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1、老師讓學生寫浪漫開頭悲劇結尾的文章嗎?
那么建議：看看莎士比亞的作品,而后模擬的寫一篇中國版的
2、若是評價學生寫的題目《嫁給我吧!滾!》
樓上的朋友說了,小孩有創意.題目前面就是主人翁浪漫的一句話,后面一個字就成了主人翁的泡影了,文章的小作者想法沒有錯
3、這個題目可以用,就給它寫成童話故事,找一個自己喜愛的動物做文章的主人翁就可以啦,這樣并不會失去小孩的童真.
請你一定相信，遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。
大學時的好友假期出游，順路來看我，就在家中住了幾天。
正遇上老公出差，孩子感冒，我忙得不可開交。
幾天下來，她感慨道：“看見你這樣忙忙碌碌、身不由己，我是決不敢要孩子了。”
我一愣：“你都看見什么了？”她同情地說：“看見你一日三餐，洗煮燒煎，比保姆做得還辛苦；看見你沖鋒陷陣，又接送孩子上學，又忙工作，幾乎變成機器人；看見你凌晨兩點還不能安歇，要給孩子喂藥喂水，像個苦役犯；還看見你的皺紋與眼袋，看見你無窮無盡的付出。”
她嘆息：“女人最好的年華就這樣交付掉了，人生還有什么樂趣？你看我，工作時無憂無慮，出游時無牽無掛，多好。
”我笑了，對她說：“你什么都看見了，可唯獨沒有看見我的快樂和幸福。”
她瞪大眼睛，驚訝地看著我，半開玩笑地說：“你不是在自欺欺人吧？”
我告訴她，兒子剛上幼兒園，第一次吃到了雞翅。
才兩歲半的他，將雞翅藏在白襯衣的袖子里，晚上帶回來要與我分吃。
我至今記得，他津津有味地吸吮那半截雞骨頭的饞相。
每每想起他衣袖上留下的那片鵝黃油漬，我心里就會有一片淡淡的溫暖。
朋友若有所思，臉上不再是戲謔的表情。
我告訴她，走在路上，小小男子漢的兒子，懂得讓我走在他的右邊。
他說：“媽媽是近視眼，我是千里眼，我來保護你！”過馬路的時候，他會沖著車流大喊：“你們通通地，快讓開，我媽媽要過馬路了！”仿佛我是至尊至貴的女王，所有人都得謙恭禮讓。
母親，就是孩子心靈的國度里最值得敬愛的女王。
朋友爽朗地笑起來，她說：“好羨慕你，女王陛下。”
我告訴她，去年五月的一個中午，兒子很晚還沒回來。
在外環路上，我找到了他。
這一路，槐花開得純白如雪，幽香撲鼻，兒子正專心致志地往樹干上寫字，一棵一棵地。
他對我說：“今天是母親節，我沒能買到康乃馨，就來到了這里。
”花開得那么好，卻有人采摘，兒子就用水彩筆寫下了這些稚拙的留言：“這是我送給媽媽的花，請讓它好好地開，不要摘。
”望著這一路盛開的槐花，我知道，這是最好的母親節禮物。
牽著孩子的手，我感覺自己是世界上最幸福的人。
聽到這里，朋友的眼神變得柔和起來。
我告訴她，就在前天，我和兒子一起去醫院驗血。
當醫生宣布兒子和我是相同血型的時候，他一下子歡呼起來：“太好了，如果以后媽媽生病需要輸血，就可以抽我的了！”旁邊驗血的人，還有醫生，都感動地說：“有個這樣的孩子，真好。
”我平靜地陳述完這些片段，朋友的眼睛卻在剎那間濕潤了。
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我對朋友說：“你沒有看到，我在辛苦的同時享受到多少甜蜜，你也無法感受，我生命中最深的溫暖。
但請你一定相信，遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。
”朋友鄭重地點了點頭，露出了贊同的微笑。
1．給這篇精美的散文擬一個完美的標題。
2．這篇文章是以朋友對于孩子的態度情感的前后變化為線索來寫的，請你緊扣文中的相關句子或詞語，感知出朋友的情感態度變化過程。
填寫關鍵詞語。
（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
3．請用簡潔的語言概括出兒子為“我”所做的事情。
（寫出三件即可）
4．文章第3小節通過朋友之口寫“我”的辛苦和付出有什么作用？
5．看完文章，你覺得你給父母帶來的是什么？寫一段話給你的父母。
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