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          關于豐子愷的文章

          豐子愷《 白鵝 》賞析

          認識豐子愷之前,先讀了他的漫畫,簡單幾筆,勾勒出生活的氣息,人間情味。

          之后,愛屋及烏,了解其人,讀其文。

          他寫散文,總是選取自己最熟悉的生活題材,以自己的所感,在最質樸到接近白描的文字中,傾注了一股真摯而又深沉的情感,很容易打動讀者的心靈而引起共鳴。

          讓我們在感受生活味的同時,不斷地反思對于生活的熟視無睹。

          《 白鵝 》豐子愷這篇文章屬于品味生活、詠物抒懷之作。

          作者善于抓住生活中一些細碎輕微的東西,在極其普通的或者別人看來乏味苦澀的生活中尋出趣味來,將它們表現得鮮活生動而有意味,從而自然輕松地悟出人生和社會的意義——本文就因為作者傾瀉了真情,因而本來無情的動物被作者描寫得富有了人情味。

          結構美: 鵝“傲慢”的特點,作者從鵝的叫聲、鵝的步態、鵝的吃飯三個方面來寫白鵝的傲慢,作者對鵝的“喜愛”之情,可以通過閱讀文本直接領會。

          通篇條理清晰,以總分總的結構塑造了一只有趣、可愛的白鵝。

          語言美:豐子愷被譽為“隨筆大師”,他的隨筆持有一種獨特的人生態度。

          本文中作者白描手法和反語的運用,恰如其分地表達了“他這獨特的人生態度”。

          如,用“我們的鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等似乎含有貶義的詞語表現鵝的個性,從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。

          讓我們既體會到動物的有趣、可愛,同時也感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛;當我們在回顧這可愛的鵝的模樣時,能不感受到作者幽默風趣的語言風格嗎?

          意境美 反觀當時作者所處的情境“1946年夏天,當時正值戰時,豐子愷內遷重慶,住在效外一座荒村里,生活條件艱苦,而人們內心更是焦慮苦悶。”豐子愷何以對一只家禽表現出如此的熱情?你瞧,他默默地,靜靜地,頗有耐心地看著鵝“踏著方步去吃水、吃泥、吃草”“再吃了一口飯,再走開去吃水、吃草、吃泥”,在作者眼里,白鵝哪里是一只家禽,儼然是一位摯友。

          從作者淺顯質樸的文字里,輕松幽默的筆調中,我們讀出了他對白鵝的喜愛與懷念,也感受著他健康、積極向上的生活情趣,也更進一步地領悟他所持有的一種獨特的人生態度——生活藝術化,藝術生活化。

          二者的統一,讓我們讀懂得了大師生活的和諧美。

          再回顧一下,《山中避雨》,也許我們就能慢慢地感悟到大師是如何“詩意地棲息在這土地上。”

          (請采納)謝謝!

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          出自莫言的《生命里,總會有一朵祥云為你繚繞》生命里,總會有一朵祥云為你繚繞作者:莫言這個世界,總有你不喜歡的人,也總有人不喜歡你。這都很正常。而且,無論你有多好,也無論對方有多好,都苛求彼此不得。因為,好不好是一回事,喜歡不喜歡是另一回事

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          要幾篇有哲理的名人短篇文章

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          尋華美辭藻漂亮的句子的短篇文章

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          ——2001年全國高考作文試題[滿分作文]赤兔之死江蘇考生建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數日,不久將亡。孫權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其

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          峨眉道上前面沒有平坦的路了。所謂路,就是用一塊塊兩尺見方的石板接連起來的階梯。我們一步一步向上爬,非常吃力。停步仰望,只見石階像一架天梯,豎在前面樹木蔥蘢的陡坡上。我們的旅程,就是要攀登這架長長的天梯。在途中,我們遇到了十幾個背竹

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          描寫音樂的文言文古代描寫音樂的文章和詩詞有哪些有

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          1、聽潁師彈琴韓愈昵昵兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚。喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強。嗟余有兩耳,未省聽絲篁。自聞穎師彈,起坐在一旁。推手遽止之,濕衣淚滂滂。穎乎爾誠

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          秋聲賦歐陽修歐陽子方夜讀書,聞有聲自西南來者,悚然而聽之,曰:“異哉!”初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風雨驟至。其觸于物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令,但聞人馬之行聲。予謂童子:“此何聲也?汝出視之。”童子曰:“星月

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