華閱文章網有文章嗎？我在網上找不到這篇文章，只有會飛的蒲公英。
你節選一段來看一下追問那時，父親很張揚，而我總是暗暗地汗顏。
幼小的我已懂得能喝酒算不上什么，能吃飯算不上什么，能吃肉更算不上什么。
而那時的我，卻不懂得幸福。
……
二十多年后，父親依然瘦，但已經羸弱不堪，吃飯是小口，喝酒是小飲，走路也慢慢悠悠，風一吹便能倒。
………
其實，生命就是這樣的過程，該去的總歸要去，該來的還是會來．而我們，紅塵中的我們并不心甘，總試圖抓住些什么。
……回答行文線索 1.時間流程，追憶
寫作手法 2、寓情于景。
開頭描寫蒲公英，生動的表達出對情人的懷念以及追思。
抓住了 3、家人的關懷與濃濃的愛意，以及對逝去親人的思念。
追問記憶的蒲公英還會開在一只西瓜的邊緣。
打開的西瓜成碗狀，里面插根瓷勺，精華部分已被我享盡，而爺爺還是要拿去不停刮。
刮到最后，瓜皮薄如蛋殼，翡翠瑩綠，可以透過亮。
爺爺說：瓜青最祛火納涼呢，有后媽給親生兒子吃西瓜瓤，給繼子吃瓜皮，結果大暑天，親兒子被熱死了，繼子無恙……
…………
爺爺講述的故事真有那么神奇么？寫我及別人吃瓜的態度在文中起什么作用？回答沒有，作用：與爺爺吃西瓜吃到底的節約形成鮮明的對比，表現了爺爺的節約和對我的教導，更體現了爺爺對我的關懷，總把好的留給我。
追問
這是網上別人的吧
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