1、內容簡介
我去日本仙臺的醫學專門學校求學,準備學成后報效祖國。
遇到的藤野先生是一個黑瘦的,八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小書的任課教授。
他教我修改講義和解剖圖,讓我懂得作學問的嚴謹。
他對我沒有民族情緒,只當作一個老師疼愛的學生。
到第二學年的終結,我將離開仙臺,不學醫學了。
將走時,藤野先生交給我一張照相,后面寫著兩個字道:“惜別”。
藤野先生跟那些歧視和侮辱中國人的學生完全不一樣,在我所認為我師的之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。
2、文章簡析
《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文,記敘了作者從東京到仙臺學醫的幾個生活片斷。
其中有東京“清國留學生”的生活情況,由東京到仙臺的旅途回憶,有在仙臺的食住情況,也有受到日本具有狹隘民族觀念的學生的排斥,還有一次看電影受到的刺激,而重點卻是記敘藤野先生的可貴品質。
藤野先生本名藤野嚴九郎,是作者的老師。
本文內容豐實,筆意縱橫,形散神凝,錯落有致,發人深省,一條鮮明的愛國主義思想線索貫穿了全文,使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華,從而給讀者以深刻的啟迪。
3、創作背景
《藤野先生》這篇散文,1926年10月12日寫于廈門大學。
它主要記敘了1904年夏末至1906年初春作者在日本留學時的一段學習與思想經歷,重點回憶了與這段經歷有重要關系的藤野先生。