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我的新同學
隨著時間的變化，小學的生活已經結束了，我來到了我的新學校，校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切都在為的想象中……
隨即，我又有了在初中階段的第一個好同學——陳艷。
她是一個文靜的小女孩，平時很少說話，一張白凈的臉上長著天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。
日子長了，我對她有了更深的了解，總覺得有一句話正適合她——“人不因為美麗而可愛，是因為可愛而美麗。
”她的心靈是美好的，我經常和她一起玩。
隨著我們在一起玩的時間不斷增長，我的一些壞毛病不斷的減少。
這就是我對新同學陳艷的認識，短短兩周時間，就讓我喜歡上了她。
以后，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的有點，我也會幫助她學好功課，知道我們成為親密無間的好朋友。
我的同學
從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的六年中,我和他一直是好朋友.
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿.
劉金祿是個十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.
我愛我的同學―――劉金祿!
.我的同學
我們班有一位這樣的同學，她長著圓圓的大眼睛，一張櫻桃小嘴，長著烏黑的短發，還有一雙靈巧的小手。
她叫李方。
別看李方個子不高，她可是一個樂于助人的人。
有一次，放學后，天下起了大雨，我卻忘了帶雨傘來，許多家長都親自來接自己的孩子，可我的媽媽公司里是太多，走不開。
爸爸是公安，到外地出差去了。
眼看同學們都快走光了，可雨像是在和我唱反調似的，越下越大。
我情不自禁地哭了起來。
“我送你回家吧！”一個清脆悅耳的聲音傳進了我的耳朵里，我抬頭一看，原來是李方。
“李方，你怎么在這？”我問。
“我剛才突然想起我的書丟在教室里了，我是過來拿。
”李方說，“你沒帶傘吧，我送你回家吧！”我點了點頭。
到家門口后，跟李方說再見時，我發現她的肩膀濕了一大半。
我立即明白了，“麻煩你了，到我家喝杯熱茶吧！暖暖身子，不然明天會感冒的。
”我連忙說。
她擺擺手謝絕，然后扭身走了。
我摸著自己干干的衣服，站在門前望著她的背影在雨中遠去……
李方的樂于助人，是我們學習的好榜樣！
我們班里有一個同學叫陳銘源，他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。
他的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學……
陳銘源是我的好同學。
一年級剛入學時，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。
她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。
她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。
她平時很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。
他總是無微不至地幫助同學;他總是把困難留給自己，把方便留給別人;他總是愛幫助集體，幫助同學，他的許許多多的總是在我的眼簾浮現著，令我難以忘懷。
“搗蛋”同學
他，身高一米三四，體重四十八斤，留著長頭發，猶如一條瀑布——黑邊眼鏡里有兩顆“黑寶石”。
長長的手，是因為長期打籃球，才手長的吧。
肌肉特別發達，可是他家并不發達。
他是俺班的學習委員，別看他一本正經的樣子，心眼可壞了，而且特別搗蛋，同學們給他起了個雅號叫“搗蛋王”
記得有一次，老師布置作業，是寫一篇作文，回到家，剛想做作業。
突然，他著急地說道：“我的作文書呢？”可能是在教室吧！”說著，就以閃電般的速度沖到學校，然后，沖上教室。
可是，教室門已經關了。
這時，他眼珠子一轉，想到一個好辦法，他立刻放了一塊西瓜皮，然后立刻到樹下，拿著夾子，抓了一條毛毛蟲，放到盒子里，立刻放到西瓜皮旁邊。
一邊奸笑，一邊想：“語文老師，這回你還不“死”。
到了第二天，語文老師來到教室，剛想開門，不料，語文老師真的踩到西瓜皮，摔了一跤，語文老師看到眼前的毛毛蟲。
頓時，語文老師兩眼瞪大，又腳發麻，雙手發抖，嘴巴里的舌頭吐出來，心快跳出來了。
哄得全班哈哈大笑。
過了一會兒，語文老師站了起來。
可是，站起來又摔了一跤，站起來又摔了上跤，又哄得全班同學哈哈大笑。
這時，班長戴吉走過去，扶起語文老師，坐到椅子上，語文老師火冒三丈，說道：“是誰，放的毛毛蟲？”頓時，教室鴉雀無聲。
他站了起來，說道：“是俺，又怎樣？”語文老師生氣地說：“出去，給我抄一千八百個字的課文三次，下課交給我。
”他只好低著頭，出去抄課文了。
記得還有一次，下課時，他在講臺上，揮一揮手，就下來了，又去語文老師的辦公室，揮了揮手，就回到座位坐好了。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，語文老師來了，剛想拿粉筆寫字，打開粉筆盒，沒有粉筆了，語文老師走到辦公室，拿一盒粉筆，一打開盒子，一伸手進去，她感覺癢癢的，一看，毛毛蟲，立刻收回手，用另一只手，不停地拍，語文老師生氣的來到教室，憤怒地說道：“是誰？”他又站起來，說道：“是我。
”老師說：“又是你，你給我出去抄課文，下課交給我。
”他只好出去抄課文了。
他就是——呂虹霜，你說他搗不搗蛋呢？
我有個同學叫蘇慧儀。
她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。
每次她考試都在五名之內。
她為人樂觀，樂於助人，是非分明。
世界上已很少這種人了。
因為她心地好，所以有很多朋友。
每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。
時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。
老師和同學也對她贊口不絕。
她成績好時，不會驕傲。
她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。
但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。
自己是不漂亮，最不聰明的那個。
當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。
大家都為她拼命去找。
最后，好人有好報，終於找到了。
每逢圣誕節，她的圣誕咭也多如銀河。
數也數不清。
她也很幫助老師。
老師叫她做事她也很愿意。
每個人都認為她是一個很好的人。
我自己也覺得是。
那麼你覺得她是不是一個大好人呢？
吳品賢是經常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會
一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。
江怡萱是我最欣賞的同學
，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做
，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。
劉俊杰是服務最熱心的同學，沈佑維是
最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。
我想我也要好好的跟他
們多多學習，更加努力！
賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字
、畫畫...等。
蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容
，我看到她的笑容就覺得好快樂。
蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。
黃圣玄是我覺得上課不
專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以
后的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。
林芳宇是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課
很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂于助人的好同學：
她――是我的好朋友――xxx。
xxx是一位漂亮的女孩。
她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。
轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。
她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
xxx是一位樂于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。
忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。
她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。
”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。
你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的臉騰的紅了。
多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。
她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。
我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友
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