華閱文章網我的未來不是夢未來，在我的眼里，它應是美好的，甜蜜的，幸福的。
它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。
它常常會伴隨著許多美好事物出現在我的夢中，令我無限向往。
它仿佛擺動著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。
它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
我的未來真的是非常美好嗎？我的未來不會只是夢吧？ 然而，現實是殘酷的，我的學習并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎？我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來。
特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。
這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現在遇到陽光便迫不及待地發芽長葉了。
記得有一天，因為和父母鬧了點別扭，我便賭氣地甩下書包跑出家門，準備再也不回這個讓我不快樂的家了。
在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。
一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。
我在懷疑我的未來，原來我所謂的美好未來是那樣的遙不可及，原來我的所謂的美好未來只是一場夢而已。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無目的地四處掃射。
走到書店，隨手拿起一本書，原來是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
她在19個月的時候因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，并不覺得自己就沒有未來，而是通過自己的不懈努力來創造自己美好的未來，后來在導師安妮·沙利文幫助下，終于學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，而且以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
……
看著海倫· 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時覺得慚愧萬分。
與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現實不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點點的不如意就否定自己沒有光明的未來呢？于是我又重新燃起了自己心中那對未來充滿追求、期待的激情，我要像海倫·凱勒學習，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來就不是一個夢！
我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進了家。
································我的未來不是夢尋找著，尋找著……
小時候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。
夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。
常常，看著這美麗的景象會出了神，因為我知道，我要尋找的夢想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里，我相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從一個調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在成為一個不斷追尋的學生，我都一直在為我的夢想奮斗著，而現在的我，盡管是在不斷求學，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎。
所以相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著……
樸實純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對于美學孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術高峰；對于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學……歷史中，國度間，每一個人，每一個生命，都在不停尋找自己所向往的夢，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅信，我的未來不是夢！
尋找著，尋找著……
我的夢，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領著我一步一步地走向你，也許，路會有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢想呢？
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