太陽升起來了
人生的道路并不是完全平坦的，它總會有坎坷的地方等待你去面對、去跨越、去戰勝。
每個人在生活中都會遇到挫折，但每個人面對挫折的態度卻是不一樣的。
態度不同，每個人的結果也就不一樣。
所以有的人一生碌碌無為；有的人的生活卻是一帆風順。
面對挫折，許多人會選擇哭來發泄自己內心的痛苦。
可那又有什么用呢?哭不會幫你戰勝挫折更不會讓你成功。
它只會讓你更加難過，更加傷心。
讓你對自己失去信心，不再自信，變的自卑、膽怯、懦弱。
對自己的生活沒有信心、沒有勇氣。
不敢大膽的面對生活中的挫折，而是逃避它，逃避你的責任。
“明天的太陽是新的”這句話是一句人生哲理，就是這簡單的八個字引導我戰勝困難和挫折，走向成功。
這句話告訴我們戰勝挫折的方法:當你面對挫折時，不灰心、不喪氣、不氣餒，勇敢的面對挫折，試著去忘記挫折和煩惱，就當什麼也沒有發生過，一切都可以重新開始。
只要敢于你努力，敢于奮斗，成功就在你面前。
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風之歌我是一塊塊薄如蟬翼的輕紗，上帝把我鋪向人間，于是四季拿我去為大自然做新衣。我是一股股創意,從雅典娜手上發散人間,于是人們把我收走,為世界增添活力.我歡欣,人們覺得舒適;我怒吼,人們恐懼,人們心慌不知所措.蒲公英和大地是一對戀
【散文詩】七子之歌我就是七子中的幼童，至今還在拾揀著樹下的酸棗。拾揀了幾千年，不厭不倦，無止無休。捏一顆放入嘴里，有甜的記憶，酸的回味兒；有如梭的光陰掠過心頭，如歌的歲月浸入暮鼓聲中的郊野，思念聲聲，慈愛悠悠。總在推測，母親出嫁入門的時候
什么輕輕滑過心頭，常年送來清涼的慰藉？是什么柔柔流過心間，深情奏響動人的搖曲？又是什么靜靜滌蕩心靈，給人以清新的意蘊？是你呵，語文，我心中的一泓清泉。把心香焚起，心燈點亮，聽，那泓清泉在叮咚作響。聽，泉水叮咚，讓我領略游覽之趣。“江南可采蓮，蓮葉
《花之歌》的中心思想：詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象征的手法，通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現實的真實，詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。《花之歌》是紀伯倫的散文詩
程二行;官學下移與游士之風——先秦士人文化的發展道路葛荃;論中國傳統“士人精神”的現代轉換馬亮寬;略論漢初士人在社會秩序建設中的作用白自東,孔憲鳳;論春秋戰國時期士階層的形成及其歷史作用朱順玲;東漢后期士大夫社會拯救活動述論
夜一條不很整潔的里里，一幢一樓一底的屋內，桌上的煤油燈放著黃暈的興，照得所有的器物模糊，慘淡，像反而增了些陰黯。桌旁坐著個老婦人，手里抱一個大約不過兩周歲的孩子。那老婦人是普通的型式，額上雖然已畫著好幾條皺紋，還不見得怎樣衰老。只是她
劉楨，魏晉文學家，字公干，東平（今屬山東）人，生卒年均不詳。遼天祚帝乾統九年（1109）己丑科狀元。此科及第者九十人。父劉梁，以文學見貴。劉楨是建安七子之一。建安中，劉楨被曹操召為丞相掾屬。與曹丕兄弟頗相親愛。后因在曹丕席上平視丕妻甄氏，以不敬
今天我們在這里召開托二班的家長會，雖然大家的工作都很忙，為了孩子，我們都準時地坐在了這里，我代表托二班全體工作人員，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我班小朋友都是新生，年齡在2－3歲之間。盡管剛開學的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是
http://blog.bcchinese.net/myinn/archive/2006/04/14/64751.aspx五四詩歌向五四青年節敬禮青年,朝氣蓬勃的人;青年,我的中國.我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國
答：我為祖國點贊祖國，我為你點贊！因為你幅員遼闊、山河秀麗。西起帕米爾高原，東至烏蘇里江，南起曾母暗沙，北至漠河以北，你擁有960萬平方公里的廣袤天地。從地圖上看去，你猶如一只昂首高歌的雄雞，屹立在世界的東方。在你的懷里，高原、盆地起伏跌宕，
為我的祖國點贊中國，是屹立于世界東方的文明古國。我自豪，因為我的祖國是中國！我驕傲，因為我是一個中國人。現在的中國是一個富強、民主、文明的國家。我現在要為祖國點贊。黑頭發黃皮膚的中華民族是一個偉大的民族，而我，就是祖國的孩子。曾經
1、《我有一個強大的祖國》作者：葉浪朝代：現代那是一張熟悉的臉，是我痛失親人后看到的最真切的笑臉眼里閃著淚花，話里充滿著力量那一刻，我感到自己有一個強大的祖國那是一張陌生的臉，是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉撬開了殘垣，搬走了巨石那一
A：金秋送爽，又添喜慶，新中國迎來了60周歲的生日，神州一片歡騰。B：在這幸福歡樂的土地，面對載歌載舞的江河，請與我一起抒發愛國情，歌唱親愛的祖國！A：四書五經、春秋史記，航行著爭流的百舸，B：天工開物、農政全書，映現著祖先的追求與探索，A：讓舉世矚目的四
我的祖國，你是我的驕傲，我要為你點贊。是你讓我看到泱泱大國，雄姿英發。是你讓我看到大好河山，映現眼瞼。是你讓我看到偉大復興，指日可待。我的祖國，我為你自豪。是你讓我們實現當家做主站起來。是你讓我們實現改革開放富起來。是你讓我們實現
我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛
記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或“栩栩如生”的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可親親切切地觀賞一番。——《讀書苦樂》楊絳先生走了，人間再
感受師愛有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活
教師頌教師頌老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線
夸夸身邊的好老師離開了生活六年的母校，有很多的不舍,尤其是老師,您那和藹的面龐依然浮現在眼前，您那孜孜不倦的教誨依然在耳邊回響。老師姓徐，個子不高，時常戴著一副眼鏡。那張大嘴巴一笑起來就使我們覺得很親切、很和藹。她是教數學的,平
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給你兩篇摘抄：1、瑟瑟的寒風吹走一地落葉，我卻不感寒冷。回首望天，湛藍一片，過往卻如煙······冬天寒冷，這是自然的，人間溫暖勝似春。大愛，溫情能解寒意，使人們在嚴寒中深感春般溫暖。孤寂的大街上，偶爾有人走過，踩得殘葉“吱吱”作響，我徘徊
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