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蘇教版高中必修一
◆ 第一專題：向青春舉杯
⊙吟誦青春
沁園春•長沙
相信未來
讓我們一起奔騰吧
⊙體悟人生
十八歲和其他
我的四季
⊙設計未來
青年在選擇職業時的考慮
我的五樣
第二專題：獲得教養的途徑
⊙求學之道
勸學
師說
⊙經典的力量
獲得教養的途徑
第三專題：月是故鄉明
⊙漂泊的旅人
想北平
我心歸去
鄉土情結
⊙鄉關何處
前方
今生今世的證據
第四專題：像山那樣思考
⊙諦聽天籟
江南的冬景
西地平線上
⊙感悟自然
赤壁賦
始得西山宴游記
⊙湖山沉思
神的一滴
像山那樣思考
◆ 蘇教版高中必修二
◆ 第一專題：珍愛生命
⊙強者之歌
假如給我三天光明
⊙精神支點
我與地壇
最后的常春藤葉
⊙ 生命的禮贊…
呱……呱……
鳥啼
第二專題：和平的祈禱
⊙遭遇戰爭
一個人的遭遇(節選)
流浪人，你若到斯巴……
⊙黑暗中的心跡
安妮日記(節選)
⊙歷史畫外音
圖片兩組
第三專題：歷史的回聲
⊙后人之鑒
六國論
阿房宮賦
⊙千古江山
念奴嬌•赤壁懷古
永遇樂•京口北固亭懷古
⊙永志不忘
落日
消息二則
第四專題：慢慢走，欣賞啊
⊙一花一世界
荷塘月色
聽聽那冷雨
金岳霖先生
亡人逸事
⊙永遠的新故事
祝福
邊城
⊙總借俊眼傳出來
林黛玉進賈府
◆ 蘇教版高中必修三
◆ 第一專題：祖國土
⊙江山多嬌
祖國山川頌
長江三峽
肖邦故園
⊙頌歌的變奏
發現
北方
祖國呵，我親愛的祖國
祖國土
第二專題：號角，為你長鳴
⊙殉道者之歌
離騷（節選）
致西伯利亞的囚徒
啊，船長，我的船長喲！
⊙烈士的抉擇
指南錄后序
五人墓碑記
⊙底層的光芒
品質
老王
第三專題：文明的對話
⊙審視傳統
傳統文化與文化傳統
⊙認識和溝通
東方和西方的科學
中國與西方的文化資源
⊙拿來與接納
拿來主義
麥當勞中的中國文化表達
第四專題：尋覓文言津梁
⊙因聲求氣
燭之武退秦師
諫太宗十思疏
⊙仔細理會
廉頗藺相如列傳(節選)
鴻門宴
⊙融會貫通
秋水(節選)
非攻(節選)
◆ 蘇教版高中必修四
◆ 第一專題：我有一個夢想
⊙經世濟民
季氏將伐顓臾
寡人之于國也
⊙英名與事業
在馬克思墓前的講話
《黃花崗烈士事略》序
我有一個夢想
第二專題：一滴眼淚中的人性世界
⊙靈魂的對白
雷雨
⊙美與丑的看臺
一滴眼淚換一滴水
⊙人性在復蘇
辛德勒名單(節選)
第三專題：筆落驚風雨
⊙詩從肺腑出
蜀道難
登高
琵琶行
錦瑟
⊙詞別是一家
虞美人
蝶戀花
雨霖鈴
聲聲慢
⊙文以氣為主
滕王閣序（并詩）
秋聲賦
第四專題：走進語言現場
⊙在演講廳
不自由，毋寧死
奧林匹克精神
⊙問答之間
作為偶像
白發的期盼(節選)
⊙交鋒時刻
關于北京城墻的存廢問題的討論
文學特長生能否特招
◆蘇教版高中必修五
第一專題：科學之光
◎探索與發現
《物種起源》緒論
人類基因組計劃及其意義
◎奇異的自然
南州六月荔枝丹
斑紋
◎美麗的創造
景泰藍的制作
足下的文化與野草之美
第二專題：此情可待成追憶
◎如泣如訴
陳情表
項脊軒志
◎執子之手
長亭送別
羅密歐與朱麗葉（節選）
◎舊日時光
