培根隨筆
摘抄
1讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。
讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。
2書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當。
狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，惟明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外。
3書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。
換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。
4書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾、味同嚼蠟矣。
讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。
5讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。
人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。
南北朝時，在文的方面，有了很大的發展。字句整齊、音韻鏗鏘，對仗工切和大量使用典故的駢文取散文而代之。駢文的興起與散文的辭賦化有密切關系。散文的辭賦化在秦漢時代已經開始，到了魏晉愈為明顯，然而最典型的駢文卻出現在齊梁時代。駢文加強
辭賦與散文的區別辭賦是一種介于詩歌和散文之間的文體。賦體的主要特點是鋪陳寫物，“不歌而誦”，接近于散文。但又具有詩歌尤其是楚辭的某些特色，如辭采華麗、手法夸張等等。早期騷體賦很難與楚辭相區別。賦與散文的區別主要表現在形式上。
人生在世，實屬幸運，在這個世間，每個人，都想活出自己的個性，擁有自己的獨一無二的生活，演繹屬于自己的精彩人生！可是，到底什么是精彩？對于人生的精彩我們應有何定義呢？在我看來，對于每個不同的人而言，人生的精彩也是不同的，搞發明創造的科學家的人生是
改下班級就好了初三（1）班看，揚著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺走來的是初三（1）班的同學們。他們意氣風發，蓬勃向上，他們團結一致，激情飛揚。“盡我所能，永不放棄”是他們對自己的激勵，在初中階段的最后一次運動會上，他們要讓激情點燃生命，讓夢
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉
朱自清《春》盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳
1、《春滿燕園》《春滿燕園》是季羨林老先生在1962年創作的，表達了對北大新面貌、新氣象的由衷贊美之情。該篇散文是季羨林的代表作之一，在當時轟動一時。《春滿燕園》是季羨林1962年寫的一篇相當轟動的散文，歌頌北大的春天，贊揚師生積極的
《培根隨筆》是英國著名思想家、政治家和哲學家弗蘭西斯·培根所寫的。這本書的內容涉及哲學、倫理、處世之道等，表現了作者對人生的態度。這五十八篇的隨筆中，我尤其喜歡《談美》這一篇。因為，它說明了美的含義，“美”不只是外表的美，重要的
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。如果把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.天性好比種子，它既能長成香花，也可能長成毒草，所以人應當時時檢查，以培養前者而拔除后者。
行者無疆文化苦旅都是很不錯的余秋雨的文章，尤其是文化苦旅，是余秋雨的成名作品，也是文化散文的一種興起，并且高中還可以在里面摘抄句子，也是很美的。PS：我是中文系的，如果層主有想要看的書的推薦的話，可以私信我喲
個人推薦《行者無疆》一書，是散文集，以歐洲文化為探求對象，其中收錄的文章都較短，并且深度合適，也適合拓展眼界，讀其中文章并不需要太多文化底蘊追問我想要一篇的那種，誰的都行，名家寫的追答那么個人推薦：賈平凹的《語畫》；鐵凝，《遙遠的完美》；李國
1、在余秋雨的散文中，貫徹著一個的主題：對中國歷史、文化的追溯、思索和反問2、把“形散”與“神聚”結合起來，做到寓控制于放縱。3、理與情的融合統一。4雍容、典雅而靈動的文字描寫式的綜合運用。。
文化苦旅還較易懂霜冷長河很難懂山居筆記適合你增長歷史知識扎三本書我最喜歡的是文化苦旅對寫作和閱讀理解都有很明顯的幫助!
《我沒有想你》我沒有想你我是在想我離去之后天會不會下雨那雨后的虹會不會在暮色中架起我沒有想你我是在想那浪吻過的地方有一粒迷失的種子風暴里將怎樣展示生命的金黃我沒有想你我是在想紅果落地的剎那你該如何轉身拾起枝頭曾經繁茂的
作文到現在還經常用！我喜歡出發凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。帶深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。怎麼能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩翰，仍然是遺
1.曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。.2凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過
這是【最小說】中的呦，力挺小四。(*^__^*)嘻嘻1.為什么傷害隔著那么遠都能做到，而安慰，卻必須在身旁才行呢？-2.我沒有哭泣啊，只是突然學會了思念而已。-3.夢想這回事就是用來破滅的吧-4.緣分這種東西,又怎么會像是某個制定的目標,只要努力,就
上面有了一個英文的回答，我就為你推薦一份古文的吧~最下面再補充點我初中記得的詞語1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經王風黍離）2、人而無儀，不死何為。（詩經風相鼠）3、言者無罪，聞者足戒。（詩經大序）4、他山之石，可以攻玉。（詩經小雅鶴鳴）5
“每個人都以為自己很有耐心，自已會為某件事物某個人等待很長的一段世間，但是當他們回首的時候就會發現，原來自己的耐心只是那么短短的幾個小時，又或者是短短的幾天而已，這點時間和自己預計的是十年，一百年，甚至是一千年好像相差甚遠，這些也許就
自由的一天今天是周六，可爸媽都出去了，我終于解放了。早上起床，穿好衣服，我在床上蹦來蹦去，一邊跳一邊喊：“自由萬歲！自由萬歲！今天我要大看電視，大玩游戲。至于作業嘛，讓它跑到九霄云外見鬼去吧！哈哈哈哈！”說著，我跳下床打開電腦全神貫注地玩起了電
像小鳥一樣在天上飛；像野馬一樣在地上跑；像藍鯨一樣在水里游。無憂無慮，自由自在，實在令人羨慕。在一個方方正正的盒子里，明亮耀眼的藍燈照著，里面的水清澈而明亮，沒有了大自然弱肉強食的規則，是上鞋不用錐子——真（針）好，但是令人意想不到的是，這群
P54“所有來到這里的孩子，都有過自己非常的經歷。其必然的結果就是巨大的心里損傷。納粹所代表的邪惡，毀滅著文明的物質存在，更在毀滅人的心靈。在弗里德看來，保護人類內心真純、善良和美好的世界，保存人的創造欲望和想象力，澆灌這樣的種子，讓
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