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活動目標：
1、學習詞語：暖洋洋，紅彤彤、甜蜜蜜。
2、學習比喻句：彎彎的香蕉，就像一只小船。
3、感受散文所抒發的情感，培養對散文的興趣。
活動準備
1、準備橘子、蘋果，香蕉等形狀獨特的水果。
2、準備教育掛圖《語言。
小太陽》
3．準備小女孩子，姥姥手偶各一個。
活動過程
一、引入主題
小朋友你們好，今天熊老師請來了兩位客人。
現在就來和小朋友認識一下吧。
看，這是紅紅。
你們好，我叫紅紅。
另外一位是紅紅的姥姥，小朋友知道姥姥是誰嗎？是外婆還是奶奶。
哦對了，是外婆。
二、充滿感情地講述故事
今天，紅紅要去姥姥家，因為前些天姥姥生病了，媽媽叫她送些水果去看望姥姥。
她來到姥姥家，看到姥姥在干活，。
紅紅就說：“姥姥你病剛好，還是不要干活了，要多休息才是，走，我陪你去曬太陽吧”。
她們來到院子，找了把椅子坐下曬太陽，太陽暖洋洋的。
紅紅想：要是讓姥姥開心，她的病就會好的更快，于是，她想了想給姥姥變魔術吧！她一定會開心的。
她對姥姥說：“姥姥我給你變個魔術吧！”姥姥說：“哦，你還會變魔術，我還真想看看。
”于是紅紅就拿出魔術棒，變變變，變出個可愛的小兔子；它就在那兒蹦蹦跳了，她又說了聲變變變，變出個小烏龜，小烏龜就在地上爬呀爬；她又說變變變，變出個小魚，小魚就在那里游呀游------。
這時樂得姥姥都合不了嘴。
紅紅說：“玩了這么久了，我們也渴了，我給你變個橘子吧。
讓我們解解渴吧。
”于是她又開始說：“變變變，變出個小橘子。
”姥姥你看，我變出一個橘子。
這個橘子圓圓的，紅彤彤的，就像個小太陽。
紅紅說：“我來剝它，你一瓣我一瓣。
”姥姥吃得甜蜜蜜，甜到心里暖洋洋。
橘子吃完了，紅紅說：“小太陽沒啦！”這時姥姥摟著紅紅，親親她的紅臉蛋兒，對她說：“你才是我的小太陽。”
三、重點句練習.
比如：“我陪姥姥曬太陽，太陽暖洋洋。
”“圓圓的橘子紅彤彤，就像個小太陽。
”“姥姥吃得甜蜜蜜，甜到心里暖洋洋。
幼兒跟教
四、提出問題
姥姥為什么說：“這才是我的小太陽。
”以加深幼兒對主題的理解。
在幼兒理解的基礎上，延伸小朋友要怎么做教師的小太陽。
五、結合散文學習比喻句。
出示香蕉、蘋果、梨等水果讓幼兒學說比喻句。
教師：“剛才紅紅玩變變的游戲是不是很好玩？”幼兒：“是呀”教師：“讓我們一起來玩這個游戲吧！老師變出蘋果來，你只要會說XX（形狀）的XX（東西）XXX（顏色），就像個XXX。
誰會說得來這個蘋果就獎勵給他。
“
六、出示教育掛圖培養幼兒想說的興趣。
現在請小朋友自己根據掛圖來講述故事。
比比哪一個小朋友說得最好。
我們獎勵他小紅花一朵。
七、讓幼兒談心：“我也要做個小太陽。”
小朋友你們想做老師的小太陽嗎？想，那怎么樣做才可以當老師的小太陽？上課認真聽，不隨便插嘴講說等。
對的，小朋友說的真好，那以后小朋友要記住怎樣做才是老師的小太陽，可不要忘記了。
八、以《你幫我來我幫你》的歌曲結束活動。
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