華閱文章網編導藝考流程
編導專業是藝考中比較獨特的考試，分為筆試和面試兩種方式。
筆試：
編導藝考筆試考試內容主要包括：
1.主要考察文化常識、文藝常識、文學常識（題型為：選擇、填空、名詞解釋、簡答）
2.對藝術作品進行評論（比如紀錄片、電視、電影、廣告等作品）
3.創意寫作（編故事、小品、寫廣告策劃、寫散文等體裁）
編導生學習文學常識是可以通過日常積累、刷題提高分數的；撰寫命題故事時應注意故事的完整性，做到有頭有尾的闡述，故事情節避免平鋪直敘，留埋伏，引懸念，做到吸引人想繼續看。
對藝術作品進行評論（簡稱：寫影評）時，主要考察對影片的理解，對影視段落的解讀與鑒賞，最好能將所學的專業知識運用其中，體現對該片段的深刻分析。
面試：
編導藝考面試考試內容主要包括：
1.自我介紹。
自我介紹（1分鐘左右），這一分鐘的自我介紹是考官了解你的過程，你可以介紹你的姓名、年齡、家鄉、愛好特長、對所報專業的看法與想法，以及對專業相關方面的認識等等，不需要很具體，但要有自己的個人風格，突出性格優勢。
介紹時，一定要自然大方，不要像背課文一樣，給考官生硬的感覺。
進行自我介紹，其目的就是要讓他們在有限的時間內記住甚至喜歡你，所以營造輕松的氛圍，流暢表達就好。
2.即興評述。
即興評述主要考察應試者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力及臨場不慌的心理素質。
即興評述在考場時是這樣安排的：首先讓考生當場抽取即興評述的題目，然后在考場外進行3到5分鐘（具體時間以考場安排為準）的準備，再依照考號的順序依次進入考場對自己抽取的題目當場進行闡述和評論。
3.才藝展示
藝考中的才藝展示從某個意義上來說算是加分環節，這個環節可以彌補自我介紹時發生的不足，又可以有機會讓考官對你刮目相看。
不要覺得自己沒有什么才藝可以展示，其實有很多可以選擇，例如：朗誦、器樂演奏（笛子、吉他、二胡等）、唱歌、形體展示（舞蹈、體操、武術等）、魔術表演、小品表演、單口相聲、書法，唱歌，跳舞，書法，折紙技巧等，這么多可自由選擇。
4.考官提問
面試中考官的提問，是對你知識積累、臨場反應、想對你進一步了解的考察。
在考試時，你可能會遇到以下幾種類型的問題：
生活和文學常識
廣播電視綜合知識
根據自我介紹進行關聯提問
模擬化即興評述
老師隨意提問
這些問題在回答時不要像即興評述那樣緊張，簡潔、輕松一些，像和老師聊天一樣就好。
平時也可以多關注近期的熱點新聞，留意一些主流媒體對新聞的評論，揣摩那些評論的用詞，做好備考準備，才能萬無一失。
擴展資料；
藝考細節
藝術類的考試大多都有一試、二試（還有的有三試），考生在考前，要盡量減輕精神壓力，考生從主觀上對待壓力應采取“面對它、接受它、化解它、放下它”的積極態度。
進入二試，大多考生在條件上、藝術修養上、水平上都相差無幾，這時候往往拚的就是心態，心理素質差的學生可能在水平發揮上大打折扣，這樣在成績上就會拉開距離。
考生進入考場，就進入了考試階段，考官已經開始對你“目試”。
考生在考場上大體應該注意下面幾個要點：尊重考官，禮貌有節；舉止大方，心平氣和；化妝自然，服飾得體；情緒飽滿，充滿自信；全神貫注，不開小差；作品認真，表現激情。
有了這樣的狀態就會一路過關斬將，最終取得勝利。
另外如果是按號候考，一定不要錯過時間，否則就會失去考試的機會。
對于藝考復習，新東方老師建議：考生應回歸到自己的復習上，緊跟高考，狠抓基礎，不留考點漏洞。
學習思路
編導學員參加高考備受關注的，而我國一直慣用灌溉式教育，學員們都認為只要能通過考試就是萬事大吉了，其實在考場上考官先刷掉的就是這批學生。
面對我國國內的現狀，隨之而來出現了很多的考前培訓機構，通過啟蒙式的教育，研究制定合理的備考方案，讓學生充分的認識到一下五點：
一、怎么考比考什么更重要
二、思考過程比直取答案更重要
三、原理性認知比概念化學習更重要
四、自主學習比他人說教更有效
五、把握命題脈絡比題海戰術更有效
參考資料來源；