小說的話 關鍵要素是人物,情節,環境,主題,效果.要時刻圍繞主題
標題主要有表層含義和深層含義,
作用類得題有線索的作用,暗示主題的作用,引起讀者興趣作用.
環境上有故事背景,渲染了什么樣的氣氛,烘托人物,推動情節的發展,暗示主題,奠定了什么樣的感情基調.
人物性格特點要答人物怎樣生活,做事,為人方面,
情節上推動情節發展,
我知道的只有這些了,希望能夠幫助你!
轉載請注明出處華閱文章網 » 高考語文大閱讀答題技巧及寫作手法
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散文一般高考不會考那些大名家的文章,所以不怎么難!第一,通讀全文,搞懂它要表達的意境,多讀幾遍理解透。第二,讀題,回應原文,再讀,抓段中心。第三,答題要多說與題意切合的,用自己的理解加以圓潤。第四,費話不要太多,要簡明厄要!參考資料:如果您的回答是
好好審題,多多研究做過的模擬題,特別要掌握答題的套路,還有很重要的一點答案要分點,標上序號,保你有長進。最近的四模我就是這么做的,22分,我得了18分。
結構類:結構、內容、效果詞句:本義語境義中心情感,表達效果方法技巧:確認效果具體分析探究:觀點理由總結情節:人物事件環境:渲染氣氛烘托人物揭示主題推動情節人物:性格主題情節
1.母愛,用之不竭2.最溫暖的燈3.母愛,柔情似水4.雪落無痕,真愛無聲5.旭日陽光,因為母愛6.一生的財富7.親情的火花8.慈母手中線9.擁有母愛是一種幸福10.慈母情深11.母愛永恒12.純潔的愛
溫馨的依偎在母親身旁飯后無事,信手拈來報紙,隨意的消遣亂翻,忽然一則消息央入眼簾,母親節!細細一眺,每年五月的第二個星期日是母親節,那不就是明天嗎?心一顫悠,不由得心潮起涌,思緒萬千,一股股熱流涌入心頭,一波一涌的撞擊著心窩,悶憋地我的心緒浪奔
我讀懂了親情原來,在不經意間,很多事情就不了了之。——題記小時候,會怨你你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園
題目:母愛的偉大母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地
閱讀的大部分答案都在原文里,只要細心的尋找就行了。他的問題通常都是有針對性的,多集中在一段或上下段之間。做題也有方法,通常先把總結性的問題放在前面做,總結性的解決了文章的思路就清晰了,做起來也容易了。
我推薦泰戈爾的《飛鳥集》現在比較出名的當然是倉央嘉措的散文他的散文主要是對仗很好,可以欣賞對我有一些影響的是劉墉的書籍。雖然不喜歡他,但我很嘆服他的文筆。很流暢。還有臺灣一些作家的。比如席慕容、余光中!
http://blog.sina.com.cn/lixia0505這里面是立夏的新浪博客,你可以自己進去找找她的新動態,關于她的東西應該全都有
1、天上鉤鉤云,地上雨淋淋。2、亮一亮,下一丈。3、天上魚鱗云,地下雨淋淋。4、云彩向南,大雨沖船,云彩向東,一陣大風。5、細雨沒久晴,大雨無久落。6、一日到暗,雨不斷線,大雨明日見。7、天烏地黑無風發,大水落得闊。8、東閃空,西閃風,南閃火門
大月小月來源于《儒略歷》。是由羅馬共和國獨裁官儒略·凱撒采納數學家兼天文學家索西琴尼的計算后,于公元前45年1月1日起執行的取代舊羅馬歷法的一種歷法。《儒略歷》以回歸年為基本單位,是一部純粹的陽歷。它將全年分設為12個月,單數月是
清明節,又叫踏青節,是我國傳統節日,在每年公歷四月五日前后。這時,萬物沉睡的嚴冬過去,萬象更新的春天來到。到處是春光明媚,草木萌動的清明景象。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩十分恰當地反映了清明
網王之赤汐(當宅女遇上小海帶)【小海帶甚萌,強推】網王之你所期待的永遠OurStoryinRikkai~ForKirihara~StarryIrises赤の空賣海帶的小女孩原色調の戀-----------以上都是我看過的覺得不錯的,望采納(我是憑著記憶打字的)追問謝謝w我先再
散文一般高考不會考那些大名家的文章,所以不怎么難!第一,通讀全文,搞懂它要表達的意境,多讀幾遍理解透。第二,讀題,回應原文,再讀,抓段中心。第三,答題要多說與題意切合的,用自己的理解加以圓潤。第四,費話不要太多,要簡明厄要!參考資料:如果您的回答是
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結構類:結構、內容、效果詞句:本義語境義中心情感,表達效果方法技巧:確認效果具體分析探究:觀點理由總結情節:人物事件環境:渲染氣氛烘托人物揭示主題推動情節人物:性格主題情節
晏殊:《宋史》本傳說他「文章贍麗,應用不窮。尤工詩,閑雅有情思」。間或流露出曠達的情懷,概括出對人們有啟迪的人生哲理。藝術風格和婉明麗,清新含蓄。所作皆為小令,善于即景抒情,以鮮明生動的形象,構成形神兼備的意境,寫景重其精神,前人評為「更
文章的表現手法:托物言志、側面描寫、正面描寫、借景抒情、敘事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲揚先抑、順敘、倒敘、插敘、襯托、卒章顯志、象征、照應、寓情于景、反襯、烘托、托物起興、渲染、虛筆、虛實結合、直接抒情、間接抒情、動靜
借景抒情,是指在文學作品中,借助客觀外界景物的描寫來抒發作者的主觀感情的寫作方法。采用這種方法,能使情和景互相感應,互相交融,互相依托,從而創造一種物我一體的藝術境界,完善地表達作者的思想感情,有極強的感染力,可以與讀者中有我的感受。運
阿爾豐斯·都德(AlphonseDaudet,1840年5月13日—1897年12月14日),法國普羅旺斯人,杰出的愛國作家。1857年開始文學創作,26歲時發表短篇小說集《磨坊文札》。兩年后,他出版了他的第一部長篇自傳體小說《小東西》,這部小說是都德的代表作,集中表現
作文的開頭和結尾的寫法古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美,可考慮選用如下開頭方法。1.開門