散文：
朱自清的《匆匆》，《背影》，《荷塘月色》。
（經典）
周國平《愛與孤獨》，他的散文都很美。
史鐵生的的散文集，文字很干凈很純粹。
高中的時候看畢淑敏的比較多，女生看很適合。
很抒情，文筆很好。
冰心的也不錯，愛的成分很多。
小小說：
我都是看萌芽雜志的，里面的應該算吧。
適合青少年看，很敏感很細膩很有愛。
現在的讀者改版之后里面的東西似乎不錯滴，高中常買常偷偷地看。
其實榕樹下這個網真的很好哦，里面的散文小小說都很好看呢。
萌芽出版的新概念選集，年輕的心感悟這個訊息萬變的社會，文筆好感悟妙。
其實，我比較推薦你去圖書館借一下類似于散文集，小小說集的書，很多都不錯的。
轉載請注明出處華閱文章網 » 推薦書小小說散文不要太網絡的
1、兩者都要有具體的故事情節，但小說的故事性要強，散文的敘事情節則相對簡約。小說和敘事散文都必須有“故事”，而且都力求具體生動。但是，小說的情節追求曲折變化，出人意料。故事情節一般包括四個：開端，發展，高潮，結局。有時還會在“開端”前面
不包括。文學作品從體裁上分為詩歌、散文、戲曲、小說等。小說與散文分屬不同，且含文學要素不同。微小說屬于小說中篇幅較小的，但是也包含人物、情節、環境三要素。散文則不必要。
這篇文章是散文，最大的特點是圍繞鳥巢寫的，叫做“形散神不散，紅線串珠”。散文的取材，可謂“雜亂”有章。既使散思路開闊，包容量大，又使散文緊緊圍繞作者的意圖而不“越軌”。秦牧說寫散文最不能丟的是“思想的紅線”。即用一個醒目深刻的思想
去看花火啊···還有什么亂七八糟的選集···小說的話，當然是郭敬明或饒雪漫啦····散文嘛·····冰心的一日春光····
散文的分類現代散文定義，是指與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學體裁，對它又有廣義和狹義兩種理解。廣義的散文，是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳
《雪的面目》——林清玄在赤道，一位小學老師努力地給兒童說明“雪”的形態，但不管他怎么說，兒童也不能明白。老師說：“雪是純白的東西。”兒童就猜想：雪是像鹽一樣。老師說：“雪是冷的東西。”兒童就猜想：雪是像冰淇淋一樣。老師說：“雪是粗粗的
敘事散文敘事散文，或稱記敘散文，以敘事為主，敘事情節不求完整，但很集中，敘事中的情滲透在字里行間。側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、人物、事件等因素，從一個角度選取題材，表現作者的思想感情。根據該類
《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》、《草廬對》、《誡外甥書》、《將苑》、《便宜十六策》等。1、《前出師表》《前出師表》，是中國三國時代蜀漢丞相諸葛亮寫給后主的一篇表。當時為建興五年（227年），蜀漢已從劉備殂亡的震蕩中恢復過來
還有《前出師表》、《后出師表》、《草廬對》、《誡外甥書》、《將苑》等。1、《前出師表》《前出師表》出自于《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，是三國時期（227年）蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安（今漢長安城遺址）之前給后主劉禪上書的
諸葛之多智而近妖諸葛亮是誰？！相信沒有人會愚蠢到問出這種問題，但是，真正的問題在于，不問，不代表知道，即使知道，也不等于就是真的。所以，諸葛亮是誰，這是一個很有意思的問題。事實上，有很多人都曾探討過這個問題，不過，他們的結果于此無關緊要，因為，不論
蘇東坡紀念亡妻的詩是《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》。《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》宋代蘇軾原文：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千
江城子蘇軾乙卯正月二十夜記夢十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。潘岳《悼亡詩》（南北朝）皎皎窗中
《卜算子·悼愛妻》日月飛輪值，時光轉瞬逝。屈指五年已過去，至今愛未失。三餐食無味，夤夜無眠時。夢中將卿擁入懷，情意兩相知。
清明時節，越發的想念，想念你的笑，想念你的擁抱，你在那個世界過得還好嗎？清明時節，壓抑在內心的傷痛再次涌了上來，想起你活著的時候，一起笑一起哭的日子，想念你的陪伴。路邊的野草更加旺盛了，一路上都在下雨，祭拜的人很多，可是我總覺得你還活著，我想要
1、兩者都要有具體的故事情節，但小說的故事性要強，散文的敘事情節則相對簡約。小說和敘事散文都必須有“故事”，而且都力求具體生動。但是，小說的情節追求曲折變化，出人意料。故事情節一般包括四個：開端，發展，高潮，結局。有時還會在“開端”前面
不包括。文學作品從體裁上分為詩歌、散文、戲曲、小說等。小說與散文分屬不同，且含文學要素不同。微小說屬于小說中篇幅較小的，但是也包含人物、情節、環境三要素。散文則不必要。
這篇文章是散文，最大的特點是圍繞鳥巢寫的，叫做“形散神不散，紅線串珠”。散文的取材，可謂“雜亂”有章。既使散思路開闊，包容量大，又使散文緊緊圍繞作者的意圖而不“越軌”。秦牧說寫散文最不能丟的是“思想的紅線”。即用一個醒目深刻的思想
去看花火啊···還有什么亂七八糟的選集···小說的話，當然是郭敬明或饒雪漫啦····散文嘛·····冰心的一日春光····
散文的分類現代散文定義，是指與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學體裁，對它又有廣義和狹義兩種理解。廣義的散文，是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳
《雪的面目》——林清玄在赤道，一位小學老師努力地給兒童說明“雪”的形態，但不管他怎么說，兒童也不能明白。老師說：“雪是純白的東西。”兒童就猜想：雪是像鹽一樣。老師說：“雪是冷的東西。”兒童就猜想：雪是像冰淇淋一樣。老師說：“雪是粗粗的
敘事散文敘事散文，或稱記敘散文，以敘事為主，敘事情節不求完整，但很集中，敘事中的情滲透在字里行間。側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、人物、事件等因素，從一個角度選取題材，表現作者的思想感情。根據該類
朱自清荷塘月色這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門
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