舊日的時光
箭與歌
別離
第三專題：直面人生
◎生存選擇
報任安書（節選）
漁父
◎真的猛士
記念劉和珍君
◎苦難中的尊嚴
論厄運
直面苦難（節選）
第四專題：我們頭上的燦爛星空
◎心連廣宇
逍遙游（節選）
蘭亭集序
◎偉大的情思
人是能思想的葦草
我為什么而活著
◆ 唐詩宋詞選讀（上）
◆ 第一專題：“風神初振\'的初唐詩…
和晉陵陸丞早春游望
從軍行
滕王閣
春江花月夜
第二專題：聲律風骨兼備的盛唐詩
望月懷遠
送魏萬之京
山居秋暝
與諸子登峴山
燕歌行
走馬川行奉送出師西征
第三專題：豪放飄逸的李白詩
夢游天姥吟留別
月下獨酌四首(其一)
送友人
將進酒
第四專題：沉郁頓挫的杜甫詩 兵車行…
旅夜書懷
詠懷古跡五首(其三)
客至
第五專題：創新求變的中唐詩
寄李儋元錫
登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州
左遷至藍關示侄孫湘
西塞山懷古
自河南經亂，關內阻饑
天上謠
第六專題：詩國余暉中的晚唐詩
無題（相見時難別亦難）
安定城樓
九日齊山登高
寄揚州韓綽判官
長安晚秋
商山早行
春夜別友人
◆ 唐詩宋詞選讀（下）
◆ 第七專題：展苞初放的唐五代詞
菩薩蠻(小山重疊金明滅)
菩薩蠻(人人盡說江南好)
鵲踏枝(誰道閑情拋擲久)
浣溪沙(菡萏香銷翠葉殘)
烏夜啼(林花謝了春紅)
浪淘沙令(簾外雨潺潺)
第八專題：“格高韻遠”的北宋詞(一)
破陣子（燕子來時新社）
踏莎行（候館梅殘）
蝶戀花(庭院深深深幾許)
蘇幕遮(碧云天)
天仙子(水調數聲持酒聽)
八聲甘州(對瀟瀟、暮雨灑江天)
第九專題：“新天下耳目”的東坡詞
定風波(莫聽穿林打葉聲)
江城子(十年生死兩茫茫)
水龍吟(似花還似非花)
卜算子(缺月掛疏桐)
第十專題：“格高韻遠”的北宋詞(二)
臨江仙(夢后樓臺高鎖)
鷓鴣天(彩袖殷勤捧玉鐘)
清平樂(春歸何處)
踏莎行(霧失樓臺)
橫塘路（凌波不過橫塘路）
蘇幕遮(燎沉香)
第十一專題 “極其工”、“極其變”的南宋詞…
如夢令(昨夜雨疏風驟)
醉花陰(薄霧濃云愁永晝)
滿江紅(怒發沖冠)
卜算子(驛外斷橋邊)
揚州慢(淮左名都)
鬲溪梅令(好花不與殢香人)
第十二專題：“龍騰虎擲”的稼軒詞
菩薩蠻(郁孤臺下清江水)
水龍吟(楚天千里清秋)
青玉案(東風夜放花千樹)
丑奴兒(少年不識愁滋味)
◆ 《史記》選讀
◆ 唯倜儻非常之人稱焉---司馬遷其人其事
太史公自序
報任安書
學究天人 體貫古今—《史記》的體例…
夏本紀
魯周公世家
河渠書
六國年表
不虛美，不隱惡—《史記》的史家傳統
高祖本紀
李將軍列傳
讀其書想見其為人—《史記》的理想人格
孔子世家
管仲列傳
屈原列傳
摹形傳神 千載如生—《史記》的人物刻畫藝術…
項羽本紀
廉頗藺相如列傳
滑稽列傳
刺客列傳
善敘事理 其文疏蕩—《史記》的敘事藝術…
秦始皇本紀
趙世家
魏公子列傳
淮陰侯列傳
正史鼻祖 文章大宗—《史記》的影響…
《史記》與史學
《史記》與文學
研究《史記》
參考選題
活動建議
參考書目
◆ 《語言規范與創新》
◆ 第一專題：做文化家園的守望者
漢語的經濟性和藝術性
