華閱文章網“我們”迎著兒童的涌流，擠進頤和園 ，在知春亭畔看到許多孩子在春游。
在玉瀾堂的院子里與孩子們共賞開的正盛的海棠花。
最后告訴人們“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的。
根據作者的行蹤，可以把文章分為4個部分。
第1部分（第1、2自然段），寫“我們”迎著兒童的涌流，擠進頤和園去賞春。
文章先寫碰到兒童的地點，以及兒童之多；然后通過對兩句詩的新的解釋，點明題目，同時也道出了游園的緣由——被活潑可愛的孩子所吸引，不由得產生游園的興致。
于是，“我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。”這一“笑”一“迎”，流露出冰心奶奶對兒童的喜愛之情；一個“擠”字，表現出冰心奶奶那顆不老的童心。
第2部分（第3、4自然段），寫游覽時“我們”處處遇上兒童。
這一部分在寫兒童之多時，作者抓住兒童的不同情態——戴著紅領巾的，把外衣脫下的，說著的，笑著的，還有跑累了坐著看書的，在“一面面鮮紅的隊旗”的映襯下，他們顯得那樣的活潑可愛；在寫兒童歸隊的情景時，用他們和我們常常“撞個滿懷”，說明他們有點莽撞；但又用他們總是說一聲“對不起”，表現了他們的懂禮貌。
第3部分（第5—8自然段），寫“我們”在玉瀾堂的院落里，與兒童共賞開得正旺的海棠花。
這一部分先寫了開得很旺盛的幾棵大海棠樹以及對飽滿、爛漫的春光的贊嘆；接著寫“我們在花下大聲贊嘆”時，引來“一群剛要出門的孩子”，文章用“我”與孩子的對話的方式，寫了一個女孩子的“忸怩”和一個男孩子的率真，然后就孩子說的那句“就是開得旺”作引申，寫了花兒與兒童一樣，借花喻人，表達出冰心奶奶對兒童的摯愛和期望。
第4部分（第9自然段），寫“我”的感想，告訴人們春游時，“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的。
這一部分照應前文，再次點題，以突出題旨。
這篇文章的字里行間洋溢著一種生機和活力，讀后令人感到十分興奮和激動。
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