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          關于班級團結的故事

          關于班級團結的故事

          一次運動會,一次拔河比賽,體現出集體力量的偉大,驗證了“團結就是力”這句話。

          每當看到黑板前的墻上貼著的獎狀,就會是使我想起“團結”、“集體”的力量。

          會讓我想起我們曾經一起努力過。

          記得那一次運動會上,我們班雖然成績不理想,但我們都盡力了。

          比賽不僅是拿好成績,更重要的就是讓我們體會集體力量的偉大。

          一根筷子容易折斷,那么10根呢?100根呢?還會很容易被折斷嗎?

          比賽時,我們拉拉隊為運動員加油。

          我們的心總是懸掛著的,不得安寧的。

          為運動員擔心,著急。

          我們為運動員歡呼,加油。

          我們看見運動員快支持不下去了。

          我們有的鼓舞運動員跑下去,有的為運動員服務,熱了脫下衣服,服務員為運動員拿著。

          在終點等著他們跑完全程,無論輸贏,運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們,感謝他們。

          他們為了我們這個集體,每天放學后聯系,為了我們集體犧牲了自己的時間,為了我們集體在運動場上流汗。

          一切盡在不言中,集體的力量是偉大的,一切感激,感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。

          讓我們記住一句話:“團結就是力量。

          ” 星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

          我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。

          繩子中間系著一根紅布。

          四(1)班和四(3)班的同學們已經開始進行練習了。

          我們的班主任反復地說著注意事項,強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。

          不遠處,聽到李老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準備上場”。

          我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。

          隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下撐紅了。

          我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學一下子就拉了過去。

          我們真感到惋惜呀!

          該男生們上場了。

          看,男生們每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。

          這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。

          我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。

          然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過去。

          雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。

          但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。

          最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。

          老師調整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

          通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。

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