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          堅持的詞,句子,段落,文章都可以!

          王獻之是王羲之的第七個兒子,自幼聰明好學,在書法上專工草書隸書,也善畫畫兒。

          他七八歲時始學書法,師承父親。

          有一次,王羲之看獻之正聚精會神地練習書法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻之手中的毛筆,獻之握筆很牢,沒被抽掉。

          父親很高興,夸贊道:“此兒后當復有大名。”小獻之聽后心中沾沾自喜。

          還有一次,羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字,獻之揮筆便寫,突然筆落扇上,把字污染了,小獻之靈機一動,一只小牛栩栩如生于扇面上。

          再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口,小獻之滋長了驕傲情緒。

          獻之的父母看此情景,若有所思……

          一天,小獻之問母親郗氏:“我只要再寫上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭。

          “五年總行了吧?”媽媽又搖搖頭。

          獻之急了,沖著媽媽說:“那您說究竟要多長時間?”“你要記住,寫完院里這18缸水,你的字才會有筋有骨,有血有肉,才會站得直立得穩。”獻之一回頭,原來父親站在了他的背后。

          王獻之心中不服,啥都沒說,一咬牙又練了5年,把一大堆寫好的字給父親看,希望聽到幾句表揚的話。

          誰知,王羲之一張張掀過,一個勁地搖頭。

          掀到一個“大”字,父親現出了較滿意的表情,隨手在“大”字下填了一個點,然后把字稿全部退還給獻之。

          小獻之心中仍然不服,又將全部習字抱給母親看,并說:“我又練了5年,并且是完全按照父親的字樣練的。

          您仔細看看,我和父親的字還有什么不同?”母親果然認真地看了3天,最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒,嘆了口氣說:“吾兒磨盡三缸水,惟有一點似羲之。”

          獻之聽后泄氣了,有氣無力地說:“難啊!這樣下去,啥時候才能有好結果呢?”母親見他的驕氣已經消盡了,就鼓勵他說:“孩子,只要功夫深,就沒有過不去的河、翻不過的山。

          你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去,就一定會達到目的的!”獻之聽完后深受感動,又鍥而不舍地練下去。

          功夫不負有心人,獻之練字用盡了18大缸水,在書法上突飛猛進。

          后來,王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”。

          古人曾經說過很多名言,但我,卻唯獨只欣賞一句簡簡單單的話語:“堅持就是勝利!”

          在不久前的5.12大地震中,許多幸存者,再被廢墟埋壓的時候,不都是一直在堅持著的嗎?正因為他們在災難面前,不低頭,一直堅持,一絲希望都不放過,正所謂,“堅持就是勝利。”最后,他們才奇跡般的活了下來。

          他們這種精神難道不值得我們敬佩嗎?

          我不單單是在那場大地震中領悟到了堅持的力量,就在去年暑假,在我身上發生的一件事,也給了我極大的觸動……

          在那個暑假的八月份,爸爸媽媽帶著我去白云山上旅游。

          到了那兒的第二天,導游組織我們去登2800米高的山,我十分高興。

          剛開始,我一路跑著跳著,異常興奮,爸爸和媽媽也緊跟著我。

          可我剛上到半山腰,已筋疲力盡,再也跑不動了,一屁股坐在旁邊的石頭上,不走了。

          這時,爸爸對我說:“劉焱,你不是最欣賞‘堅持就是勝利’這句名言嗎?怎么還沒到山頂,就不走了?真不是個男子漢!”我是個爭強好勝的人:“哼!我怎么不是男子漢了?我現在就走給你看!”于是,我又強打精神,向山頂登去。

          啊,我好累,雙腳無力。

          可我又想起了“堅持就是勝利”這句名言,便又努力向山頂攀登。

          啊,快到山頂了!100米,50米,10米……到了!我終于攀上了頂峰!無限風光在險峰!沒錯,我看到了碧藍碧藍的天空,雪白雪白的云。

          這還不算什么,我還看到了一層疊著一層的山,真是層巒疊翠!此時,我的心中不單有看到美景的滿足感,還有一種戰勝自我的自豪感。

          由此可見,在我們人生的道路上,挫折、困難時隨時會出現在我們面前的。

          當你面對他們時,一定不要害怕,不要退縮,而要勇敢的去面對,還要會堅持,有志氣。

          只要你做到了這一點,什么困難,什么挫折,都無法難到你了。

          今后我一定要把“堅持就是勝利”這句話作為我的座右銘,他一定會使我一生受用的

          蛇是撒哈拉沙漠里極能耐高溫的動物,在連續幾個月不下雨的干燥和炙烤下,蛇躲避在沙子里,避免陽光的直接照射,必須走動時,就將身子彎成“之”字形迅速前進,這樣可以避免皮膚長時間與炙熱的沙子接觸。

          可是,還有一種類似麻雀的小鳥,生命力比蛇更頑強。

          當小鳥撲扇著翅膀剛剛停在沙地上準備尋找食物時,潛伏在沙子里的蛇猛地張開大口竄了出來,眼看小鳥就要成為蛇的果腹之物,可是,頃刻間,小鳥卻從劣勢轉為了優勢。

          原來,小鳥只是在用自己的爪子一下又一下地拍擊著蛇的頭部,盡管鳥兒的力量有限,它的爪子對蛇的拍擊似乎構不成什么威脅,并且蛇依然對小鳥窮追不舍,但小鳥并沒有停止拍擊。

          小鳥一邊躲閃著蛇的血盆大口,一邊用爪子拍擊著蛇的頭部,其準確程度分毫不差。

          就在小鳥連續拍擊了一千多下時,蛇終于無力地癱軟在沙地上,再也爬不起來了。

          生物學家們能得到的答案是,小鳥在經過長期的經驗積累后,就找準一個點:蛇的頭部,并持之以恒地用爪子拍擊,小鳥以這種堅忍不拔的抵抗方式,在力量對比懸殊的較量中贏得了勝利。

          小鳥成功了,是因為它找準了一個點,并一直堅持到最后。

          人生其實一樣,它的種種細節,就像煙花,你只要找準一個點,將它點燃,它就會綻放出意想不到的燦爛光芒

          堅持的詞,句子,段落,文章都可以!

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          最美的紅色藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師.紅色嬌艷動人,美麗大方,而她的"紅"卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以溫暖人心.回首往

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          贊美老師文章的題目及內容

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          教師節作文—老師,讓我輕輕地告訴你時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個教師節來臨之際,想遙遙地問候一聲:我

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          贊美老師的文章,要寫作者,題目

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          加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾

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