華閱文章網初三一年是沖刺的一年，要學習新內容、復習舊知識，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時間顯得十分的短暫而忙碌，如何在有限的時間內，盡可能多的提高自己的成績？把最大部分的經歷放在哪里能得到最高效的回報？大多數人都會有自己的“強勢科目”和“弱勢科目”，相對來說，掌握偏弱的科目會有更大的提高空間，將同樣的時間和經歷花費在強、弱科目上，“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大。
備考不能過分“聚焦”
競爭中經常是光想贏的不能贏，不怕輸的反而贏了。
從求知出發看中考，就會少點浮躁，少點急功近利。
一些同學，從初一起就把矛頭對準中考，非中考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能“聚焦”，就能贏得中考。
這樣成功的可能性并不大。
語文的復習，應分塊歸納。
按基礎知識、閱讀、寫作分塊，采用不同方法。
基礎知識，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習，強調在快速多次重復閱讀中加深記憶痕。
對閱讀，依靠自己較強的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。
輕重分明，全力補弱
在初三復習中執行的方針是：輕重分明，全力補弱。
即：要對自己一向學得較好又學得輕松的課給予充分信任，少花時間，節省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。
例如語文、數學、外語基礎較好，所以復習重點放在課堂上，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練；對歷史、政治則是課上努力，自己適當超前一點進度。
這樣，強科中的弱點和弱科，就是復習重點。
數學重點應放在研究綜合題上，但不必過濫；由于平常學習總是按章節進行，綜合運用數學工具的能力就會不足，所以應重點彌補；外語，堅持語境中掌握知識的觀點，熟讀已陌生的課文，再做一定量習題，注意總結過去的錯誤；歷史，應該“書必常看，題要精做”，不能扎到歷史科學的汪洋中，而應安守課本。
看課本不要鉆牛角尖，不要摳得過細，也不要見木不見林。
所以千萬要在記憶知識點的基礎上，抓聯系：課本段篇章之間的聯系，人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯系，弄清這些聯系之間的聯系。
學習階段雖長，卻易被忽視。
因為真正的直面中考，當屬初三。
初三常常被人們認為是可能創造奇跡的一年。
初三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質。
面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分.
考前的幾天容易緊張，所以不宜多看書，應以調整心情為主，同時為考試做準備。
如前往看考場，熟悉環境和交通路線，準備考試的各種證件、學習用具，以免考試時臨時慌亂，影響情緒。
由于每個人的條件不同，根據以上的經驗，作為參考，結合你自身的條件來給自己制定一個合適的學習時間表，這樣才會使自己充分的發揮自身潛能，在考試中獲得成功！
考試作文如何寫好?
一、審題關
考生審題如同下棋，一著不慎，滿盤皆輸，可見審題是多么重要。
而要審好題，關鍵在于找準題眼；找不準題眼，寫出來的文章就會“不甚切題”或“不切題”，而導致偏題、離題或跑題。
如《我的樂園》這個題目，題中的“樂”就是題眼；選材應緊緊圍繞“樂”字；又如《課余趣事》中“課余”限定了取材的范圍，“趣”則是題眼，點明了選材的性質。
