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我從四歲開始就在美術培訓班學習書法， 當時的我,十分沒興趣,老是寫走了樣,明明是橫, 差點寫成了蟲子,明明是豎,卻寫成了什么的老鼠 尾巴``````于是,老師教我們先拿筆, .我按照老師 所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已 經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒 冬還是酷暑,從不間斷. 至今已經堅持8年了，現 在，書法已成了我學習和生活中難以割舍的一 部分。
在書法方面我還取得了不少成績呢，已 多次獲得全國市小學生書法作品比賽美術類比 賽一、二、三等獎和其它各類獎項。
從楷書， 到現在我學的隸書，我都非常喜歡，從中我不 但學到了許多書法知識和技能，還學到了許多 常識，了解了許多書家的作品和他們眼中筆下 的大千世界。
馬上我就又要升班了，開始學習 行書、草書。
在我學過的培訓班中，最令我感到神秘的 要算是書法了。
簡單的水、墨、筆和宣紙。
一 支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世 界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種 神秘的感覺。
更神奇的是寫在紙上的墨很多年 不會掉色。
書法真不愧是我國的瑰寶。
書法不但好看，它的寫法也是多種多樣， 變化多端。
比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩 種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力 度，就可以寫出不同層次，寫出來的寫有一種 很強的立體感。
在榜書中，有一種技法叫渲 染。
它是用筆先蘸上清水，把墨色往外帶，根 據需要控制渲染程度，便會出現一種由深變淺 的過度效果，寫面非常自然，這樣寫出字，給 人一種妙不可言的感覺……。
可以說，書法帶給 我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去 掌握書法的精髓。
書法已經成為我的一項愛好。
每當我高興 的時候，我會想起寫書法；每當我累了，我就 會寫書法；每當我煩悶的時候，寫書法會使我 忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時 候，我就會拿起毛筆……。
書法帶給我的是輕 松、喜悅、充實和智慧。
我很開心，無論在什么時候，書法都能陪 伴我。
無論怎么樣，我都不會放棄書法。
追答
暑假里，我去看了一次書畫展，那里的書 法作品真可謂是剛勁有力、龍飛鳳舞，堪稱一 絕，讓我如癡如醉。
我想，假若我能寫出一手 好字該多好啊。
于是，我便決定要學習書法。
書法雖沒有音樂那樣余音繞梁;雖沒有繪畫 那樣讓人身臨其境;雖沒有雕刻那樣栩栩如生， 但是書法也有著自己獨特的魅力，書法可以陶
每當我看到好
修身養性。
冶情操、鍛煉身體、
的書法作品時，總是讓我覺得心曠神怡，浮想 聯翩。
剛開始學習書法時，我比較用功，寫的還 不錯。
可過了一段時間，我覺得寫字非常枯 燥，一個小小的漢字卻要寫上幾十遍，而且還 要不斷的改進，有些字甚至寫上百遍，我有些 退縮了，老師看出了我的心思，從那以后，老 師經常給我們講一些學書法的好處，以及書法 的重要性，有時還根據一些字的筆畫，放著音 樂讓我們寫。
老師說的一句話讓我記憶深刻， 他說：“書法是人的第二張臉，它會給我們帶來 自信。
我們寫字時要把書法和繪畫的美感融為 一體。
”老師的話讓我對書法有了新的認識，重 新開始了書法訓練。
我在寫字時，也會細細體 會每一個字的筆畫應該怎樣寫。
比如說 寫“田”字時，我會想：先把一塊“地”的三個邊圍 上籬笆，然后再把這塊“地”分成大小差不多的 四塊小“地”，最后再把剩下的一邊圍上，這樣 字也就寫好了。
看到自己寫的“作品”心里也很 高興，特別是受到老師的表揚時，更加充滿了 信心。
我現在越來越喜歡書法這門藝術，書法 練習也是其樂無窮的，它是我休閑的最好方
現在書法已經成為我生活中的一部分，書 法讓我的生活更加快樂。
“寶劍鋒從磨礪出，梅 花香自苦寒來。
”我相信只要我持之以恒的練下 去，我的字也會讓人贊不絕口的！
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