母語：民族精神文化的家園
第二專題：講普通話是我們的驕傲
普通話語音的標準與北京話
普通話語音學習中的方言干擾及其規律
第三專題：尊重并善待漢字
漢字規范化與民族意識
漢字的造字法
漢字之祖話倉頡
錯別字的五種成因
第四專題：輕薄用詞哂未休
文藝作品的詞匯規范化
同義詞
幾個常用詞的辨析
第五專題：詞類家族的奧秘
詞以類聚
虛詞使用錯誤及其修改方法
第六專題：語言之“法”不可違
真假病句之辨
句子
句型（句式）
第七專題：給語言插上音樂的翅膀
從汪曾祺小說看語音創新
論語音的表達作用
音節巧安排
第八專題：化平淡為神奇
“我閱讀一天星辰”與詞語搭配創新
語言的和諧美
煉意之法
語言刨新小技巧
第十一專題：為表達而變語言之“法”
“屢戰屢敗”與“屢敗屢戰”
名詞活用
動詞活用
形容詞活用
給語言繡上幾道花邊兒
“枯藤、老樹、昏鴉”與修辭
典雅風格
比喻
比擬
排比
借代
對偶
對對子與中國文化精神
◆ 《現代散文選讀》
◆ ⊙活生生的“這一個”
我的母親
我的一位國文老師
畫人記
把欄桿拍遍
父親
女歌手
⊙難以忘懷的故事
送考
看社戲
鈴蘭花
北京的春節
鞋的故事
懷念紅狐
⊙是什么讓我們感動
翡冷翠山居閑話
寒風吹徹
絕地之音
春意掛上了樹梢
大海和吹拂著的風
⊙文字繪出的圖畫
雷雨前
云南冬天的樹林
森林與河流
西湖的雪景
晚秋初冬
⊙人與物的對話
葡萄月令
家里的灶頭
老房子
更衣記
意大利蟋蟀
⊙感性與理性同樣有力
春末閑談
可以預約的雪
想念地壇
論快樂
假如我有九條命
◆ 《唐宋八大家散文選讀》
◆ ⊙論說
進學解
朋黨論
名二子說
留侯論
⊙書信
賀進士王參元失火書
答司馬諫議書
上樞密韓太尉書
⊙雜記
豐樂亭記
木假山記
墨池記
超然臺記
黃州快哉亭記
⊙山水游記
鈷鉧潭西小丘記
游褒禪山記
后赤壁賦
⊙贈序
送李愿歸盤谷序
送董邵南序
贈黎安二生序
⊙書序
張中丞傳后敘
梅圣俞詩集序
戰國策目錄序
⊙傳記
柳子厚墓志銘
段太尉逸事狀
方山子傳
⊙祭文
祭十二郎文
祭石曼卿文
祭歐陽文忠公文
⊙寓言
毛穎傳
蝜蝂傳
日喻
⊙活動專題
“唐宋八大家”的由來
唐宋八大家小傳
◆ 《紅樓夢》選讀
◆ ⊙紅樓概觀
《紅樓夢》導言
⊙紅樓品鑒
賈府概況
黛玉葬花
寶玉挨打
探春理家
怡紅歡聚
寶玉出家
⊙紅樓研討
此系身前身后事：紅樓結構
開辟鴻蒙 誰為情種：紅樓人物…
假作真時真亦假：紅樓環境
都云作者癡 誰解其中味：紅樓主題…
景奪文章造化工：紅樓語言
眼前無路想回頭：紅樓文化
⊙附 錄…
◆《魯迅作品選讀》
◎代序：回憶魯迅先生
◎感受魯迅(一)—父親與兒子
我家的海嬰
五猖會
父親的病
我們現在怎樣做父親
隨感錄•六十三 “與幼者”…
◎感受魯迅(二)—兒時故鄉的蠱惑
阿長與《山海經》
我的第一個師父
◎ 閱讀魯迅(一)—人與動物…
兔和貓
略論中國人的臉
狗•貓•鼠
秋夜紀游
夏三蟲
◎閱讀魯迅(二)—人•鬼•神
無常
女吊
鑄劍
◎閱讀魯迅(三)—生命元素的想像
死火
雪
臘葉
天•地•人—《野草》集章
◎閱讀魯迅(四)—睜了眼看
論睜了眼看
夜頌
燈下漫筆(節選)
中國人失掉自信力了嗎
論“他媽的!”
