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在夏的召喚下，玉蘭開了，而我，伴隨著那淡淡的花香步入了回憶的漩渦。
——題記
我是極喜愛玉蘭的，喜愛它的白，喜愛它的美，喜愛它的高雅，喜愛它的純潔，以及它的與眾不同……
今年的我，讀初一，不，應是即將步入初二。
而這時，白玉蘭也恰時的開了。
望著窗外那抹熟悉而又陌生的白，我不禁回想起了昔日的點點滴滴......
去年，現實殘酷的把我們畢業班的同學分開，各奔東西……今日，看到了窗外的玉蘭，就想起了班上的一位男生，他和我一樣，喜愛玉蘭，不過，他比我對玉蘭的感情更加深厚，他對玉蘭，是深深的愛戀。
而且，他還特別有才氣，他會寫詩，他寫的詩很美，就像那玉蘭一樣，美得沒有一絲瑕疵，讓人看了回味無窮。
記憶中，他的詩，大都是寫描寫玉蘭的，而玉蘭的優點也在他的筆下、詩中被一一地放大，后來，全班同學都喜歡上了玉蘭，而他的詩也傳遍了整個校園，玉蘭也理所當然地成了我們的“班花”。
他很追求完美，不論是對他的詩還是他的人，但他的成績卻并不是最好的。
雖然如此，我們大家卻依舊非常崇拜他，而他，也不以為意。
盡管他的父母多次要求他要把把時間花在學習上，少花些時間寫詩，而他卻依舊我行我素，每天都還是會抽出時間寫詩。
他告訴我，他的夢想是做一位詩人，他也在很努力地向這個目標前進。
我想，那時的他，應該每天都很快樂吧！
昨日，我在和朋友聊天時，無意中提起了他，便向朋友詢問他的情況。
朋友似是很失望，對話框里好半天都沒蹦出個字來。
我很好奇，要知道，她以前可是他的鐵桿粉絲呢！在我一再的追問下，對話框里終于有了反應：他很好啊，這幾次考試都還不錯，好幾次都是一名，現在他都快成“考神”了。
我笑道：是嗎？他以前一直都很不錯啊，成績也不差好不好，只是把時間都用在寫詩上了。
不過，你知道我要問的不是這個啦，我是說他的詩啦，你這里有沒有他新寫的啊，我又聯系不上他，所以好久都沒看到了呢，快給我發幾首過來看看，看看他的詩有沒有長進。
而那邊的回復卻讓我很震驚：不，他自從升入初中后就再沒寫過詩了，他媽媽不允許他寫了，他們母子倆甚至在學校大吵了一架，后來好像就再沒寫詩了。
其實，我還蠻為他感到可惜的，他成績其實又并不差，以前一般都是十名左右吧，可惜他媽就是不滿足，硬要他考進前三，唉真可憐！我呆了，坐在椅子上許久沒動，腦子里卻浮現出他寫出第一首詩時的模樣：那時的他拿著詩稿，興沖沖地站在窗邊，陽光暖暖地灑在他身上，長長的睫毛似蝴蝶的翅膀般一扇一扇，那鍍著金邊的詩稿似是珍寶般被他小心翼翼捧在手上，他的臉上帶著滿足的、自豪的、欣喜的、自信的笑，薄薄的唇一張一合，而他的身旁是一株剛開的玉蘭，完美無瑕的白搭上郁郁蔥蔥的綠，我想，那應該是那個夏天無與倫比的美麗吧，他寫詩時的點點滴滴似是幻燈片般在我腦海里一幕一幕的閃過，可惜只有我替他記住了他的愿望，而他……我想，他一定掙扎過吧？只是……
他不僅是一個那么好的男孩，而且，他還有一個美麗無比的夢想，那個夢就像白玉蘭一樣完美，只可惜現在……可是我又還能說什么呢？作為他的好朋友，我也只能默默地祝福他會有一個美好未來吧，盡管這并不是他最想要的，不是么？
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