.描寫環境,烘托氛圍。
為整個小說打下某種契機,鋪墊、伏筆。
交代故事發生的時代背景。
交代時間.地點.人物和起因。
第一人稱一般都是為了增強文章的真實感,使文章更生動。
設置懸念,引出下文,引發讀者思考。
點題,總領全文,襯托人物形象。
轉載請注明出處華閱文章網 » 小說的開頭第一段有何作用
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為整個小說打下某種契機,鋪墊、伏筆。
交代故事發生的時代背景。
交代時間.地點.人物和起因。
第一人稱一般都是為了增強文章的真實感,使文章更生動。
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人教版七年級語文上冊課文目錄第—單元閱讀1在山的那邊王家新2走一步,再走一步莫頓&S226;亨特3生命生命杏林子4紫藤蘿瀑布宗璞5童趣沈復寫作&S226;口語交際&S226;綜合性學習這就是我第二單元6理想流沙河7短文兩篇行道樹張曉風第一次真好
1.下面詞語中加點的字,每對的讀音完全相同的一組是:()A.拱橋/哄騙獎券/試卷漫不經心/慢條斯理B.佇立/貯藏堤壩/提拔惴惴不安/氣喘吁吁C.狼藉/國籍輟學/啜泣聞名遐邇/目不暇接D.取締/諦聽祈禱/籌集相形見絀/茁壯成長2.依次填入下面句子橫線處的詞
文章的結構是文章部分與部分、部分與整體之間的內在聯系和外部形式的統一文章都是由中心意思、材料、結構三個要素組成的。常見的文章結構方式有四種。1、并列式:文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《論讀書》,三個部分分別談
寫春一個人獨自靜靜地坐著,讓思緒四處彌漫。有時,快樂相隨,渾身感覺輕松與悠然。心情如溫暖的陽光,照耀著春天。一些些綠意爬上心頭,愜意與安慰襲上心頭。有時,憂郁爬上心頭,心口像堵住了一塊石頭,氣喘與煩惱侵入心里,憂傷似漫天粉塵,跌宕不止。但
又是一年春草綠一年四季,我最怕的卻是春天。夏的沉悶,秋的枯燥,冬的寂寞,我都能夠忍受,有時還感到片刻的欣歡。灼熱的陽光,惟悴的霜林,濃密的烏云,這些東西跟滿目瘡痍的人世是這么相稱,真可算做這出永遠演不完的悲劇的絕好背景。當個演員,同時又當
1、史記:《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年(前104年),司馬遷開始了《太史公書》即后來被稱為《史記》的史書創作。前
《史記》經過司馬遷外孫楊惲的努力,才開始流傳,但到東漢時已經有了殘缺。今本《史記》一百三十卷,篇數跟司馬遷自序所說的相符。但《漢書·司馬遷傳》說其中“十篇缺,有錄無書”。班固在《漢書·藝文志》中著錄馮商所續《史記》七篇;劉知幾認
這意味著,“高中新課程”這一對現行教育具有革命意義的變化即將在北京實現。北京是全國第四批進入新課程的省份,今年9月,北京的高一新生將進入一個嶄新的課堂:課程分為選修和必修、用學分來描述科目修習狀況、教師滿堂灌的教學方式將轉變為
我過的端陽節泰山日出北戴河海濱的幻想落葉秋翡冷翠山居閑話海灘上種花歐游漫錄(選二)巴黎的鱗爪我所知道的康橋自剖再剖想飛天目山中筆記關于女子“就使打破了頭,也還要保持我靈魂的自由”泰戈爾再說一說曼殊斐兒“迎上前去”對沈從文《市
徐志摩的散文與其詩一樣,給人以一種現代化中夾雜著古典的空靈的美感,當然,這與他的留洋生涯很有關系。而更為根本的是,他少年深浸的中國古典的影響根深蒂固,這個聰明的中國人在深刻理解中國古典意象的基礎上,把他在外國學到的新的、從來
仿佛泰戈爾我不記得我的母親。只是在游戲之間有時仿佛有一段歌調在我玩具上回旋,是她在晃動我的搖籃時所哼的那些歌調。我不記得我的母親,但是在初秋的早晨合歡花香在空氣中浮動,廟殿里晨禱的馨香仿佛向我吹來母親的氣息。我不記得我的母親
中華傳統美德中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。同學們
過千山萬水,歷經千萬磨難,我們的祖國迎來了改革開放三十年。今天的祖國,萬象更新,非同尋常。但在這之前,祖國歷經多少磨難,也為我們付出了多少。暑假里,我呆在舒適寬大的家中,吹著空調,看著電視,別提有多舒服,寒假里,我們圍坐著餐桌,出著豐盛的食物。
你還記得嗎記憶的炎夏散落在風中的已蒸發喧嘩的都已沙啞沒結果的花未完成的牽掛我們學會許多說法來掩飾不碰的傷疤因為我會想起你我害怕面對自己我的意志總被寂寞吞食因為你總會提醒過去總不會過去有種真愛不是我的假如我不曾愛你我不會
聽派網有很多有聲小說可以嚇到MP3里面去的這樣想聽什么就下什么也不用守著一個點了www.tinpai.com
樹的自述我是自然界中一棵普通的大樹,可能你們只是認識我們大樹,未必對我們有更多地了解,其實我們有很大的作用。我們是自然界中的“吞碳吐氧機”。大家知道,我們樹木是綠色植物,在陽光的照射下能進行光合作用,因為我們身體所需要,會將大氣中的
《穿越與反穿越》我自己才看了幾百頁,不過貌似一切都不太一樣,小推薦一下《月沉吟》卿妃的,據說網上評價高的,我準備看《燒錯墳,遇到鬼》我昨天看完的,怎么說呢,第一卷比較好看,是人鬼戀,后來女的為的男的穿越了。《三生三世十里桃花》大愛啊,沒看
《馬石山上》(短篇小說集)1952,中南文藝出版社《女英雄孫玉敏》(報告文學)1953,中南文藝出版社峻青《水落石出》(短篇小說)1955,文化《黎明的河邊》(短篇小說集)1955,新文藝《最后的報告》(短篇小說集)1956,中青《歐行書簡》(散文集)1956,新文藝《膠東紀
一、詩歌簡介:我國最早出現的一種文學體裁,源于原始人的勞動呼聲,是一種有聲韻、有歌詠的文學。古詩多四言,如《詩經》,東漢魏晉以后多五言、七言。唐代有古體和近體之分,"五四"有了新詩。我國古代將合樂的詩歌稱為歌,將不合樂的詩歌稱為詩。無
一、開門見山,直接入題:寫人為主的記敘文,可直接交代人物或通過對人物肖像、對話,行動等方面的描寫,直接入題。1、回憶式開頭:例一:《有這樣一位好班長》她叫王靜虹,是我讀四年級時的班長,盡管我們分別一看多了,但班長的的軼事依然歷歷在止,難以忘
俗話說,良好的開端是成功的一半。文章的開頭就是整篇文章的門面。而結尾為“豹尾”,要求有力、簡練、生動、恰到好處的結尾,能讓作文立意升華。如何啟發孩子寫出亮眼的作文開頭、結尾?老師為你整理了一份最全集錦,推薦爸爸媽媽們為孩子收藏哦
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信