此外，文題后的“提示”和“要求”，是考生開啟考場作文之門的鑰匙，千萬要引起重視。
如有道中考作文題目是《我喜歡的課外讀物》，題目后有這樣的“提示”與“要求”：寫一篇500字左右的文章（寫一本書或一種刊物均可）；除詩歌、戲劇外，文體不限。
“提示”和“要求”貌似簡單，其實“文體不限”四字的潛臺詞十豐富，寫成小說不合適，寫成議論文也不妥當。
再回過頭來推敲題目，“喜歡”二字顯然是題眼，寫出“喜歡”的原因顯得尤為重要。
這就意味著既不可寫成作品評論，也不能寫成讀后感，而是宜采用以記敘為主兼用議論的“夾敘夾議”方式。
雖然提示中說“文體不限”，實際上卻限定了文體。
如果考生審不清題意，就很容易失分。
二立意關
考場作文要想奪魁，標新立異不能不說是制勝的高著。
文章最忌人云亦云、拾人牙慧，套文更倒人胃口。
如以《草贊》為題作文，無疑要寫成一篇“托物言志”的抒情散文。
照一般的寫法，一些考生往往扣住小草“平凡”的特點來贊美在平凡崗位上工作的人們――教師、環保工人等。
而有個考生寫此文巧取角度，抓住小草具有適應艱苦環境且有頑強生命力的特點，贊美一批下崗工人開辦人們急需的“托老所”等服務性機構及其樂于奉獻的精神。
“贊小草”雖是老調，該考生卻彈出了新意。
三、文面關
語言、文面猶如產品的包裝，若無好的包裝，產品也將黯然失色。
“語言”在作文評分標準里單列一項，不同等級中有不同的要求。
考場作文要想得高分，須重視語言表達。
因漏字、添字或錯字而造成病句，不公認地把作文拉下一個檔次，且會因“錯別字滿3個扣1分”而追加扣21至3分。
此外，字跡工整、書寫規范，對于應試作文顯得尤為重要，不可等閑視之。
若刪改涂抹、書寫潦草，也會因“卷面不整潔”而被“酌情扣去1至3分”。
這一里一外，得失非小。
應試作文不同于平時作文，它要受考場環境和考試時間等諸多因素的影響和限制，寫不好就會功虧一簣。
因此，要在考場上壓住陣腳，做到臨場不慌，正常發揮自己的寫作水平。
要仔細審題，不能見題就寫。
寫考場作文和平時作文一樣，要注意審題，弄清題意再下筆，不可見題就寫，以免跑題。
審題的方法：
1．找準題目的中心詞，明確寫什么。
2．看清中心詞有什么限制，確定作文范圍。
3. 理解題目要求，弄清注意事項。
考場作文除了正題以外，往往還有副題或注意事項，這些都要看清楚，要認真審題。
三、要注意選材，不能雞毛蒜皮什么都寫。
選材時，可把與題目聯系密切的事一一列出，或在腦子里過一遍，然后緊緊圍繞中心
，選擇有代表性的典型材料來寫，從而做到內容充實，中心明確。
應試作文與平常作文有其獨特之處，應試作文必須有激發閱卷老師興趣的妙著。
如何指導學生搭建這一妙著，必須要做到以下幾點：①卷面整潔，字跡清秀；②標題新穎別致，引人入勝；③開頭一鳴驚人；④主體緊扣主題，妙趣橫生；⑤結尾發人深省，余味無窮。
根據近年中考作文的形式來看，考生如能做到以上幾點，作文一定能得到閱卷老師的青睞。
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【關鍵詞】中考應試作文字跡標題開頭主題結尾應試作文與平常作文有其獨特之處。
應試作文必須有激發閱讀興趣，必須有與閱卷老師心理產生共鳴的妙著。
如何指導學生寫好中考作文，本文結合幾年來的教學實踐，談談個人的見解。
?1?卷面整潔，字跡清秀。
卷面好比一個人的外貌，一個人外貌清秀、俊逸，往往給人一個良好的第一印象；卷面整潔，字跡清秀，也能給閱卷者一個好印象。
在評分時的標準將無意中提升。
有的市中考試卷在作文要求欄中明確規定“書寫占×分”。
這樣如果書寫規范，字跡工整清秀又可加4～6分。
因此考生在寫作文時，必須象書法比賽一樣，發揮自己最高書寫技能，做到書寫規范，字跡工整清秀。
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2?標題新穎別致，引人入勝。
