分析文學作品,可以從兩點著手,一是作者,二是作品
分析作者當然要聯系作者寫作時的背景和思想感情,分析作品你就要先記住文學理論,然后再把文學理論套進作品中。
可以從作品的語言,結構,寫作手法等方面分析。
答題時要條理清晰,有層次,可以先引用一個文學理論,在說作品中那些地方體現出了這個理論,把理論和作品結合起來。
轉載請注明出處華閱文章網 » 如何用文學理論的知識分析文學作品
分析文學作品,可以從兩點著手,一是作者,二是作品
分析作者當然要聯系作者寫作時的背景和思想感情,分析作品你就要先記住文學理論,然后再把文學理論套進作品中。
可以從作品的語言,結構,寫作手法等方面分析。
答題時要條理清晰,有層次,可以先引用一個文學理論,在說作品中那些地方體現出了這個理論,把理論和作品結合起來。
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2010年春節到了,大街小巷人流如潮,辛勤勞動一年的人們,紛紛走出家門,享受節日的閑暇,男女老少個個臉上都洋溢著歡快的笑容。大街上的顏色也比平時鮮艷多了。只見彩旗飄揚,各色商家標語、條幅迎風招展。商場門口掛著一只只大紅燈籠,看一眼就讓人
在家里我的媽媽是我如掌上明珠,跟媽媽在一起的感覺猶如春風吹進心田里,特別舒適。而跟爸爸在一起時,就像喝下一杯熱茶,心里熱乎乎的。當我考試考不好是,媽媽會溫和地說:“小寶貝,你這次沒考好,下次一定給我加油了!”而爸爸則會大發雷霆,恨不得扇我
那些年那些事作文發布時間:2012-11-16 閱讀量:12043 日記本:《發言稿》那些年那些事作文在記憶的沙灘上,我拼命地跑啊,跑啊,期望尋回那永遠永遠失去的東西……處于孩童時期的我,做過許多傻事,曾經以為那些事都是對的。可現在想想卻會忍俊不禁
《那些年,那些人,那些事》——送給一起經歷酸甜苦辣的同學們該來的總歸會來,一旦來了我們就必須面對.--題記六月是那么真實那么殘酷地接近了,就如同一片黑云,帶著"壓城欲摧"的氣勢襲來.我們在城里,忙于抵御城外的誘惑,忙于未雨綢繆的準備
《挫折、痛苦、人生》嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛,或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛
余秋雨…《文化苦旅》《霜冷長河》《山居筆記》豐子愷《緣緣堂隨筆》(樓主你自己看看,應該能找到你所需要的,去百度找,能找得到,祝國慶快樂!)
失敗是一根繩子失敗是一根繩子,有的人用來繼續攀爬更高更陡的山峰,有的人把它當作了自縊的工具。面對失敗這根繩子,很多人都明白,該把它當作攀爬的工具,事實上很多人也做到了,所以就有了“失敗是成功之母”的安慰;可是也有那么一些人,硬是把失敗
一.什么是文學評論文學評論是運用文學理論現象進行研究,探討,揭示文學的發展規律,以指導文學創作的實踐活動。文學評論包括詩歌評論、小說評論、散文評論、戲劇評論、影視評論等。《我的父親母親》是電影。電影是集編劇,導演、演員、攝影、
1、在道德和政治方面,孔子主張仁說和禮說,主張個人層面上“仁”和“禮”的道德修養和品行,主張以德、禮治國。他強調人道主義,同時也強調建立一定的秩序和制度。而孔子的這些思想適用于任何時代,從中可見孔子在思想方面具有一定的先進性。2、
學歷不等于能力一、兩份名單作家劉誠龍曾經做過一個很有趣的試驗,他把兩份名單給10個人看,問他們對這些人是否熟悉,為什么熟悉,結果很出人意料。第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沅、劉福姚、劉春霖。第二份名
孔子(公元前551?公元前479),春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜)人。你知道他名字的由來嗎?為何稱他為“夫子”和“圣人”?一、姓的來由。孔子是宋國公孫嘉的后代,公孫嘉字孔父。我國古人有的以祖
1、用簡潔的語言準確而完整地概括本文的主要內容(答案不超過方格限定的字數)(2分)2、雒老師的眼神美在哪里?怎樣才能擁有這樣的眼神?(根據文章有關內容用自己的話回答)(3分)3、文中沒有對雒老師作任何直接描寫,但雒老師的形象卻躍然紙上,根據全文
我在閱讀中得到快樂書,是人類進步的階梯;書,是精神的食糧;書,是智慧大門的鑰匙。總而言之,書中自由黃金屋——只待你去探索。————題記自小沒有什么愛好,爸媽上班,獨自在家周圍又沒有可以玩耍的伙伴,日子久了,便對那充滿油墨香氣的書本產生好感
我從閱讀中得到了快樂書籍是一首歌,唱出世上最動聽的聲音;書籍是一幅畫,描繪出世上最美的景色;書籍是一顆流星,劃出世上最美的弧線……只有真正受到社會的壓力,我們才會感到祥子的無奈,我們才會真正去理解,去關愛那些生活在社會最層的人,因為他們
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松竹梅,合稱“歲寒三友”。古有“松竹梅,歲寒三友;桃李杏,春暖一家”之說。這三種植物在寒冬時節仍可保持頑強的生命力而得名,是中國傳統文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠貞的友誼。“大雪壓青松,青松挺且直。”“未出土前便有節,待到凌云仍虛
■第一單元古代中國經濟的基本結構與特點(第一課)精耕細作的古代農業:1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農業耕作方式的變革(1)原始農業:刀耕火種(火耕)(2)我國農業進入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標志:松土工具耒耜的出現和普遍使用。(3)商周時期,出現青
散文寫作的模式記人散文模式【開頭】①感情化語言概括敘述。我和該人,重點在后。介紹該人,如肖像描寫。②兩者關系及該人精神特質的議論。【中間】▲一種情況:一件事。從開頭、發展到結尾,細致敘述和描寫。▲另一種情況:幾件事。每件事即每層
四季隨筆內容介紹:《四季隨筆》歷來被認為是英國文學中小品文之珍籍。作者吉辛以隱士賴克羅夫特的自述,抒發了自己對文學名著的愛好與追求,對大自然恬靜生活的向往,是其坦然真切、發自肺腑的人生獨白。譯作洋溢著古典主義、浪漫主義和深刻哲
摘自網絡,供參考:話劇指以對話為主的戲劇形式。話劇雖然可以使用少量音樂、歌唱等,但主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白。話劇本是一門綜合性藝術,劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論缺一不可。中國傳統戲劇均不屬于話劇,一些西方
暈他搞了一大片好詞好句樓主是要2010年的時政事件和分析、、樓主你到百度上打一個叫:時政一點通里面有好多啊參考資料:原創
我敬佩的人,不是聞名世界的偉人;不是家財萬貫的富豪;也不是耀眼的明星。而是一位樸實無華的老師—薛老師。老師就像一個園丁,辛辛苦苦的培育著我們;如蠟燭,雖然微小,但有一分熱,發一分光,耗盡了自己,卻照亮了我們;如春雨潤育桃李,使每一位學生都有一