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          小學六年級閱讀短文石榴郭沫若寫的

          小學六年級閱讀短文石榴郭沫若寫的

          <石榴>

          郭沫若

          1. 五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。

          石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。

          2.石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度實兼備了梅柳之長,而舍去了梅柳之短。

          3.最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。

          單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?

          4.單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。

          你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?

          5.單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍,殷、周時代古味盎然的一種青銅器。

          博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。

          6.你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會笑你呢。

          秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒,你在別的地方還看見過嗎?

          7.我本來就喜歡夏天。

          夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。

          因而我更喜歡這夏天的心臟。

          問題:

          1.你是怎樣理解“夏天的心臟”的?

          2.第2段中加點詞能否換成括號里的詞語,為什么?

          3.品味文章第6段,說說作者所寄托的思想感情。

          1、石榴這種熠熠生輝的美好形象,正是當時無數獻身民族解放事業的仁人志士光輝形象的真實寫照。

          她那美麗,堅貞不屈,敢與炎陽爭輝,不斷奮斗,樂觀向上的精神品質,是“夏”的靈魂,也就是華夏的精神之魂,所以石榴是夏的心臟。

          她戰勝驕陽,驕傲地破口大笑,向人們展示勝利的果實,預示著中華民族必勝。

          2、不能。

          奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。

          好句子。

          3、她戰勝驕陽,驕傲地破口大笑,向人們展示勝利的果實,預示著中華民族必勝。

          作者的贊美,正是對民族解放斗爭徹底勝利之日早日到來的向往。

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