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          簡述李斯對文學的貢獻

          簡述李斯對文學的貢獻

          李斯在文學上以散文見長。

          其文上承戰國荀卿,下啟西漢鄒陽、枚乘,不僅布局謀篇構思嚴密,而且設喻說理縱橫馳騁,既重質實,又饒文采,往往文質互生,在寂寥的秦代文壇上一枝獨秀。

          李斯散文現傳四篇,計為《諫逐客書》、《論督責書》、《言趙高書》、《獄中上書》。

          其中作于秦王政十年(公元前237年)的《諫逐客書》,是傳誦千古的名篇

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          散文

          下列著作屬于李斯的有(多選)

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          李斯散文現傳四篇,計為《諫逐客書》、《論督責書》、《言趙高書》、《獄中上書》。其中作于秦王政十年(公元前237年)的《諫逐客書》,是傳誦千古的名篇。李斯作品除上述散文外,還有碑銘。秦始皇先后曾五次巡行天下郡縣,其中自始皇二十八年(公元

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          秦代李斯的代表作品是什么

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          文學作品李斯作品李斯散文現傳四篇,計為《諫逐客書》《論督責書》《言趙高書》《獄中上書》。李斯作品除上述散文外,還有碑銘。秦始皇先后曾五次巡行天下郡縣,其中自始皇二十八年(公元前219年)至三十七年(公元前210年)四次巡行中,都命李斯刻石記

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          我喜歡的一位作家魏巍作文

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          我喜歡的一位作家謝婉瑩,這個名字如果不熟悉還可以原諒,但如果要是連冰心都不知道,那就是莫大的遺憾了!第一次看到冰心的作品是一個星期日,父母沒在家,我在翻閱一本《冰心詩歌卷》,無意間被《繁星》中的一句話深深地打動了:弱小的小草呵!驕傲些罷

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          水生白菜根的觀察日記7篇

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          放假了,因為要寫觀察日記,我和爸爸找來了一棵白菜,把它一層層的葉子都掰下來,只留下了幾片葉子和一個白菜根,我把它放在了一個碗里,又加滿了水!媽媽說這樣它就會慢慢的長大開花!好期待啊!2013年2月8號每天早上我起床第一件事就是看我的白菜花長了

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          莫言《賣白菜》文章的主旨是什么

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          莫言的《賣白菜》通過一段辛酸往事的回憶,刻畫了一個堅強、自尊、樸實、誠信的母親形象。賞析:《賣白菜》一文中多處運用了細節描寫來刻畫母親這一偉大人物形象。文章開頭即推出一組特寫鏡頭,用“苦著臉,心事重重”描寫母親的神態,用“走

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          莫言的《賣白菜》段落分析

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          莫言的《賣白菜》段落分析開端(第1—9自然段):年關已近,為貧困所迫的母親下決心賣掉原本要留著過年包餃子的那三棵白菜。發展(第10—26自然段):母子倆去集市賣白菜的過程。結局(第27—31自然段):因為我多要了買主的一毛錢,白菜被退回,母親流淚了,這眼

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          我為白菜狂的日子閱讀答案

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          莫言《我為白菜狂的日子》閱讀練習及答案語文備課大師——免費精彩的在線備課平臺!散文閱讀(20分)我為白菜狂的日子莫言12歲那年,一個臨近春節的早晨,母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳

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          李斯初見秦始皇后寫的一篇文章是什么

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          李斯初見秦始皇后,寫的一篇文章是《諫逐客書》《諫逐客書》是李斯的一篇優秀古代公文,是應用寫作法定公文研究的重要內容之一。這里的“書”不是書信,而是上書、奏章,為古代臣子向君主陳述政見的一種文體,是一種臣子向帝王逐條分析事理的公文

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          李斯的《諫逐客書》是散文嗎﹖

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          是散文。此文是李斯上給秦始皇的一篇奏議。《諫逐客書》開散文辭賦化的風氣之先對后代漢的散文和辭賦產生了一定的影響。請采納!

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          求寫李斯的文章

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          李斯這個人翻開浩繁如軼的史冊,你會發現無數的歷史人物,但在這些歷史人物中有幾件聲傳后世的歷史功績同時又有發動幾件臭名昭著事件的人卻沒有幾個,而李斯卻是其中的一個。說起李斯大凡學過歷史的人都對他不陌生,對他的事跡隨口也能說出幾個

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          感恩文章讀后感

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          長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久

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          學會感恩讀后感

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          [學會感恩讀后感]我今天讀了一篇文章是《學會感恩》這篇文章告訴我們應該懂得報恩,知恩圖報,學會感恩讀后感。這篇文章以感恩為主題,寫出了感恩應該是對待他人的一種積極態度,是一個人修養的一種體現。我覺得知恩不報是一種可恥的行為,我覺得

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          學會感恩學會珍惜讀后感、

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          有這樣一句歌詞:“珍惜生命里每一次感動……”其實,我們需要珍惜的不僅是感動,而感動也不一定是熱淚盈眶、熱情相擁,也許只是一杯熱茶,就可以喚起內心的溫暖。懷著對冰心老人無比的崇敬,我盡情在那清麗脫俗的文字天地里暢游,被她真情流露的散文

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          學會感恩擔當責任的文章怎么寫呢

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          1)在一個很偶然的機會聽到了一首手語歌《感恩的心》,我的心靈深深地被震撼了,歐陽菲菲深沉、蒼涼的聲音,凄美的旋律,感人的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內涵。這是發生在臺灣的一個真實故事。有一個天生失語失聰的小女孩,爸爸在她一

          散文

          下列著作屬于李斯的有(多選)

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          散文

          文學作品中描寫黃土高原人情風貌的散文

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          《安塞腰鼓》本文是八年級語文教材中的名篇,附全文如下安塞腰鼓作者:劉成章一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一

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          享受文學的陽光雨露作文600字

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          不知是哪個花開的時刻,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸媽媽要去上學.我們永遠忘...感謝陽光雨露感謝,是為了擦亮蒙塵的心靈;感謝,是為了銘記點滴的幫助;感謝,是為了感恩的明燈。如果我是一塊黑板

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          冰心的散文集詩集兒童文學集有哪些

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          冰心(1900—1999.2.28)現、當代女作家,兒童文學作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州,幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科,積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》,此

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          簡述題:周作人散文的藝術特色

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          周作人,在“五四”時期曾經是中國新青年心目中一個輝煌的名字。即使后來的逐漸暗淡也并沒有淹沒他在現代散文創建上的巨大功績。通過他與魯迅在“雜文小品”上的大膽嘗試與辛勤實踐,使這種古已有之的文體煥發出青春的活力;而對美文的倡導與

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          全國青少年冰心文學大賽的相關情況

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          冰心,我們心中永遠的一盞明燈——周明巴金先生在九十年代初稱贊說:“冰心大姐的存在就是一種巨大的力量,她是一盞明燈,照亮我前面的道路。她比我更樂觀。燈亮著,我放心的大步向前。燈亮著,我不會感到孤獨。”如今,兩位老人都相繼離我們而去,但他

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          全國青少年冰心文學大賽含金量怎么樣

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          中國散文學會的領導周明,冰心的女兒吳青教授,北大高分創始人胡振宇,中國作協會員、著名兒童文學作家童喜喜都去冰心文學大賽現場演講了,參賽的學生老師也有很多,我們還去了清華大學參加頒獎大會,參觀長城、頤和園、科技館,這一路上我還獲得了友

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