有關青春,夢想的書散文

2019-11-14閱讀(316)

當年華未曾老去恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華。當歲月無情劃過，內心滿是惆悵。孤獨的靈魂，總愛尋找“空山星雨后，天氣晚來秋”的慰藉。雖在奔跑，卻依舊留戀，不舍。一個人行走，總會對過往的選擇懷抱些許遺憾。——題記一米陽光傳遞一份

2019-11-14閱讀(326)

不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，想起大學時每年石榴花開的時候，學校的大廣播里好像反反復復放著這首歌。那時的空氣里都彌漫著離別的傷感。有時候我會停下腳步靜靜聽，雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。趕緊google，有了。

2019-11-14閱讀(325)

《為了明天》問,塵世間哪一個青春少年誰不想擁有一個光輝燦爛的明天只是，這人世間又豈能事事如愿？這一生，是平庸還是非凡其實很簡單前路就擺在我們的眼前關鍵就看我們怎么去選因為上天給了我們同樣的愛憐賦予了我們同樣的才智和期限！青春有

2019-11-14閱讀(341)

十八歲的我們，活潑，激情，浮躁，為高考的結束而沾沾自喜，整天漫游在燈紅酒綠的生活中，每天想著這樣那樣好玩的東西，曾經的我以前總是躲在家不愿出門，現在卻時時刻刻想著出去玩，以為這樣才不會孤單，卻在每次大家散場后走在漆黑的街上感到內心的孤獨，這

2019-11-14閱讀(472)

“卻道青春不散場”前面一句是：何處言初心。釋義：我在哪里能述說我的初衷呢，真希望青春時候的大家不要各自散去，比喻不想虛度年華，也想大家友誼永存，且后來沒有夠好的朋友來述說自己的初衷。出自：《青春不散場》——麥兜兜作者簡介：麥兜兜（1993年

2019-11-14閱讀(354)

在成長的過程中，我有過勝利的喜悅，有過遭受失敗的挫折，有過遇到困惑不解的疑問。其中，令我最難忘的是：我的奶奶去世了。那天，老師講了《幸福是什么》這篇課文，在結束時，老師問了一句：“誰在生活中感受到幸福了？”“我和奶奶一起種地，我們累得滿頭大

2019-11-14閱讀(342)

兩片奉上哦成長的回眸2008徐州滿分作文余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山

2019-11-14閱讀(358)

譯序喧鬧繁華的倫敦幾乎是他全部靈感的源泉。他從城市里的蕓蕓眾生和平凡小事當中尋找富有詩意的東西，正如華茲華斯從鄉間的山川湖泊、田野平民那里汲取自己的詩歌靈感。蘭姆說：“倫敦所有的大街小道全是純金鋪成的——至少說，我懂得一種點

2019-11-14閱讀(570)

查爾斯·蘭姆（CharlesLamb，1775—1834），英國散文家。代表作：TalesfromShakespeare《莎士比亞戲劇故事集》AlbumVersesEssaysofElia《伊利亞隨筆》在19世紀初期的英國文學界，有這么一位作家，他個子

2019-11-14閱讀(1225)

主題思想之一：揭露殖民統治的罪惡，弘揚愛爾蘭民族解放精神。作品里沒有正面描寫受命于祖國危難之際馳騁疆場、殺敵御侮的英雄業績，也沒有抒寫金戈鐵馬的壯志豪情。但是，作者以他自己獨特的經歷與體驗為基礎，以超越本民族局限的客觀視角，站在被

2019-11-14閱讀(387)

初中就讀那些書,不區分什么人教北師大的.一、初中部分：⑴《西游記》吳承恩著;（2）《水滸傳》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》魯迅著；⑷《駱駝祥子》冰心著；⑸《繁星·春水》冰心著⑹《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著；⑺《格列佛游記》（英）斯威夫特著；⑻《童年

2019-11-14閱讀(557)

