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在驕陽似火的一個下午，（時間不貼切）我和姑姑、哥哥、奶奶、爺爺到田地里去為馬鈴薯安家。
(除了在溫棚里的反季節種植法外，馬鈴薯都是在初春或冬末種植，“驕陽似火”描寫的是夏日的情景，因此這里的“驕陽似火”就不貼切了。
)
我們開始出發了，有的拿鋤頭、有的拿菜刀、有的拿木板、有的提籃子、（和）桶、有的拿火鉗。
不一會兒，我們就來到了一塊屬于我們的地盤（里） 。
（這里可以適當描寫一下各人的動作、神態。
）
一到地里，奶奶、爺爺、姑姑就開始分工合作。
奶奶用鋤頭一點一點地把地鋤平了，并且（然后再）在平地上挖（出）了許多（一個個整齊劃一的）正方形的坑，這就是馬鈴薯們的家。
說完奶奶，再來說說爺爺。
（爺爺負責“切種”。
）（只見他輕輕地）爺爺拿起一個（顆）馬鈴薯種， （用刀小心翼翼地）把它切成幾小塊。
每一小塊上都有一個芽眼，切好后，爺爺把（它們逐一）一小塊馬鈴薯放在爐灰上，讓馬鈴薯的表面上涂滿了爐灰，這樣是為了保護馬鈴薯。
姑姑（負責施肥。
）在干什么呢？只見姑姑拿著（用）火鉗在一個裝滿羊糞的籃子里鉗了一鉗（羊糞）放進了一個坑里，又鉗了第二次，放進另一個坑里。
就這樣，反反復復了好多次，直到把所有坑里都放上羊糞。
放完羊糞，又放鈣肥。
姑姑拿著一個裝著鈣肥的紅袋子，邊走邊把鈣肥撒在每一個坑里。
（在）爺爺把馬鈴薯種切好了，姑姑把鈣肥撒好后，就開始要把馬鈴薯種放在坑里了。
只見奶奶一手提著籃子，一手把馬鈴薯小心翼翼地放在坑里，一個接一個地放（好后再掩上土）終于放完了。
（這幾段的動作描寫具體生動，條理清晰。
）
天色漸漸晚了，我們終于幫馬鈴聲薯種們安好家了，我真開心呀！（小作者不僅從家人的勞動體會到了快樂還知道了怎么種植馬鈴薯，真是有意義。
）
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