“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。
“神不散”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多么廣泛，表現手法多么靈活，無不為更好的表達主題服務。
為了做到形散而神不散，在選材上應注意材料與中心思想的內在聯系，在結構上借助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體，散文中常見的線索有：⑴以含有深刻意義或象征意義的事物為線索；⑵以作品中的“我”來作線索，以“我”為線索，由于寫的都是“我”的所見所聞所思所感，侃侃而談，自由暢達，使讀者覺得更加真實可信、親切感人。
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怎樣使文章層次清晰，拿到閱卷老師的高分？古人說：“凡制于文,先布其位,猶夫行陣之有次,階梯之有依也。”寫作文就如建造房屋,首先要設置好框架結構,然后才好添磚加瓦,裝飾美化。作文只有做到布局合理,條理清楚,層次分明,作者的思想、情感、
以前答過類似問題。只按想到的順序來，無優劣次序。李丹、方于（譯作：《悲慘世界》），詞氣慷慨，有金石聲。管震湖（譯作：《巴黎圣母院》），倜儻風流。李健吾（譯作：《包法利夫人》），閑雅瀟灑。朱生豪（譯作：《莎士比亞全集》），經典到無須解釋。查良錚（即穆旦）（譯作：《
我家的家風：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動，是家庭的和諧，也是社會的文明，有文明的家庭才有文明的城市。環境塑造人，影響人。一個人的性格、氣質的培養，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密
從《考試大綱》的修訂中我們可以看出，高考命題不斷增強了文學因素。大閱讀多考現當散文的閱讀。根據散文的特點，高考考查的能力點是：(1)理解能力。理解文中重要詞語的含義，理解并解釋文中重要的句子。（2）分析綜合能力。篩選并整合文中的信息；分
①在我居住的小區門口，有一個天天早晨賣豆漿的孩子，這個孩子大約有十一二歲的年齡，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區門口吆喝他的鮮豆漿了。②最初發現這個賣豆漿的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓孩子代替幾天罷了，也
10.本文寫了一件什么事情?請用一句話概括回答。(3分)答：11.根據“我”對孩子賣豆漿行為的情感態度變化，理清文章思路，完成填空。(2分)A→我實在想了解個究竟→B→我希望這是他將來的一筆財富12.結舍語境，理解第③段“他很熟練地算賬、找錢、
我不敢和她打打鬧鬧，我怕她碎了；我不敢和她多說話，我怕她化了；我更不敢多看她幾眼，我怕她生氣了……她是我崇拜的偶像，一輩子！每次看她吃方便面，我就心疼；每次看她大熱天中午從家里跑過來滿頭大汗，我就心酸；每次看她為批作業而皺眉頭時，我就難過；每次
這里發多了有限制。你告訴我你的郵箱，記敘文閱讀題我發給你。祝你考上重點高中！怎樣快速提高初三語文成績首先，你得明白，中考語文難度并不高，所以，10個月時間來改變足矣。1.你得背，這是必過鬼門關。其實，要是把背東西看成負擔的話，那你大概也學不
年份作文類型作文形式作文題目補題形式2007命題作文裸題式：標題+要求我們的心近了2008半命題作文裸題式：標題+要求我在中得到快樂補中型2009命題作文裸題式：標題+要求師生之間2010半命題作文導語式：提示語+標題+要求不會變的是__.補后型2011
1.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！2.啊!這就是我們的老
作文首先擬題，可以寫好后再在最后段落或問中找個好的詞內容還是想到什么寫什么。中學生文章不行是受老師與出題人的影響，建議多看看韓寒的結尾隨意，但要連貫你的作文給點分哦````我寫作文就這樣感覺30分鐘1000把字
那天，我看了日出，真正的日出。剛三點多鐘，我就匆匆忙忙地起床了。天剛蒙蒙亮，我就在這朦朧的月色中爬上了屋頂。這時，大地還籠罩著一層淡灰色的輕紗，一輪圓月高懸在天空。在它身旁，有幾顆稀稀拉拉的小星星正眨著疲倦的眼睛。周圍，一片寂靜，只聽見
快速作文訓練五步(一)素質訓練，也叫基礎訓練任何一種技能技巧的形成，并使之達到熟練程度，都必須經過干錘百煉，所謂熟能生巧、巧能生華就是這個意思。競走、賽跑運動員的速度是練出來的，游泳、自行車運動員的速度也是練出來的。快速作文也一樣
眼淚是什么味道？有人說是咸的，有人說是甜的，還有人說是沒有味道。可我品嘗出眼淚的味道不只是一種，而是好多種。剛上初中的時候，性格內向的我好不容易交了幾個新朋友。一個周末，他們約我出去野游，我不想拒絕別人，也確實想出去玩玩，就回家和爸爸商
怎樣使文章層次清晰，拿到閱卷老師的高分？古人說：“凡制于文,先布其位,猶夫行陣之有次,階梯之有依也。”寫作文就如建造房屋,首先要設置好框架結構,然后才好添磚加瓦,裝飾美化。作文只有做到布局合理,條理清楚,層次分明,作者的思想、情感、
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①在我居住的小區門口，有一個天天早晨賣豆漿的孩子，這個孩子大約有十一二歲的年齡，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區門口吆喝他的鮮豆漿了。②最初發現這個賣豆漿的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓孩子代替幾天罷了，也
我不敢和她打打鬧鬧，我怕她碎了；我不敢和她多說話，我怕她化了；我更不敢多看她幾眼，我怕她生氣了……她是我崇拜的偶像，一輩子！每次看她吃方便面，我就心疼；每次看她大熱天中午從家里跑過來滿頭大汗，我就心酸；每次看她為批作業而皺眉頭時，我就難過；每次
又聞鷓鴣作者：charley地獄狙擊手福州方言中有一句老話：“天光眠、夾骨肉。”是專用來形容“美妙無比”的。那意思是說天剛亮的睡眠最酣、夾連著骨頭的肉味最美。的確，對于習慣深夜伏案工作的人來說，誰不喜歡在晨曦初露的時候再賴床片刻呢？但
這是一首送朋友去西北邊疆的詩。安西，是唐中央政府為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，治所在龜茲城（今新疆庫車）。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安往西去的，多在渭城送別。渭城即秦都咸陽故城，在長安西北，渭水北岸。前
世界，被五顏六色勾勒著，生活被色彩鮮艷點綴著，我們的每一天都因為這些色彩的存在而豐富著。世界有這么多的顏色，那么青春應該是什么顏色的？青春應該是綠色的吧！綠色代表著無限的希望和未來；青春應該是紅色的吧！紅色代表著激情和活力；青春應該是黃
不要因為失意而郁郁寡歡，不要因為不夠精彩而產生抱怨。你常看到別人的人生花朵開的絢爛，你常看到成功者頭上的光環，你卻沒懂他的經歷和心酸，因為他的努力更多一點。
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