縱觀近年來各市中考作文，大部分是以活題為主，自擬題目。
由于題目是文章的眼睛，是文章的精髓，好的標題能引起讀者體味文章的中心內容。
因此考生如能為作文擬就一個新穎別致、引人入勝的好標題，就能讓閱卷老師有一睹為快，愛不釋手之感。
怎樣才能為活題作文擬一個新穎傳神、意境奪人的標題，可采用以下幾種方法：?2.1運用修辭手法擬標題，可以增強標題的藝術性。
例如：①用比喻：《創新是教改的開山斧》；②用擬人：《驕傲的“神州五號”》；③用設問和反問：《誰是最可愛的人》；④用雙關：《松樹的風格》；⑤用借代：《大蓋帽救了我》。
2.2運用成語、格言、警句、名人名言為標題，可以給人含義深遠，饒有趣味之感，有總括文章之精髓，凸現文章主旨的妙用。
?2.3運用文中的主要人物、主要事件、事件發生的時間或地點等為標題，可讓閱卷者一眼就看出文章要寫的內容，而且文題醒目，寫起來也不會走題，考生也覺得有話可說，有話要說。
3?開頭一鳴驚人。
文章的開頭好比一個人的面孔，辨認一個人，只要看一下他的面孔就可以了，了解一篇文章的寫作水平、大概內容，往往看一下文章的開頭就可以見端倪。
應試作文更是如此，要用絢麗的詞語，以奇句奪目、一鳴驚人，使閱卷者一見而驚。
在他的腦海里留下一個好印象，這一點很重要。
因此文章開頭必須用單刀直入的手法，簡潔明快的語言，開宗明義，交待寫的是誰，什么事，或寫出說明對象的特征；或交代主要觀點；或交代文章主要內容、文章主旨等。
不要繞圈子，不要講廢話，千萬別讓閱卷老師看了心煩，因而降低了評分標準。
所以文章的開頭十分重要，考生千萬不可吊以輕心，必須全身心的投入思考，發揮你最好的才智寫好開頭。
?每段的開頭也很重要，必須緊接上段寫好過渡句，迅速折回，用一句話，最好是中心句點明主旨，讓閱卷者能迅速抓住段的要點。
4?主體緊扣主題，妙趣橫生。
一般文章，主體部分都是表現寫作水平最主要部分。
但應考作文一般在有好的標題、好的開頭和好的結尾襯托下，主體部分最重要的是能緊扣題意，圍繞主題組織材料，千萬別下筆千言，離題萬里，即所謂“走題”。
考生能做到緊扣題意這一點，就算大功告成，評分就在中等以上了。
如能再配有精彩的內容和華麗的詞薄，那么評分就能得高分。
如何表現主題應從以下幾方面入手：4.1首先要在結構安排上下功夫。
把一系列材料精心篩選和組織，依據一定的邏輯順序，按表現主題的需要，把一系列材料分別按主題主次輕重，合理安排和組織，實現材料為觀點服務，材料和觀點完善結合。
4.2要用最能反映客觀事物的具體形象的語言來描繪景物和事物，使語言生動形象，符合生活實際，符合人物身份性格。
要選用一些表意準確、鮮明、形象生動的詞語寫進文章中，使文章生動活潑，妙趣橫生。
4.4恰當地使用成語、格言、警句、俗語、引用名人名言等手法。
對增強語言的形象感和說服力有作十分重要的作用。
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5?結尾發人深省，余味無窮。
人如晚節不保，往往一生功業毀于一旦，文章若結尾敗筆，開頭和中間?
有關寫議論文的建議
1：基本上高分作文的段落數都在5—6段
2：開頭不要超過100字
3：中間3段要有中心句，讓你的論點更鮮明（因為中考閱卷老師不可能把你的全文讀下來,只是看看開頭結尾還有中間幾段的前幾句）
4：結尾再次闡明你的論點，和開頭相呼應
作文，說白了就是盡量表現自己，讓老師的眼睛一亮。
最后獻上真摯的祝福:愿你通過自己的努力取得一個滿意的成績!考入自己所期望向往的高中!!~~~~
加油!~~~
沉著應戰...
望你不鳴則已,一名驚人!~~~
加油!!!!看好你的喲!~~~~
參考資料：百度
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