梁遇春說，散文就是用輕松的文筆，隨隨便便地來談人生，和詩歌比起來，散文只是更灑脫，更胡鬧些罷了。如他自序中所言，整本書亦仿佛他正對著大半杯未喝完的春醪，隨意和你聊著種種……《寄給一個失戀人的信》，信的抬頭是“秋心”，原以為真是作者寫給一

2019-11-14閱讀(969)

1、《平凡的世界》作者:路遙2、《穆斯林的葬禮》作者:霍達3、《挪威的森林》作者:村上春樹4、《基督山伯爵》作者:大仲馬5、《教父》作者:馬里奧·普佐6、《蘇菲的世界》作者:喬斯坦·賈德7、《麥田里的守望者》作者:塞林格8、《白鹿原

2019-11-14閱讀(432)

情人節又叫圣瓦倫丁節或圣華倫泰節，即每年的2月14日，是西方國家的傳統節日之一，起源于基督教。這是一個關于愛、浪漫以及花、巧克力、賀卡的節日男女在這一天互送禮物用以表達愛意或友好。二0一五年的情人節，如期而至，蔚藍的天空，漂浮著朵朵白

2019-11-14閱讀(316)

當年華未曾老去恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華。當歲月無情劃過，內心滿是惆悵。孤獨的靈魂，總愛尋找“空山星雨后，天氣晚來秋”的慰藉。雖在奔跑，卻依舊留戀，不舍。一個人行走，總會對過往的選擇懷抱些許遺憾。——題記一米陽光傳遞一份

2019-11-14閱讀(326)

不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，想起大學時每年石榴花開的時候，學校的大廣播里好像反反復復放著這首歌。那時的空氣里都彌漫著離別的傷感。有時候我會停下腳步靜靜聽，雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。趕緊google，有了。

2019-11-14閱讀(325)

《為了明天》問,塵世間哪一個青春少年誰不想擁有一個光輝燦爛的明天只是，這人世間又豈能事事如愿？這一生，是平庸還是非凡其實很簡單前路就擺在我們的眼前關鍵就看我們怎么去選因為上天給了我們同樣的愛憐賦予了我們同樣的才智和期限！青春有

2019-11-14閱讀(341)

十八歲的我們，活潑，激情，浮躁，為高考的結束而沾沾自喜，整天漫游在燈紅酒綠的生活中，每天想著這樣那樣好玩的東西，曾經的我以前總是躲在家不愿出門，現在卻時時刻刻想著出去玩，以為這樣才不會孤單，卻在每次大家散場后走在漆黑的街上感到內心的孤獨，這

2019-11-14閱讀(472)

“卻道青春不散場”前面一句是：何處言初心。釋義：我在哪里能述說我的初衷呢，真希望青春時候的大家不要各自散去，比喻不想虛度年華，也想大家友誼永存，且后來沒有夠好的朋友來述說自己的初衷。出自：《青春不散場》——麥兜兜作者簡介：麥兜兜（1993年

2019-11-14閱讀(2261)

雨中情懷從昨天晚上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點點擊落，本來，應當是很有情懷的。可想到雨漬花落，紅散香凋，就有幾份凄迷，更有幾份感傷了。知道愛雨的人無數，寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙，可我也終是一個喜雨之人，對雨有不一樣的感受，也就寫了。雨，在

2019-11-14閱讀(709)

隨筆是“散文”的一種。隨筆1.猶言隨手下筆。2.一種靈活隨便的筆記或文體。3.一種散文體裁。篇幅短小，表現形式靈活自由，可以抒情、敘事或評論。散文文學體裁之一。散文其概念古今有所不同。中國古代散文指與韻文、駢文相區別的散體文章，包

2019-11-14閱讀(445)

紛紛揚揚的雪花，這人世的精靈，趕在冬前就已飄灑在祁連山麓。往日熙熙攘攘的扁都口，已褪卻了一季的繁華與喧鬧。遠遠地，那薄薄的雪層在陽光的映照下，無聲地覆蓋了山下的一片枯黃和蒼涼。秋末冬初，絲絲寒意早晚讓人感受格外深刻。山腳的田地早已