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文章的結構是文章部分與部分、部分與整體之間的內在聯系和外部形式的統一文章都是由中心意思、材料、結構三個要素組成的。
常見的文章結構方式有四種。
1、并列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。
例如培根的《論讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是采用并列的結構。
2、總分式；先總述，再分說。
這種關系還可以演變為“分—總”或“總—分—總”的結構方式。
例如《應有格物致知的精神》一文采用的就是“總—分—總”的結構：先總說“格物”“致知”就是指現代學術的基礎，即實地的探察，也就是現在所謂的實驗。
3、對照式：文中兩部分內容或進行對比，或用這部分內容烘托另一部分內容。
例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據不能證明論點，即中國人失掉的是“他信力”，發展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批駁了敵論；后一部分從正面列舉事實，提出正確的論點，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進式：文章幾部分內容逐層深入。
例如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會意。
再從正反兩個方面舉例說明，讀書應當重在讀懂書本的精神實質，而不是尋章摘句。
最后進一步從正反兩個方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。
擴展資料：
文章的情節是由特定的情節單元或敘事單元構成的。
不同的小說篇章，其情節單元的構成方式是不同的，從而形成了不同的情節結構類型，不同的情節結構類型有不同的敘述特點和審美功能。
從對中外小說創作的研究中，我們發現小說情節結構的基本類型有6種，即線狀結構、網狀結構、畫面結構、象征結構、寫實結構、散文結構。
散文化情節結構的特點:一是故事情節呈現為散文的片斷,就如同散文的敘事是片段事件的連綴,而不是有頭有尾的連貫故事一樣。
二是形散而神不散,即通過片斷事件的敘述和自然景物以及社會風情的描繪,創造出生動的意境,表達特定的主體情思。
這似乎同于散文了,其實不然,散文所敘之事之人多是真實的,而“散文”結構所敘之事之人之境,卻是虛構的。
“散文”結構實際上就是采用了散文的情節形式而創造了一個虛構的世界。
何立偉的《小城無故事》就是很典型的“散文”結構。
“散文”結構,所追求的是自然天成的效果。
如汪曾祺的許多小說,大多用倒敘回憶的方式,往事片斷汨汨而來,或長或短,或濃或淡,隨思緒而定,無刻意修飾的痕跡。
汪曾祺曾經說過,一篇小說未產生前,即已有此小說的天生的形式在,好像宋儒所說的未有此事物,先有此事物的‘天理’。
一篇小說是不能隨意伸長或縮短的。
汪先生所強調的正是那種行云流水、自然天成、不事斧鑿和雕飾的情節結構。
參考資料：百度百科——結構方式
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