梅》/李清照;《今別離》(其一)/黃遵憲
第二單元
賞析示例 《春江花月夜》/張若虛
自主賞析
《夜歸鹿門歌》/孟浩然;《夢游天姥吟留別》/李白;《登岳陽樓》/杜甫;《菩薩蠻》(其二)/韋莊
推薦作品
《積雨輞川莊作》/王維;《旅夜書懷》/杜甫;《新城道中》(其一)/蘇軾;《揚州慢》/姜夔;《長相思》/納蘭性德
轉載請注明出處華閱文章網 » 高二語文選修中國古代詩歌散文鑒賞p15
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、戰國楚.屈原約前340---前278詩《離騷》、《九章》2、西漢.賈誼前200---前168《鵬鳥賦》、《過秦論》3、西漢.司馬相如前179---前177《子虛賦》、《上林賦》4、西漢.司馬遷約前145---前86《史記》5、東漢.王粲177---217《七哀詩》、《
一個醉人的傳說永遠地沉淀在河底了水啊來自天上的水啊使荒涼四處泛濫在同一片灰色的天空下在同一塊黃色的河岸聚集著這么多人這么多人舉起的手臂如一排排桅桿有波濤在眼里洶涌他們逐浪遠去帶著百年的酸痛去尋找被野馬踩爛被山花覆蓋的起
媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽
我喜歡它的恬靜。黎明時分,當大多數人都還在熟睡中,到處安安靜靜的,空氣格外清新,高高矮矮的樓房站立在那兒一動不動,它們是在欣賞晨曦美麗的景色呢!偶爾有幾個人悠閑地走過,也給這幅恬靜的畫面增添了幾分色彩。不像大街上,一陣陣嘈雜聲從老遠就
散文鑒賞,重點是把握其“形”與“神”的關系。散文鑒賞應注意以下幾點:1.讀散文要識得“文眼”。凡是構思精巧、富有意境或寫得含蓄的詩文,往往都有“眼”的安置。鑒賞散文時,要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點睛妙用的“文眼”,以便領會作
詩從一開始,就把讀者帶進了遼闊而美麗的景色中去。“紫藍的林子”、“青灰的山坡”、“綠的草原”,色彩豐富而鮮明。構成這一美麗圖畫的原因,不僅在于詩人精心地選擇了三個色彩鮮明的詞:“紫藍的”、“青灰的”、“綠的”,而更在于詩人在詩句
“嘩——嘩——”,睡夢中,耳畔里又響起了那陣熟悉的聲音。窗外的街道很是靜寂,那陣竹枝劃過水泥路面發出的聲音也就格外清晰入耳,與窗外起早的幾聲蟲鳴和鳥叫聲組成了一支協奏曲。進入初三了,時間緊了許多,幾乎每天我都是在清晨這般美妙的音樂
生活生活制造了眾多的厭世者一代又一代的無休止的敲打著饑餓的鐘我攤開雙手一邊是板塊堅硬的尊嚴一邊是不由自主的顫動追問我需要的是散文啊
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只
聽,月光下的童謠,庭院里的淺唱,田野上的蛙鳴。與你一起走過的時光,是那一陣陣思念的清風,作作點點回憶的花瓣,裝點心靈的每一處角落。小時候,你是飄香的桂花,是搖曳的麥田,兒時的我牽著你的小手,在村頭的小河邊嬉戲,在碧綠的田野里玩耍。在阡陌的鄉
真正安靜的人,是因為早經歷過動蕩了。見過最華麗的煙火,也體會過最凄涼的落寞。現在愿意只做一個觀眾,人生對他,不過是一場巨大的無所謂的電影。看別人的故事,就沒有改變故事情節的欲望。寂寞也好,快樂也好。都改變不了他的心境~~真正安靜的人
美好時光“最美好的時光……”我心中默念,只覺得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒有在玩耍中感到美好了。那么現在,我就寫出我那小世界中,最美好的時光吧。在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中
仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的美好回憶。記得小時候,爸爸媽媽工作忙,把我放在爺爺家。那時,我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說:“
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》松下問童子,言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇》草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。——呂巖《牧童》牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——袁枚《所見》兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
春之韻-詩歌春天緩緩地來了帶著涼爽和溫柔花朵一瓣瓣地綻透艷紅的腮上還掛著笑小草兒披上了青綠的霓裳一顆顆一片片是原野上碧綠的波濤在春天的小路上徜徉——有著春訴不盡的柔情道不盡的密語一縷縷含著惠風的顫動撥動著心的琴弦一支支
曾經多少次跌倒在路上曾經多少次折斷過翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越這平凡的生活我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量曾經多少次失去了方向曾經多少次破滅了夢想如今我已不再感到迷茫我要我
看學校吧我中華的文科生今年剛畢業沒選修寫作散文挑了幾篇上了其中的字詞很重要唐宋八大家也是挑了幾篇重要的講了主要是通過這本書學會了自學唐詩宋詞一定要利用好對古詩鑒賞啊默寫啊還有作文都大有幫助
酸漿,又名紅菇娘、掛金燈、戈力、燈籠草、燈籠果、洛神珠、泡泡草、鬼燈等,拉丁文名:Physalisalkekengi,北方稱為菇蔫兒、姑娘兒,以果實供食用。追問又可以在同學們面前裝逼了啊哈哈哈
“卬”讀ang第三聲:表示第一人稱代詞,我。也是通假字,同昂,抬起抬高的意思,還通仰,讀成yǎng。具體翻譯問題的話你可以試試用古漢語常用字字典,還不錯的。你說的這幾本,作為文科生我也沒像你一樣全部啃完。。慚愧+佩服追問謝謝了,已經找到方法了
普通高中語文課程標準規定選修課程包括了5個系列:1.詩歌與散文,2.小說與戲劇,3.新聞與傳記,4.語言文字應用,5.文化論著研讀。每個系列可設計若干模塊。學校應按照各個系列的課程目標,根據本校的課程資源和學生的需求,有選擇地設計模塊,開設選修
故鄉沒有離開故鄉的時候,故鄉,是一副鋪在地上的畫。我在畫中走來走去,只看到天邊遙遠的云霞。遠遠的離開了故鄉的時候,故鄉,是一副掛起來的畫。一抬頭,便能看見,每當月下,透過一層薄薄的紗。
饑餓主題饑餓主題在文中體現是很明顯的。小說中并沒有明確地點出寫作背景,從文中的公社、生產隊、集體勞動、吃大鍋飯、干部強調的組織性紀律性這些“文革”時期的特色上,我們可以知道故事發生的就是那個動蕩不安,物質貧乏甚至精神禁錮的年