華閱文章網榕樹葉子亮麗、榕樹顏色翠綠、榕樹濃密貌盛不留一點縫隙、榕樹的生命力強
作者善于運用確切的詞語，描繪事物的性質、狀貌，恰到好處地抒情表意。
在表現榕樹生命力之美時，這樣寫道“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”這里如果去掉“似乎”變成寫實，就顯得不真實了。
如果換成“我覺得”就把感覺和景物截然分開，語氣平淡。
“顫動”如果變成“涌動、跳動、顫抖”，就不能把綠葉富有生命力的特有精神狀態準確地刻畫出來。
“似乎、顫動”傳神地把當時作者的感受、聯想融入于景，具有“物我兩忘”的心態，意境深遠，妙不可言。
寫榕樹的葉子亮麗，又反客為主，寫成“翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛”。
葉子對人的吸引力太大了，讓人不得不看，榕樹的生命力可謂強矣。
文章簡介：
《鳥的天堂》是現代作家巴金于1933年創作的散文。
此文講的是作者與朋友們在“鳥的天堂”，看了數不清的鳥，心里戀戀不舍，在此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄托了自己美好的情思，創造出一種清麗悠遠的意境。
同時，作者不是孤立地描繪這“鳥的天堂”，而是把它放在南國初夏水鄉的夕照、青山、塔影、波光、田疇、朝暾的聯系、烘托下加以凸顯的。
全文雖用語簡樸無華，平鋪直敘，卻到處呈現出如詩似畫的美趣，流貫著一種祥和寧靜而又生機勃勃的田園牧歌情調。
擴展資料
寫作背景：
1933年4月，西江鄉村師范學校校長陳洪有北上進行教育考察，5月底經過上海時約同巴金一起回新會。
當時，巴金還不滿30歲，已是著名作家。
他南下廣東，“到另一些未曾有過我的腳跡的地方去”（巴金語），并看看一班獻身教育事業的青年朋友。
5月31日，巴金同陳洪有一起到西江鄉村師范學校，先在學校住了3天，隨后就到新會縣城近郊的天祿、天馬、茶坑等鄉村游訪了3天，后在新會坐當時新寧鐵路的火車到臺山公益住了一晚，6月7日傍晚回到西江師范學校參加座談會，9日當晚離校返穗，在那里逗留了10天。
巴金與小鳥天堂結緣可說是天作之合。
他游訪新會天祿、天馬、茶坑三個鄉時，由于陳洪有校長校務繁忙，他囑咐天祿人葉渠均，天馬人陳毓就，茶坑人梁朝令三位同學兼同事陪巴金游三鄉。
此時，正值南國水鄉的初夏。
一個傍晚，在天馬鄉務本小學（現在近天馬村委的祖祠堂“務本堂”）吃過晚飯，陳毓就邀請巴金劃船繞游“雀墩”。
像巴金文中所說的那樣，當晚并見不到鳥，讓他有點失望。
第二天早晨去“有山有塔”的地方（指茶坑鄉，山是“鳳山”，塔是“熊子塔”），找梁朝令一起探訪梁啟超舊居，此時再經過“雀墩”，令他驚喜地見到漫天飛舞的小鳥，心情雀躍，停船觀賞鳥飛鳥落，出入于大榕樹之中，讓他久久不愿離去。
巴金回到上海后，懷著這種心情寫成了《鳥的天堂》這篇優美的散文，記述了這段愉快的旅程。
這篇散文最初發表在《文學》季刊（1933年8月1日第一卷第2號）上。
由于當時中國處于動蕩的年代，名家筆下描述的這一方樂土，引起了人們廣泛的興趣和向往。
主題思想：
在這篇散文中，作者以精巧縝密的藝術構思和生動傳神的筆墨，描繪了奇特幽美、別具洞天的“鳥的天堂”的畫卷。
同時，此文細膩的描繪中，透露出一種濃郁的自然氣息，抒發著一顆寧靜悠遠的心，使人讀了有一種感情上的解放。
三十年代初，人心趨向返歸自然。
遠離市聲，獨處幽境的鳥兒，正是作者一種熱愛自然的心境寫照。
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