周國平:守望的距離
尼采:在世紀的轉折點上
余秋雨:山居筆記、文化苦旅(歷史文化散文式文)
賈平凹:秦腔
沈從文:邊城
鮑鵬山:寂寞圣哲、天縱圣賢、彀中英雄、絕地生靈(歷史人物詮釋相當到位)
王安憶:長恨歌
轉載請注明出處華閱文章網 » 我最喜歡的誰文學散文
周國平:守望的距離
尼采:在世紀的轉折點上
余秋雨:山居筆記、文化苦旅(歷史文化散文式文)
賈平凹:秦腔
沈從文:邊城
鮑鵬山:寂寞圣哲、天縱圣賢、彀中英雄、絕地生靈(歷史人物詮釋相當到位)
王安憶:長恨歌
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叢林的曙光在叢林外的一個幽幽山谷里,過著一群勤勞、樸素的人。那里山清水秀,鳥語花香。可謂是“世外桃源”。人們依靠村里的一條溪水而生活。甘甜的水哺育了村里世世代代的人們,人們把溪水為“圣水”。好景不長。村里的水的叢林中的妖魔施
金色的秋天(寫景作文)秋風像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著
1.欣賞使人變美19世紀末,美國西部的密蘇里有一個壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了
叫如果的有好多,樓主自己上http://search.blog.sina.com.cn/blog/去搜索去。
泰戈爾散文詩如下:一、《金色花》假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。當你
我同意二樓的,你寫成散文可能是因為事情寫得不太緊湊罷了。記敘文是需要連貫地敘事,到文尾才能加入思考,你可能在中間就加入思考了吧!希望能幫助你!
記敘散文屬于記敘文。文章的分類有幾種:①按體裁分四大類:小說、散文、詩歌、戲劇。②按文體分記敘文、說明文、議論文。③按語體分文言文、白話文。所以說記敘散文屬于記敘文,同時也屬于散文,兩者不矛盾。【記敘文】記敘文是以記人、敘事、
我喜歡的動物——小兔小時侯,我就喜歡小兔,喜歡它雪白雪白的絨毛,喜歡它溫順的舉動。媽媽見我這么喜歡兔子,就給我買了一只,我十分親切地叫它“惠惠”。它對我十分的友好,經常用舌頭添我的手,還豎起一對長耳朵。它的身體就像一團雪白雪白的棉花
第一首歌曲1。雨花臺誰發過去不能恢復?一年,秋風吹過的。有多少秋季風暴無盡的:競爭的,對錯的。歌彈簧復位,有多少首歌曲,有多少傷心,我看到老春歸:幾次的夕陽幾度斜暉。44個。柳絮飛歌這種情況的時候,雨怎么辦?影響的天空萬里云。云雙飛燕現在做
春天的散文詩一:列車在慢慢的靠近終點,又要到離別的車站。車窗外的一切看的真切,很近卻又遙不可及。路上停歇著幾輛單車,都市的人們在這里,一片荒草地里,搜尋著正綠正鮮的野菜。那里有一片青黃,一片嫣紅,一片的翠綠,像是馬上要到春末。我就這樣看
轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意
春天在你的笑容里在你的心靈深處心里頭那一片最美的陽光只要肯奉獻出來你就把春天帶給了人間一句掏心窩子的話一聲美好的祝福一腔熱情的態度一次少量的捐贈都能照耀一份春天給人間一縷深眸的目光關切的注視心靈與心靈的碰撞與交流心心相
約會春天(散文詩)揮手作別昨夜的寒冬,給冬眠的心插上翅膀,去與春天約會。約會春天。是哪只春鳥,首先喚醒昨夜冬眠的心。揉著惺忪的睡眼,便聽到輕輕叩門聲。從門縫里,漫近一股暖流,挾著釅釅的芬芳。打開門,推開心扉,和煦的陽光跳躍,舞進屋里,朗照著陰
1、春天的腳步近了春天的腳步近了,萬里晴空,枝丫萌動,生機盎然;春天的腳步近了,親近自然,陽關明媚,快樂輕松;春天的腳步近了,放飛心情,享受暖陽,享受感動。冬天,是一年的終點。寒風呼嘯,瑞雪飄飄。動物們冬眠,在風雪中,在艱難的歲月中。盡管經歷坎坷、
金色的秋天(寫景作文)秋風像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著
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泰戈爾散文詩如下:一、《金色花》假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。當你
我同意二樓的,你寫成散文可能是因為事情寫得不太緊湊罷了。記敘文是需要連貫地敘事,到文尾才能加入思考,你可能在中間就加入思考了吧!希望能幫助你!
記敘散文屬于記敘文。文章的分類有幾種:①按體裁分四大類:小說、散文、詩歌、戲劇。②按文體分記敘文、說明文、議論文。③按語體分文言文、白話文。所以說記敘散文屬于記敘文,同時也屬于散文,兩者不矛盾。【記敘文】記敘文是以記人、敘事、
敘議結合,景物穿插記敘、描寫固然是記敘性散文的主要表達方式,但與一般的記敘文相比其中一個最為突出的特性是在記敘、描寫之中巧妙地貫穿議論與抒情,優秀的記敘性散文常常呈現給大家的是敘議有機結合的“鏈環結構”。請看2005年四川滿分作
我的鳳凰傳說中有一種鳥,它叫鳳凰,隨著花開而誕生于花間,飛翔的姿態輕盈如綢,五彩羽毛燦爛亮麗,是浴火中不死的神鳥;南方有一種樹,它也叫鳳凰,花開嫣紅,美麗迷人;偏遠的湘西有一座古城,它還叫鳳凰,小巧精致,淳樸厚重,是俗世中寧靜淡泊的人間仙境。我的
作者心理活動:上學又遲到了,慶幸沒被老師罰站,心放心下來了;但發現父親居然站在教室外面,心怕是否剛才任性賴床被發親打了,他還在生氣追著來學校要打我呢?