華閱文章網從四月開始持續到現在的崗前實習將在七月初有個了結。
截止目前，我已經先后在流通部、采編部、數圖部、期刊部等部門實習過。
通過本次崗前實習，進一步加深了我對圖書館及圖書館工作的了解，熟悉了今后的工作環境，認識了今后共事的同事，讓我受益匪淺。
通過實習，我體會到的主要感受如下：
1、圖書館就像一臺機器，任何一個零件都不可或缺，只有各個部門充分發揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統的順暢運行。
流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務的最直接的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。
采編部負責著圖書采購和編目工作，一方面根據用戶需求和圖書館的發展采購大量新書，另一方面對采購的新書進行編目和審核，以便進行上架借閱。
數圖部為整個圖書館數字化建設、網絡系統的維護等承擔重要責任，成為圖書館向前發展的重要力量。
2、圖書館的工作有時看似簡單，但是簡單的工作也需要潛心學習，甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學習一些知識或是發現一些問題。
舊書打包需要方法，更需要技巧，否則手被磨紅了效果還不理想；圖書上架不僅僅是單純的按順序插進圖書，其實上架的過程也是一個熟悉排架結構、了解圖書分類的過程；貼磁條、數據套錄、典藏審核看似機械，但卻在重復的工作中掌握規律和提高工作效率；同一舊期刊對應打包是一個一對一配對的繁復過程，更是一個考驗你的處事能力的過程。
3、圖書館的人性化管理。
我們的崗前實習計劃按照館里統一安排應該是從三月份就開始了，但是由于三月份是我們畢業論文送審前的關鍵時期，需要最后的修改完善，館里根據這種情況準予了我三月份的假期。
這讓我非常感動，也親身體驗了館里人性化的管理體制，當然也要謝謝館領導的諒解。
4、在實習期間，我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動。
通過參與集體活動，我認識了更多的同事，同時也體驗了圖書館這個大家庭的溫暖。
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我進入圖書館工作已經有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的職責。
為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。
一、 打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。
我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
二、 建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。
這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
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是初中生的作文。
只是體驗工作而已。
追答那你把文章稍微改一下就好了
追問感覺不像初中就能寫出的文章。
而且要改很多呢。
追答那我再幫你找一下吧
不太好找，要不，我自己給你寫一篇吧！
我挺會寫作文的
追問好啊，寫差點也不要緊，反正是數學老師看
追答恩。
寫好了。
圖書館實習
放假了，我們的日子真是無憂無慮啊！我一直抬頭望著天空，覺得作為中學生還是挺幸福的。
爸媽看到我放假，并沒有那么開心，他們害怕我放假不好好學習，就只知道玩電腦。
我自己也承認，我沒有什么自制力，看到電腦，我總是忍不住去玩它。
游戲是我最難戒掉的東西，每次一放假，我就有那種沖動。
好在爸媽，跟我說，去體驗一下圖書管理員的工作，去里面也可以看看書。
我覺得這是很不錯的事情，所以我就答應了。
那天我一大早，我就迫不急待地來到省圖書館紅孩子書屋，體驗當一名圖書管理員。
圖書館里的書本真的是很多啊，那一排排的書看的我是眼花繚亂啊！有我愛看的《格林童話》、《童年》、《格列佛游記》等。
我覺得真的是太棒了！我們的生活就應該有這些書。
話說，讀萬卷書，行萬里路，我想就是這樣的。
這些書本都擺的好整齊啊。
它們都被進行分類過，有文學類，教育類，還有科教類。
這么擺，找書一定會比較容易。
那天是周末，天氣跟往常一樣，特別好。
盡管是周末，但來圖書館看書的小讀者還真多呢！有綁著辮子的小女孩，也有留著蘑菇頭的小男孩。
當然也有大人，他們都是陪同那些小朋友來的。
我覺得用“人山人海”這個成語形容這個狀態，也是相當不錯的。
在寬敞明亮的閱覽室里，坐了許多小讀者，他們鉆進浩如煙海的書籍里，如同魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
看到小讀者們盡情地遨游在知識的海洋里，我心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
一位小讀者蹦蹦跳跳地跑到我面前：“小哥哥，請問有《數碼寶貝》、《格林童話》嗎？”
“沒有《數碼寶貝》，但有《格木童話》，你想不想看《白雪公主》？可好看呢。”我熱情地向他推薦其它的書，他借到書后，高高興興地走了。
“請問有《十萬個為什么》嗎？”“我要借《唐詩三百首》”……小朋友們一個接一個地借書，我都一一熱情地接待他們，為他們辦了借書手續。
緊張的一天很快就過去了，今天我雖然很累，但看到小讀者們高興而來，滿意而去，我心里也樂開了花。
通過一天的勞動體驗，使我明白了，只有靠自己辛勤的勞動，才能換來豐碩的成果。
我想我不會再貪玩了，好好學習，將來做一個有用的人。
追問雖然只有900字但謝謝你啦，采納
追答恩。
我沒數過字數，也不知道多少字。
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