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          初中生看誰的散文比較好

          初中生看誰的散文比較好

          周國平很好,文字充滿理性,不是單純說教,所以比較有看頭

          其余的,張愛玲的有些篇目很不錯(也很有個性)

          畢淑敏的也可以(就是總當考試篇目都有點兒方案了,額,個人偏見啦,其實很不錯)

          差點完了強烈推薦馮驥才和汪曾祺,寫的很有生活氣息,相當有看頭,愿意重讀很多遍

          還有好些散文大家吧,但是因為題材,形式,還有主意等原因,不推薦初中生讀~~

          {個人經驗吧 望采納}

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          散文

          有什么初中生可以看得散文集美文集

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          《羅蘭小語》筆名羅蘭,原名靳佩芬(我小學就讀的……別跟我說你不懂)如果喜歡,還有《羅蘭散文》七集周國平的《風中的紙屑》劉墉的一些勵志的書也挺好的,方文山都覺得不錯的。你男生?女生?不同人的讀書口味有些微妙的不同,比較偏好什么類型的散文

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          先秦散文中屬于語錄體除了論語還有什么

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          先秦散文中屬于語錄體除了《論語》還有《墨子》《論語》:主要是記孔子言行的書,有孔子弟子所記,語言接近口語(師生談話錄),沒有過多修飾。《墨子》:此書也是墨子弟子所記,文章質樸,較少文采,但邏輯性強,善于運用具體事例說理,是說理文的一大進步。

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          第一部語錄體散文是什么作者是誰

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          《論語》是我國第一部語錄體散文,作者是孔丘的弟子及再傳弟子。《論語》者孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其

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          語錄體散文是什么意思

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          語錄體:常用于門人弟子記錄導師的言行,有時也用于佛門的傳教記錄。因其偏重于只言片語的記錄,不重文彩,不講篇章結構,不講篇與篇之間甚至段與段之間時間及內容上的必然聯系,故稱之為語錄體。先秦記載孔子及弟子言行的《論語》及宋代記載程顥、

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          最美的散文詩誰寫的

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          那就要看你自己的評判與喜好了。散文詩通常來說說都很美,只要你具有一定的欣賞水平,散文詩本身就是美。散文詩在我國是慢慢發展起來的,所以以前的大家基本沒有。

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          推薦幾首你認為最美散文詩吧

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          《紙船》冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很

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          大家覺得最美的散文和散文詩是哪些

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          《一棵開花的樹》——席慕容如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求他讓我們結一段塵緣佛于是把我化作一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當你走近請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而

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          最適合初中生閱讀的散文

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          寄小讀者(之一)冰心似曾相識的小朋友們:我以抱病又將遠行之身,此三兩月內,自分已和文字絕緣;因為昨天看見《晨報》副刊上已特辟了“兒童世界”一欄,欣喜之下,便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來和可愛的小朋友,作第一次的通訊。在這開宗明義的第一信里

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          初中生寫散文要注意什么

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          必須有一定的語言功底散文不能寫的過散,必須中心明確不能著句寫,就是一句一句的寫寫散文邊寫要邊聯想,適當加些優美的詞組最好有景物襯托,句首和句尾要互相照應,呼出主題如果你功底硬的話,寫含蓄的散文可以增添不少色彩好頭不如好尾,所

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          什么是八股作文

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          八股文也稱“時文”、“時藝”、“制藝”、“制義”、“八比文”、“四書文”。八股文是明朝考試制度所規定的一種特殊文體。八股文專講形式、沒有內容,文章的每個段落死守在固定的格式里面,連字數都有一定的限制,人們只是按照題目的字義敷

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          《七月的天山》的寫作手法:1、寫景的順序,全文從總體上說,以游蹤為序,從山的外圍寫到山的深處,或由遠及近,或自上而下,寫出了景物的變化,顯得繁而不雜。2、抓住景物的特征,展開細膩的描寫。3、運用了比喻、映襯、夸張、對偶、排比等多種修辭手法,

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          烏魯木齊到北屯市到禾木

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          1,去北屯客運站坐車到布爾津。2,去布爾津客運站那里坐私人車輛到禾木,一般坐滿4人就發車。3,可以從禾木景區入口處停車場那里同樣坐私人車輛去喀納斯景區,進入景區后換區間車到終點再換專線車去白哈巴。

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          小學六年級閱讀短文石榴郭沫若寫的

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          <石榴>郭沫若1.五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。2.石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風

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          描寫夏天景物的散文(600字左右)

          閱讀(408)

          為你奉上,請你參考:漫步在公園的綠蔭小路上,雨滴調皮地在我的傘上歡快地跳躍著,清脆的雨滴聲綿延不斷,似天籟的琴聲,隨意敲打著自然的韻律。圓潤、悅耳,百聽不厭。雨中的綠是醉人的綠,清幽幽的枝葉水盈盈的笑著,一滴滴雨珠不經意地掉落在一片片葉

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