我的同學
我的同學楊欣培有一頭烏黑的短發,一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書,對我提出的問題,她都對答如流。
有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數學題。
突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什么不出去玩?”我說:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業本,一邊說:“我來看看,沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。
楊欣培手中的筆飛快地舞動著,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉動著。
忽然,她猛一拍腦門,大聲說:“我怎么這么慢才想起來呀!”又把頭轉過來,笑著對我說:“你,可以用以前學過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說:我怎么沒想到呀”我大聲說:我怎么沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說:“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允:“當然可以!”
楊欣培不但聰明,而且樂于助人。
一天中午,我來到教室,一個同學問我:“你有沒有多余的練習本?”我不好意思地說:“沒有”。
楊欣培說:“我有一個多余的練習本,你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。
楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一個練習本,放在哪位同學手里,哪位同學感激地說:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鏈,站起來瀟灑地把手一揮,笑著說:“區區小事,何足掛齒,同學之間互相幫助是應該的!”說完開心地笑了笑。
這就是我的同學是一個博覽群書,樂于助人的女孩。
我的同學
五年的時光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。
有一顆最亮了,那是我與她之間發生的事。
剛開學,我就認識了她——我的知音,到現在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。
那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎么好,風呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙里進去,但幸運的是,沒有下雨。
我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。
“嘭——”“你看這風啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。
走啦。”“哎,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過頭,悠閑地走了。
我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。
“你鹽吃多了嗎?上學快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。
你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。
我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。
沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來。
“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”
到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。
那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。
我的同學
她長著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發亮,目光流盼時,深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發。
睫毛并不長,但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那么神秘誘人。
她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛。
她個子有點矮,十一二歲,年齡與我相仿。
她就是有著熱心腸的—陳茜。
我還深深地記著,那是三年級的時候,我們在炎炎夏日李上著體育課。
“先去跑圈步,熱熱身!”老師說。
“好,”同學們高興地說。
我飛快地跑著,正當我轉彎的時候,沒踩穩摔了一跤。
有著熱心腸的陳茜一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說。
她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫務室。
她扶著我走向醫務室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。
陳茜見我走不動,便說:“來我背你。”“不用了”我說。
“不行,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說。
“好吧,謝謝你。”我感激地說。
她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。
到醫務室了,當醫生給我消毒的時候,我再也忍不住了,大哭了起來。
“別哭了,別哭了,忍一下就過去了。”陳茜安慰道。
聽了她這話我讓眼淚“停”住了。
我想:陳茜是多么關心我啊!
有一次,我和她去逛街。
突然,她駐足癡望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動,走過去捐了一塊錢。
雖然錢不多,但是她有那份愛心。
陳茜是多么關心我啊!我要感謝她在我跌倒時把我扶起,遇到不會做的題目,耐心地教我。
謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學感到自豪!
我的同學
我們班里有一個同學叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。
她的優點就是:樂于助人,熱愛集體,關心同學,其中有一件事還在我的腦海中環繞,令我久經不忘。
那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。
當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。
忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。
大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。
一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。
我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。
就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。
我急忙向她跑去。
到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。
她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。
我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。
我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。
我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關心別人。
我的同學
每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。
我發現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。
我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。
原來是我的同學符吉慶對我說:“借給你。”
我感動不已,不知應該說一些什么才好。
這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。
那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。
下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。
突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。
他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你,我的同學——符吉慶。
我的同學作文
和小學同學一起度過了六年的時光,直到現在,我的記憶中他們的身影依然清晰。
特別是那個和我無話不談的她。
坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。
那個時候我還是班長,她總是叫我“班長”。
我們倆不僅是好朋友,還是學習上的競爭對手。
我的數學不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。
有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。
我十分著急,可越著急越考不好。
再接先來的幾次考試里,我的成績仍不是很理想。
我沮喪極了,自己一個人坐在座位上發呆。
她看見了,走過來說:“喲,我們的大班長也有不開心的時候啊!”我抬起頭問她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說:“怎么可能,我們的大班長是最棒的,這一點不容置疑!”我看著她,不相信她的話。
她繼續說:“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前,都會在繭里面沉睡,然后破繭而出。
我相信,你現在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來的認真讓我相信了她的話,那一個小酒窩若隱若現,里面滿是她對我的關心。
我笑了起來,兩個人笑得那么開心,那么甜。
兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心,絕不能辜負她對我的信任!
我更加努力了。
上課認真聽課,每一道題都是不弄明白決不罷休。
下課認真做題,每一道題都是認真寫,仔細算。
考試時更是仔細,認真,絕不放過一道錯題。
考試成績出來了,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發現她笑得也是那么開心,酒窩里滿是對我的祝福。
我們的友誼一直到六年級畢業,我相信,我們的友誼永遠不會停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來,我連忙坐好,到現在,我也不能辜負她的信任!
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。
自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。
與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。
每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。
在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……
同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
她-矮矮的個子,短短的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。
她是誰呢?她就是我的同學-李佳。
在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。
我是一個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風云-有一次我收掉了一本作業本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 ”下崗”啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時,李佳走了過來,輕聲問: ”怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語文本.”她聽完了便走了,我在心里暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:”小字本里也沒有,我幫你找找把!”這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:”別謝我,去謝程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好,經常頭暈.而那一次,她有幫了我......
那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!
這時,李佳又出現了,說:”我送你回家吧!”我推辭說:”沒關系,我可以走.”但是她卻說:”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈.
我即將小學畢業,如果你問我畢業后最想見到哪個同學,我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到李佳.
小學六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光。
在這里留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。
每到課間,我們班里總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽雄。
他又一頭短發,國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。
他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得。
臉上的表情總是大晴天。
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束后,老師罰下了暑假作業。
我發現里面有一處沒印清楚,于是就想去找老趙借一下。
可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業本拿走了。
可萬萬沒想到的是,正當我準備還給他時,他的作業本竟不翼而飛。
我心急如焚,到處翻找。
可依然不見本的蹤影。
在我不知所措的時候,趙譽雄回來了。
他翻了翻自己的書包,好像發現他的本子沒了。
我走過去,說:“趙大哥,有件事不知當講不當講。”他疑惑不解的問:“啥事呀?”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽雄一定要發飆了,我等待著暴風雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什么也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說:“感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘。”說罷,他笑,我心中的大石頭終于落了下來。
暑假過去了,回到學校,一件不可思議的事情發生了,趙譽雄他沒有自己買一個新的本,而是找別人借來自己抄了一份,每次我想到這,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次,在我五年級的時候,我在班里的作文水平位于中下。
作文總是坐后才上本,我的好“哥們兒”趙譽雄他主動要求幫我改作文,下課之后,我坐在他的前面,聽著他給我提的一個個意見,認真的修改著我的作文。
即使是一個標點,他也要好好的斟酌,哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。
這時,饒帥來找趙譽雄玩,趙譽雄沒有理饒帥,饒帥又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒有動搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他:“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請稍后再撥。”我們都笑了。
饒帥走了,有了趙譽雄的幫助我的作文終于上本了。
上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。
道不盡的小故事,訴不玩的同學情,就算小學的童真生活結束,這一個個可愛的形象將永遠留在我的心中,也許日后我們彼此不再相聚,但我愿將這份友情藏在心里!永遠、永遠……
我的中學同學(初中作文)
他,是我中學同學當中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。
由于他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。
除此之外,他還有一個特點,就是有一頭卷發,可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。
記得有一次,我們到足球場去上體育課。
老師讓大家跑400米。
于是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲“開始”的口令后,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他并沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。
終于,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!
他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎追問
是自己編的嗎
追答唔
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