獨特的結構,獨特的抒情——席慕容散文組《四季》賞析:
——席慕容散文組《四季》賞析:
《四季》是臺灣女詩人席慕容眾多散文中的一組,其中包括了《夏云》、《秋雨》、《冬雪》、《春雷》。
在這四則散文中,每一則都描繪了各個季節的特點,具有特定的內容。
但因一個“她”作為主人公貫穿了全文,四則散文又巧妙地組合,以輕松、凝練的筆調敘寫了“她”的事業、思緒和愛情,是“她”一段人生道路的概括。
這種結構是獨特的,它符合了抒情的需要。
而這個“她”就是作者本人,《四季》是她的真情流露。
散文組中的每一則都能當作獨立的一幅畫去品味。
《夏云》是寫“她”在夏天到達多雨的歐洲求學的感受,流露著一種淡淡的孤獨感。
《秋雨》的前半段是回憶,回憶六年前高中畢業時“他”來道賀,兩人在河濱公園散步被秋雨的水珠“戲弄”時的快樂情景。
六年后,在瑞士,突然“整棵樹上的雨珠又灑了她一身”,“她”不禁想起了“他”——“他”和“她”的愛情成熟了。
年華雖似水,但秋雨是可愛的!《冬雪》寫的是婚后平靜而幸福的生活。
一個下雪天,丈夫送給“她”的安哥拉貓在觀賞飛舞的雪片,而“她”則在觀賞貓。
寂寞之中,思念起故鄉——臺灣。
《春雷》寫的是現在。
現在,“她”回到家鄉,并且擔任了一名教師。
第一節課,“她”原以為會看到陌生的面孔,誰知臺下的卻是熟悉的鄉情,一種愉悅的歸宿感躍然紙上。
散文以夏天為始,以春天為終,改變了四季的常規順序,是有著作者的意圖:“她”是在夏天去歐洲的。
那一年,“她”還是一個少女,正值青春年華,生命朝氣蓬勃,就像夏天的天空,晴朗、湛藍、純真。
雖偶有一朵云彩飄過,但“躺在家屋后青青的山坡上”,和著“微醉的南風”,“她”把那一小朵、一小朵的云彩幻想成金色陽光最美麗的點綴。
但,歐洲是多雨,陌生,看不到晴天。
當“她”孤獨地投身在人群里,人群也以孤獨還擲向“她”。
因此,“她”的人生在那個多雨的夏天開始了。
“愛是一切的源泉”,席慕容那般堅信。
在國外的旅途上,愛使得“她” 的人生多了柔情、甜蜜、快樂。
《秋雨》是年輕人心里浪漫的情調,它“滿盈”、“輕巧”、調皮,喜歡為有情人灑上“祝福水”。
于是,秋天將至,愛情結果。
秋天過后是冬天。
歐洲的冬天寒冷、灰沉,但有丈夫的體貼,有安哥拉貓的陪伴,歐洲的家是溫暖的。
可歐洲的冬天又是漫長的,等房間里一片凄清時,望著窗外漫天的雪花,“她” 不由自主地、非常強烈地思念起“南國的馨香”。
回到闊別多年的祖國,是否會有一股強烈的陌生感?在《春雷》里,“她”便有著這樣的憂慮。
但春天是萬物復蘇的季節,當“她”如愿以償地回到祖國,并且當上了一名教師時,那聲春雷讓“她”的鄉情完全復活——祖國的春天多么美麗! “原來奔走天涯所要尋求的東西,就在家鄉。”這里便是“她”的歸宿!
從以上的分析,可以得知散文組里的感情線索是銜接連貫、互為因果的,按時間的發展而發展。
但由出國求學到畢業工作,再到結婚,最后回國,其中跨越的時間很長,感情也很復雜,所以,作者別出心裁地把它們濃縮到一年的四個季節來描繪。
這個結構的使用,對散文這種體裁來說,無疑是十分成功的。
拙筆認為其中成功的原因除了以連貫的感情作為內線外,還與作者詩人和畫家兩種氣質共同營構的審美境界分不開!而這種審美境界主要體現在清新淳樸的語言和將生活 、思緒、深層情感勾連的細節展示上。
席慕容有著兩種身份——畫家和詩人。
她的筆調自然而細膩,因而她的語言就像她畫中的線條,下筆流暢、精致、簡練,且帶有濃郁的真情,娓娓道來時,創造出如詩如畫的藝術境界。
如《夏云》中的歐洲,“陰天,毛毛雨”,“她”“穿一件毛衣,撐一把傘”,獨自一人穿行于異鄉,帶著單純的凄清、惆悵、無所適從。
于是,自然而然地,朦朧的眼睛似乎看見陌生的雨霧中,故鄉的“那人從山坡下靜靜地向她走來。
映影在他微仰著的年輕的臉上,便是藍天的云彩。”“靜靜地走來”,多么及時又溫柔的安慰!而“年輕的臉”更應了作者那個年齡段的心境——青春、活潑、沒有煩惱!雖然這些都是從家里帶來的回憶,但它卻存帶了甜甜的溫暖與思念。
剎那間,憂郁沒了,愛情也在心底間悄悄地萌芽。
這一切作者只用了短短的幾十個字便勾勒出來,手法高超!而更令人驚嘆的是《秋雨》中作者為自己繪的自畫像——“脫下白衫黑裙,穿上姐姐轉送的”“粉色衣裳”,“女生宿舍的門在她身后變得灰黯了!”多妙啊!“灰黯”一詞的主人雖是一扇門,卻讓一個美麗脫俗的清純女孩亭亭玉立于紙上!沒有半字的外貌雕琢,對比之下卻“盡得風流”,讀者的心便不由自主地隨著年輕生命演奏的愉悅旋律而跳動、追憶、感嘆——“逝水的年華”原來曾經那般的動人!
情感總與生活絲絲入扣。
但情感是主觀的,不斷變動的,沒法收藏。
生活卻是客觀的,它的片段可以記錄。
為了記下情感的痕跡,作者故意把那段完整的經歷拆開,只留下幾個片段,并且制作成一幅幅獨特別致的畫面。
如《夏云》描模的是腦海中故鄉印象;《秋雨》則收錄了“她”穿著紅褐色高跟鞋走在瑞士街上的情景;《冬雷》的畫面則是貓在看雪,“她”在看貓;《春雷》中“她”站在講臺上看著臺下的學生,百感交集。
四個情景如同四幅簡單的靜物畫,被作者的思緒引領著,一幅接著一幅,慢慢地講述了自己四個階段的經歷,具有獨特的審美效果。
它們包含了作者的情感,但又留下非常充分的想象空間,任由讀者聯想、營構。
生命的真諦要靠切身的體悟才能獲得,其中包括作者歸鄉后驚奇發現的那股愉悅的歸宿感。
“生命雖然短促,
春花雖然易凋,
然而,
因為有了愛,
我們共度的一世就變得非常甜美而又綿遠,
沒有絲毫的遺憾!”
這便是知足常樂的席慕容。
散文《四季》獨特的結構抒發的便是她對人生的獨特的觀摩,同時也充分地展示了她的才情,令文章散發出誘人的魅力!