華閱文章網一、文章中引用詩句，分為引用詩句作文題、在文中引用詩句、在文末引用詩句三種情況，作用分別為：
1、引用詩句作文題，可以起到鮮明、醒目的作用。
2、在文中引用詩句，可以起到使文章錦上添花、增色的作用。
3、在文末引用詩句，既可以總結全文，又可以深化主題，起到一箭雙雕的作用。
二、詳解：
1、引用詩句作文題，鮮明、醒目。
如《春蠶到死絲方盡》一文引用李商隱《無題》中詩句名句“春蠶到死絲方盡”（釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完）作文題，既切合說明的內容，又有助于引起人們閱讀的興趣，讓人產生豐富的聯想。
2、在文中引用詩句，可使文章錦上添花，增色不少。
如《往事依依》一文引用《千家詩》中歌詠祖國風物的詩句，為我們展現了春夏秋冬的風光：寫春光的有“萬紫千紅總是春”（釋義：春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致）。
寫夏景的有“綠樹陰濃夏日長”（釋義：綠樹蔥郁濃陰夏日漫長），寫秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”（釋義：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中爭艷斗俏，在寒月冷霜中爭艷斗俏，比一比冰清玉潔的美好姿容）。
寫冬日的有“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”（釋義：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。
難壞了詩人，難寫評判文章），這些詩句如一幅幅美麗的圖畫，似一幕幕特寫的鏡頭，給讀者留下了深刻的印象。
3、在文末引用詩句，一箭雙雕，既可以總結全文，又可以深化主題。
如《驛路梨花》在結尾處引用陸游《聞武均州報已復西京》中的詩句“驛路梨花處處開”（釋義：一路春風處處梨花盛開），是畫龍點睛之筆，結構上照應題目，內容上深化主題，象征雷鋒精神在神州大地處處弘揚。
擴展資料：
引用是一種常用的藝術方法。
巧妙地運用引用，能使說明文更顯生動，能使議論文更見雄辯，能使散文更具文采、魅力。
1、引用詩句。
引用詩句作文題，鮮明、醒目。
在文中引用詩句，可使文章錦上添花，增色不少。
在文末引用詩句，一箭雙雕，既可以總結全文，又可以深化主題。
2、引用謎語。
可以使文章顯得新奇、有趣。
3、引用成語。
成語言簡意豐，引用貼切，可使行文準確、生動。
4、引用格言。
格言言簡意明，引用得當，可使行文活潑、明快。
5、引用名人名句。
名人名句語言典范，往往在讀者中留下的印象，深刻、鮮明，如能“妙手偶得之”，便能一下子讓文章長出明亮的眉目，給人親切感，增強感染力。
6、引用故事。
神話、傳說、寓言，富有情趣，意味深長，耐人尋味，引人入勝。
從故事中引出論點，結合故事講道理，使論據具體、形象、通俗、精辟，具有說服力和感染力。
7、引用俗語。
俗語是人民群眾口頭流傳的定型語句，它簡練形象，通俗易懂，質樸無華。
俗語的引用，可使文章充滿濃厚的生活氣息。
8、引用日記。
日記是一個人的內心獨白，真情流露。
引用日記，可讓讀者感到親切、真實。
9、引用諺語。
諺語是群眾中流傳的穩定語句，它形象鮮明，音調和諧，便于記憶、背誦。
10、引用流行歌曲
流行歌曲的旋律和歌詞會讓你找回了那份遙遠的生活回憶，給你此時紛亂的感情體驗一個定型，給你痛苦而枯澀的構思一種啟發，，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色，使你筆下的文字親切而又有靈動感。
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