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這里有幾篇，你看哪篇行呢～～～～～～
《生活中處處有語文 》
在我們的現實生活中,語文無處不在.
生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關鍵性.
文字,是人類文明的象征.通過自然界的優勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發明出了文字.文字的出現,更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.
語文在生活中,是調劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.
總之語文對我們的生活影響還很多.朋友,請你多用語文,從語文中,你會發現更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中
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《生活處處有語文》
在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想。
語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。
生活處處皆語文，生活處處有語文，你會發現，其實語文就在我們身邊。
當你和父母在一同散步時，當你和同學在一起談笑時，當你和朋友在一起玩耍時，你可曾留意過身邊的語文？
大街上，五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。
那些樸素特別的牌匾也是很有風格的，雖然詞藻不是富麗堂皇，但卻給人一種親切感和輕松感。
“一加一”、“Q一代”、“扮靚坊”一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。
乍一看，似乎異常平凡，其實呀，這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁，既詼諧又形象地展現了店里的特色。
這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？
網絡上，網蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。
那一個個“94”（就是）、“7456”（氣死我了）簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。
形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的是讓人嘆為觀止。
如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！
電視上，短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。
一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調對人們的重要；時髦的“只溶在口，不溶在手”也體現了巧克力的特性；這個“成功之路，從頭開始”也形象表達了洗發水的功勞。
家喻戶曉的“生活不能沒有聯想”也一語雙關，生動地寫出了“聯想”電腦的地位。
如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來？
在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想。
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《生活中處處有語文 》
語文，就是語言表達。
是交流的基礎，是能力的表現，更是藝術的瑰寶。
尤其是中國的語言文字更是豐富多彩，絢麗多姿。
它能體現人的知識道德，文化水平。
比如表達“看”意思吧，有“視、瞅、瞧、盯、瞪、瞟、望、瞻、觀、瞄、睹……”他們每個字都代表不同的神態，有著細微的變化。
語言是由字、詞、句、段、章組成的，寫字、說話、生活都離不開它。
古今中外都有實例證明。
就先說說家喻戶曉的大文豪魯迅吧。
魯迅先生從小就聰明伶俐，懂事好問，深得長輩喜愛。
長大后，他東渡日本，潛心學醫，目的是救治連年戰爭給老百姓帶來病痛，讓人民能過上好日子。
但一件事的發生，改變了他的人生軌跡，從此棄醫從文，投身于青年文學創作的愛國事業。
那天，魯迅與同學一起看一部電影，放的是一群日本人，以強凌弱，圍毆一名中國同胞，他們極其殘暴，邊打邊罵，還用不堪入耳的臟話侮辱他。
圍觀的中國人竟個個熟視無睹，還附和著哈哈大笑，看到這觸目驚心的一幕，幾個日本學生得意洋洋，而坐在一旁的魯迅緊握拳頭，咬牙切齒，怒發沖冠，毅然走出教室，以示抗議。
他氣憤地想：我光治好百姓身體的疾病是絕對不夠的，即使治好了，也還會被挨打。
要拯救人民于水深火熱之中，還得根治思想上的病魔，只有思想先進，有愛國意識，才能把侵略者統統趕出去，人民才能當家作主。
于
是，魯迅化悲憤為力量，拿起手中的筆，用年輕的生命迸發出的熱情，譜寫了一篇篇思想深刻、充滿力量的文章，《彷徨》、《吶喊》、《祝福》……催醒了沉睡的國人，讓愚昧無知的人民終于覺醒，明白現在唯一的出路就是長志氣、學知識，拿起手中的武器，把壓迫者趕出、推翻，魯迅手中的筆好比投槍和匕首，直刺敵人的胸膛。
語文的妙用是無可估量的，它曾經挽回了我國的尊嚴。
新中國剛成立不久，**接受各國記者采訪，一位美國記者提出一個挑釁性的問題：請問為什么我老是看到美國人走路總是昂著頭，而中國人走路總是低著頭？說完，房間里一片寂靜，現場氣氛頓時凝固了，大家都聽得出這話的弦外之音。
可**卻鎮定自若，輕松并帶著微笑，說：“不錯，我承認中國人走路是低著頭，但那是因為中國人走得是上坡路；而你們美國人走得是下坡路呀！”會場突然爆發出一陣雷鳴般的掌聲，在場的記者、工作人員無不拍手稱快，更為**的文才和幽默所傾倒。
那位美國記者滿臉通紅，散會時感嘆地說：“沒想到主席的思維這么清晰、那么活躍，令人難以置信，今天算是領教了。
”
生活中的語文處處可見，它源于生活，用于生活，與生活息息相關，與生活相輔相成。
語文使生活更加豐富多彩、充滿活力，富有藝術性和情趣！
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《 生活中處處有語文 》
生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯系在了一起。
語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。
語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現在，語文讓我們展望未來。
語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。
語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真的離不開語文。
語文是做任何事情的基礎，沒有語文，什么事也做不成。
語文讓我們結識朋友，語文讓我們了解自己。
語文，無處不在。
現在正是金秋時節。
其實秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。
寶藍色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。
遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。
路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了，一部分隨著風回旋飄蕩，但大多數都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協調的畫面。
而語文，正滲透在這景象中。
秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成一道美麗的風景線，隨風而飄的枯葉就像小說。
因為王蒙說過：“什么是散文？一個人在走路就是散文。
什么是小說？一個人掉進河里就是小說。
”可見小說的曲折與離奇。
飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對比。
路邊的野花野草就好像標點符號，無處不在。
置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會覺得心曠神怡。
在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個夢幻的世界里。
那時，所有的山水、天空、云朵都會變成一篇篇詩歌、散文、小說……席卷而來。
從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》后。
我便被他細膩抒情的文筆深深打動了，我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對于這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑，可事實證明，我錯了。
一個風和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是一成不變的景物，若是平時，我是不愿看的。
只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語文，若有，她就服我。
我不服氣的走馬觀花，嘴里嘟噥著：“哪有什么嘛！一個兩個平庸得很，即使有一個也比不上《鄉關何處》等好文章嘛！找什么嘛……”驀然，我停住了，在一間旅館之前停住了。
旅館很平常，不平常的是招牌：“歸鄉”。
再上前，才發現下面還有一行小字：“日暮鄉關何處是？歸鄉之人在此留。
”我震驚了，震驚于這招牌中顯示出來的文化底蘊。
余秋雨先生的作文是高傲的，而這個小店的主人翻看某本有關語文的書有感而記而已。
然而，正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。
四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺。
對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。
它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。
我開始用心重新掃視這個世界。
所有的一切無不散發著語文的芳香，我仿佛在一條寫滿經典語文的路上漫步，學到了從未學過的語文。
語文并不是文人墨客的玩物，其實語文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左邊，在右邊。
不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華。
