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祝愿——寫給友人生日 作者：汪國真因為你的降臨
這一天
成了一個美麗的日子
從此世界
便多了一抹誘人的色彩
而我記憶的畫屏上
更添了許多
美好的懷念 似錦如織我親愛的朋友
請接受我深深的祝愿
愿所有的歡樂都陪伴著你
到遠方去 到遠方去
熟悉的地方沒有景色
轉載請注明出處華閱文章網 » 求生日朗誦的詩歌或散文
詩歌改寫散文是個怎么改寫為散文
把詩歌和散文融合在一起詩中有文,文中有詩要把詩詞曲改寫成散文,首先必須明確詩詞曲和散文的相通之處.只有找到了相同之處才能,找到改寫的突破口.散文和詩詞曲都具有意境,這就是它們的相通之處.散文的意境是指散文家把從社會生活中觀察
大學青春為題作文
曾無數次被高曉松的《青春無悔》所感動。透過他華麗之極的字句，我看到了：青春散場后，所有的所有都只剩下一種“繁華落盡”的姿態。“開始的開始是我們唱歌，最后的最后是我們在走”“不憂愁的臉是我的少年，不倉皇的眼等歲月改變”我想這便是對
有沒有關于學生青春活力的散文啊
春的我們很瀟灑，打著赤腳追逐浪里的沙。青春的我們四海為家，胸懷大志，施展才華。青春的我們沐浴在陽光下，朝氣蓬勃，精神煥發。青春好像剛抽新的柳芽，挨過寒冬等待長大。青春好似草原上的白馬，奔馳千里即使風雨交加。青春好比少年手中的童話，每一
關于大學青春的散文美文急急急
青春贊歌如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如
大學生寫的以青春為題的1000字散文
白巖松說過；“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物？中學時，我們為了考大學，秉燭夜戰、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個人都會在心口留個位置。
介紹月亮的說明文
月球是地球唯一一顆天然衛星：軌道半徑：距地球384,400千米行星直徑：3476千米質量：7.35e22千克由于月球每月繞地球公轉一周，地球、月球、太陽之間的角度不斷變化；我們把它叫做一個朔望月。一個連續新月的出現需要29.5天（709小時），隨月球軌道周期（由
有關月球的說明文
月球也稱太陰，俗稱月亮，是地球的伴星和衛星，也是離地球最近的天體，還是被人們研究得最徹底的天體。人類至今第二個親身到過的天體就是月球。月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼平均厚度約為60-65
快樂詩歌散文
握住平凡，快樂很簡單平凡是掌心里的一枚硬幣若夏日里的冰激凌惦著他涼爽就在心里蔓延握住他就擁有了一個快樂的童年多年后當你的手里握住了太多的繽紛卻有那么多空虛揮之不去是眼里多了些許的浮云還是心之殿堂蒙上了灰塵或是心之
我的理想散文、詩歌
我的理想生活吃穿住行，但求無憂。一間小茅房，置于深山一塊平地上。屋后草菁菁，前門樹蔥蔥。一群小鴨子，愛與狗嬉戲。辣椒朝天紅，花生地下熟。河里魚兒歡，岸上佳人笑。聽風吹竹嘯，看細雨斜飄。有空陪她多翻書，無事教她亂彈琴。日出而做，日落而息，管
中國古代詩歌散文欣賞
積雨輞川莊作翻譯:久雨不停，林野潮濕煙火難升；燒好飯菜，送給村東耕耘的人。水田廣漠，一行白鷺掠空而飛；夏日濃蔭，傳來黃鸝宛囀啼聲。山中養性，觀賞朝槿晨開晚謝；松下素食，和露折葵不沾葷腥。村夫野老，已經與我沒有隔閡；海鷗疑心，為何不信飛舞不停。
關于悲秋的散文
悲秋（散文）因了秋花、秋雨、秋草的蕭瑟，和這種在冬季來臨之前的多愁善感，我們現在所處的這個秋天，往往就會是那些文人筆下的悲傷的秋天，因此，很多人便有了“悲秋”的情懷。想昨日還是烈日炎炎，微風徐徐，花事濃烈，夏的燦爛的浪漫似乎就在眼前，忽一日
一篇原創關于"秋”的散文
露從今夜白，月是故鄉明……在經歷了純潔的冬季、明媚的春季、熾熱的夏季后，輕輕的你來到了我的家鄉，來到了我的身邊。當太陽剛剛沖破那乳白色的薄霧，放射出特有的萬丈光芒，你就緊緊地和太陽擁抱在一起，給大地灑下了一片金黃。瞧！門前的棚架上開
與秋有關的散文
李秉星的《秋》峻青《秋色賦》歐陽修《秋聲賦》郁達夫《故都的秋》秋天的況味（林語堂)秋天的雨（張愛玲）劉禹錫有《秋詞》二首：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，
關于秋的散文和詩急~~~~~~
郁達夫《故都的秋》秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當然也是有的；但草木雕得慢，空
詩歌改寫散文是個怎么改寫為散文
把詩歌和散文融合在一起詩中有文,文中有詩要把詩詞曲改寫成散文,首先必須明確詩詞曲和散文的相通之處.只有找到了相同之處才能,找到改寫的突破口.散文和詩詞曲都具有意境,這就是它們的相通之處.散文的意境是指散文家把從社會生活中觀察
楊絳《我們仨》散文摘抄400字
夢境中錢鐘書去世的時候：我眼前一片昏黑，耳里好像能聽到嘩嘩的水聲。一個人在昏黑的亂山里攀登，時間是漫長的。我是否在山石坳處坐過，是否靠著大樹背后歇過，我都模糊了。我只記得前一晚下船時，鐘書強睜著眼睛招待我。我說：“你倦了，閉上眼，睡吧。
有沒有關于學生青春活力的散文啊
春的我們很瀟灑，打著赤腳追逐浪里的沙。青春的我們四海為家，胸懷大志，施展才華。青春的我們沐浴在陽光下，朝氣蓬勃，精神煥發。青春好像剛抽新的柳芽，挨過寒冬等待長大。青春好似草原上的白馬，奔馳千里即使風雨交加。青春好比少年手中的童話，每一
楊絳《我們仨》散文摘抄400字摘抄
三里河寓所，曾是我的家，因為有我們仨。我們仨失散了，家就沒有了。剩下我一個人，又是老人，就好比日暮途窮的羈旅倦客；顧望徘徊，能不感嘆“人生如夢”“如夢幻泡影”？但是，盡管這么說，我卻覺得我這一生并不空虛；我活得很充實，也很有意思，因為有我們仨。
關于大學青春的散文美文急急急
青春贊歌如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如
大學生寫的以青春為題的1000字散文
白巖松說過；“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物？中學時，我們為了考大學，秉燭夜戰、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個人都會在心口留個位置。
關于月球或月亮的短篇散文著急謝謝
月亮的眼淚<愛情散文>有一天，不知是意外中的巧合還是不懷好意的玩笑，太陽知道了月亮的存在，而月亮也開始莫名的想到太陽。終于，月亮問太陽：“明明我們永遠不可能到一起，可為什么偏偏我們要不停的追逐彼此”？太陽回答到：“兩條平行線明明不能相交
月亮思念中秋現代散文
月跡賈平凹我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都覺得不滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的；說了一個，還要再說一個……奶奶突然說：“月亮進來了！”我們看時，那