幾乎無事的悲劇
推
現代史
◎閱讀魯迅(五)—另一種“看”
示眾
習慣與改革
◎閱讀魯迅(六)—奴才與革命戰士
燈下漫筆(節選)
聰明人和傻子和奴才
論照相之類(節選)
白莽作《孩兒塔》序
中國無產階級革命文學和前驅的血
◎閱讀魯迅(七)—生命的路
導師
忽然想到(節選)
未有天才之前
補白(節選)
空談(節選)
過客
◎閱讀魯迅(八)—自己做主，說自己的話
讀書雜談
隨便翻翻
作文秘訣
無聲的中國
◎研究與言說魯迅
參考選題
參考書目
活動建議
◆ 《中外戲劇名著選讀》
◆ ⊙戲劇：劇場的藝術
家(節選)
附錄：家(節選)
⊙動作：戲劇的核心
北京人（節選)
玩偶之家(節選)
⊙淚水與笑聲
羅密歐與朱麗葉(節選)
升官圖(節選)
⊙舞臺上的時空
俄狄浦斯王(節選)
茶館(節選)
⊙鮮活的容顏
牡丹亭•驚夢
屈原(節選)
慳吝人(節選)
⊙尋找與等待：現代派的新突破
青鳥(節選)
等待戈多(節選)
⊙從劇本到舞臺
舞臺綜合實踐活動
◆《寫作》
◎ 修辭立其誠—寫真話，抒真情…
◎ 借我一雙慧眼—觀察、選擇、提煉…
◎ 走好關鍵的前兩步—審題與立意…
◎世間惟有情難畫—情感的傳達
◎ 于細微處見精神—細節描寫…
◎ 文似看山不喜平—敘事貴曲…
◎ 敢于說出“我認為”—論點與論據…
◎ 論如析薪 貴能破理—議論文的分析…
◎順理而成章----議論文的結構
◎用形象說話-----文學寫作
◎ 言之無文，行而不遠----語言的錘煉…
◎ 好文章是改出來的—修改…
◆《傳記選讀》
◎傳記告訴我們什么……—解讀傳主 體驗人生…
富蘭克林自傳
李方舟傳
◎穿越時空的思想火炬—傳主與時代
馬克思傳
我在北京大學的經歷
◎ 心心相印 肝膽相照—傳主與作者…
貝多芬傳
羅曼•羅蘭
◎ 異彩紛呈 千姿百態—傳記體類舉隅…
老舍自傳
老舍傳
啟功傳奇
梅蘭芳畫傳
孔子評傳
◎披沙揀金 取精用弘—傳記素材的選擇…
蘇東坡傳
◎以小見大 妙筆生花—傳記的細節與事件…
居里夫人傳
柳敬亭說書
◎ 紀實與虛構—傳記的想像藝術…
渴望生活—凡•高的藝術生涯
◆ 《實用閱讀》
◆ ⊙由淺顯走人深妙—科普文章的閱讀
神奇的極光
藍蝶的光輝
說味
花的秘密
⊙感受邏輯的力量—論述類文章的閱讀
中國藝術表現里的虛和實
“文明”與“文化”
路
熵：一種新的世界觀
⊙領略歸納梳理的藝術—綜述類文章的閱讀
我國古代小說的發展及其規律
中國古代的選官制度
“人文精神與現代化”學術研討會綜述
從“任務”到“責任”—洋涇中學學生社區服務調查報告
⊙管鑰在手—書序的閱讀
《葉圣陶語文教育論集》序
《左手的掌紋》自序
⊙打開辭典------條目的閱讀
水土流失
唐宋古文運動
⊙面對圖表------非連續文本的閱讀
1996財政年度PLAN國際項目報告
全方位適度人口論與宏觀決策選擇
◆ 《論語》《孟子》選讀
◆ ⊙從孔子到孟子
夫子自道
天之未喪斯文也
⊙人的起點
人之生也直
良知
⊙仁者愛人
我欲仁，斯仁至矣
仁義禮智
君子之道
⊙修養的境界
君子不憂不懼
我善養吾浩然之氣
萬物皆備于我
⊙學問之道
古之學者為己
學而時習之
學而不厭，誨人不倦
弟子孰為好學
⊙人與文化
好古敏求
頌其詩，讀其書
興于詩，立于禮，成于樂
政者，正也
仁政
民為貴，社稷次之，君為輕
茍有用我者
⊙立言
有德者必有言
予豈好辯哉
能近取譬
⊙儒家之道
士志于道
吾道一以貫之
道則高矣，美矣
⊙研究論孟
《論語》和《孟子》
知人論世——傳記與社會歷史研究
以意逆志一—文本與解釋的研究
◆ 短篇小說選讀
◆ ⊙在酒樓上
⊙看不見的珍藏
⊙萬事通
⊙秋天
⊙英雄的舞蹈
⊙彩虹
⊙紀念愛米麗的一朵玫瑰花
⊙高女人和她的矮丈夫
⊙交叉小徑的花園——獻給維克托里亞•奧坎波
⊙溪鰻——矮凳橋的魚非魚小酒家
⊙伊豆的舞女
⊙殺人者
⊙魔桶
⊙鑒賞家
