我愿是激流 裴多菲·山陀爾
我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。
只要我的愛人，是一條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去；
我愿是一片荒林，座落在河流兩岸，我高聲呼叫著，同暴風雨作戰。
只要我的愛人，是一只小鳥，停在枝頭上鳴叫，在我的懷里作巢；
我愿是城堡的廢墟，聳立在高山之顛，即使被輕易毀滅，我也毫不懊喪。
只要我的愛人，是一根常青藤，綠色枝條恰似臂膀，沿著我的前額，攀援而上；
我愿是一所小草棚，在幽谷中隱藏，飽經風雨的打擊，屋頂留下了創傷。
只要我的愛人，是熊熊的烈火，在我的爐膛里，緩慢而歡快的閃爍；
我愿是一塊云朵，是一面破碎的大旗，在曠野的上空，疲倦地傲然挺立。
只要我的愛人，是黃昏的太陽，照耀著我蒼白的臉，映出紅色的光艷。
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親愛的??：有好多話想和你說，但是不在怎么說起，感謝緣分讓我們走在一起，也許冥冥中有天注定，讓我在茫茫人海中遇到一個你，只希望你能給我一份真摯的愛，而同樣我會珍惜這份屬于你和我的感情，我在想，如果世界上真的神靈，我會向他許愿：保佑你平平安安，永
···說愛情表·白文章顯得有點大了，這里有一些關于表·白的話，希望能對你有所幫助，比如說：能夠遇見你，對我來說是最大的幸福。有了你，我的生活變的絢麗多彩，有了你，世界變得如此迷人。你是我的世界，世界是你。愿意用自己的一生，好好的陪著你，愛著
兩年前，你轉到我們學校來。撿到你第一眼的時候，覺得你和其他女孩不一樣。發現你的與眾不同，雖然不相信一見鐘情。但是我發覺喜歡上你了。慢慢跟你接觸久了，才發現你的個性，各方面都很吸引我。都知道我是屬于害羞類型的男孩子，雖然很多人希望我
十年儒商兩茫茫，不思量，自難忘。鴻鵠之志，無處話思享。縱使同床卻異想，塵滿面，人瘦比花黃。英年發如雪，生活在別處，夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝，童言無忌心悠揚。同學相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，仰天驟雨，漂泊無期何時把家藏？---
《事業單位作文突破技巧》一、怎樣正確認識事業單位考試作文材料材料的內涵：所有事業單位考試作文材料都是離不開四個基本要素：問題的具體表現、影響后果、原因、對策。縱觀所有事業單位考試作文，所考察的這無非四個基本要素，一旦把我這四個
★贊頌祖國的詩歌一★:習習的秋風啊！吹著，吹著！我要贊美我祖國的花我要贊美我如花的祖國！請將我的字吹成一簇鮮花，金底黃，玉底白，春釀底綠，秋山底紫，……然后又統統吹散，吹得落英繽紛，彌漫了高天，鋪遍了大地！★贊頌祖國的詩歌二★:《祖國啊，我親愛的祖
【摘要】：散文，是語文教學的重點和難點，因為它選材范圍廣、注重文質兼美、題型穩中求新和考查重點突出，也是近幾年來成為備受高考命題者青睞的一種文體。作為語文教學，教師應從內容上（即作者把自己對生活的感悟或至深的生活經驗，通過狀物、記人
相信大部份人都崇拜自由吧。心靈上的自由，可曾聽說過？曾經我覺得，事業是男人的生活中相當重要的一環。事業，可以是打工，可以是自業，時間上各有好處，處理也任由各自的理想安排了。有朋友對我說，他不喜歡打工，因為時間都被綁死了。事實上，他不喜歡打
我被自由所束縛掙脫了，終于掙脫了，一切塵世的紛紛擾擾在與我無關．我是一只鳥兒，一只鳥兒啊．向著遠處的天空，我，振翅高飛．．．．．．．自由了嗎？是的，當然．作業．考試．分數．拋開去吧！我再也不歸屬于你們，因為－今天星期五．老爸．老媽．老師．靠邊站吧！我再也不屈服于你們，因為－今
因為它篇幅短小.形式自由.能夠迅速生動地反映生活.暢快淋漓地表達思想感情.被譽為文學的輕騎兵.散文的基本特點可以用“形散而神不散來概括.具體來說.有以下兩點:一是題材廣闊,二是形式靈活.手法多樣.
假如有一天，我成了詩人。我不再是戰士，不再是那個單純的奮斗的人，不再是相信未來的人，不再有夢想，不再有信仰，不再有追求。我，只是一個詩人，卻只是擁有淡淡的愁，愁是淡淡的，淡的不知道為什么愁，但卻依舊愁著。靈魂像是被支離的，飄散在經過的所有角落
你看，這些小草多像那些“頭頂藍天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產一線上，盡管條件艱苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油機、電泵井、計量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實無華的身影，到處都留下了他們青春的足跡。他們不計名利、默默
遠處的地平線上,一輪太陽將要落下,西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾.膜糊間,遍地的小草都鍍上了一片金黃色.晚風吹起來,一支支狗尾草搖響一渠黃昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出現了,像童話一般精致,又像夢一樣美麗.六、有關向往追求的如果說
如果有一天，我成了詩人。我不是一個戰斗機，不再僅僅是斗爭的人不再相信在未來，沒有更多的夢想，沒有更多的信心，沒有更多的追求。我只是個詩人，但只有有一絲隱憂，擔心的是淡淡的，淡淡的擔心不知道為什么，但仍不滿意。靈魂似乎已經支離破碎，浮在通過
親愛的??：有好多話想和你說，但是不在怎么說起，感謝緣分讓我們走在一起，也許冥冥中有天注定，讓我在茫茫人海中遇到一個你，只希望你能給我一份真摯的愛，而同樣我會珍惜這份屬于你和我的感情，我在想，如果世界上真的神靈，我會向他許愿：保佑你平平安安，永
···說愛情表·白文章顯得有點大了，這里有一些關于表·白的話，希望能對你有所幫助，比如說：能夠遇見你，對我來說是最大的幸福。有了你，我的生活變的絢麗多彩，有了你，世界變得如此迷人。你是我的世界，世界是你。愿意用自己的一生，好好的陪著你，愛著
兩年前，你轉到我們學校來。撿到你第一眼的時候，覺得你和其他女孩不一樣。發現你的與眾不同，雖然不相信一見鐘情。但是我發覺喜歡上你了。慢慢跟你接觸久了，才發現你的個性，各方面都很吸引我。都知道我是屬于害羞類型的男孩子，雖然很多人希望我
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一、回望必修教材，加強選修必修的聯系。例如教學“散文之部”，我們可以回望蘇教版必修三第四專題的“尋覓文言津梁”，加強選修與必修的聯系。蘇教版必修三第四專題“尋覓文言津梁”有三個板塊組成，即“因聲求氣”“仔細理會”“融會貫通”。
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論
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