18、滄桑,苦澀,馨香
19、①父親也有如草藥一樣的滄桑經歷;②父親積累了為人處世的藥方;③父親養成了用藥治人的能力。
20、①用“我”經歷的小事來例證小孩子不解藥、拒絕藥、現身說法,增強了說服力、感染力;②承上意在說明不解藥、拒絕藥的人異于小孩子;③為突出下文“我”因不愿熏藥而后悔、內疚,以及對父親的良苦用心的理解和懷念作鋪墊。
18、滄桑,苦澀,馨香
19、①父親也有如草藥一樣的滄桑經歷;②父親積累了為人處世的藥方;③父親養成了用藥治人的能力。
20、①用“我”經歷的小事來例證小孩子不解藥、拒絕藥、現身說法,增強了說服力、感染力;②承上意在說明不解藥、拒絕藥的人異于小孩子;③為突出下文“我”因不愿熏藥而后悔、內疚,以及對父親的良苦用心的理解和懷念作鋪墊。
紅塵之上歲末,照例有許多賀年片飛來飛去,像候鳥一樣。飛向我的鳥兒,身上披著五彩繽紛的羽毛,還有無數的祝愿;從我手上飛走的鳥兒,卻是小小一襲素羽,里面的話也簡單,千篇一律的,寫的是———明月松間照,清泉石上流。我的鳥兒太樸素,既不富貴氣也不現
18、滄桑,苦澀,馨香19、①父親也有如草藥一樣的滄桑經歷;②父親積累了為人處世的藥方;③父親養成了用藥治人的能力。20、①用“我”經歷的小事來例證小孩子不解藥、拒絕藥、現身說法,增強了說服力、感染力;②承上意在說明不解藥、拒絕藥的人異
藥有千百味,猶如人的一生,百味雜陳。藥身經劫難,經曬、烘、焙、炒,終于成了可以醫治人的靈丹。猶如一個人在年輕時歷盡挫折,吃盡苦頭,中年時便成為一位博學多才,身懷良策的能人。但能人是不能總隱居隆重,笑談風月的。一個人不管身懷何種絕技,但從
在1930年代中國文壇上興起的言志派文學思潮中,沈啟無編選的晚明小品集《近代散文抄》扮演了一個重要角色。它與周作人的《中國新文學的源流》《中國新文學的源流》,一理論一作品,相互配合,直接推動了晚明小品熱和言志派文學思潮的形成。作為
蕭紅《回憶魯迅先生》陳丹青《笑談大先生》郁達夫《回憶魯迅》或者看這本:《永在的溫情(文化名人憶魯迅)》1、《心靈的探尋》《走進當代的魯迅》《與魯迅相遇》《閑話魯迅》。原北大中文系教授錢理群的幾部關于魯迅的作品,其中多有叩問心
NO.1王國維上榜理由:詞學泰斗,戲曲學先鋒,近代考古學的帶頭人,在多方面具有開創性意義,且對后世具有深遠影響,多種著述成為學界必讀經典,在海內外享有盛譽。代表作:《人間詞話》、《人間詞》、《宋元戲曲史》、《殷卜辭中所見先公先王考》、《觀
魯迅傳附錄魯迅生平提要--------------------------------------------------------------------------------一八八一年九月二十五日誕生于浙江紹興城內東昌坊口周家,取名樟壽,字豫山。祖父周福清(1837一
熬藥吳克誠所謂的藥大都是些亡去很久的草。長得正好的草是不配叫藥的,即使硬放進藥屜里,不久它也會爛掉,因為它末經曬、烘、焙或炒——九九八十一劫,少了一劫,也不能成藥。所以藥都身世滄桑。身世滄桑的藥只能以文火慢熬。我喜歡這個“熬”,“
“三月暮,花落更情濃。”三月的初春,藍翔數控學校校園里的樹木都發了新芽,放眼望去,滿眼的新綠、嫩綠、鮮綠,溫暖著藍翔終師生的情;三月的初春,藍翔數控學校校園里的花都爭相開放了,一點點粉、一點點紅、一點點紫,驚喜著藍翔眾師生的目光;三月的初
一、最后一抹春風溜過落花跳下枝頭伴風遠去芯遺無限情春風不解風情半路消散落花漫遍庭院春雨無心多摧殘瓣瓣離痕顯春水無意悄悄過帶動落花靜靜歸水止花靜根下留落花最美卻是春泥時二、花開在雨季,花瓣被雨水打落,搖曳著飄落在地上,順著渾濁
俄國散文之父——果戈理尼古拉?瓦西里耶維奇?果戈理(1809—1852),是19世紀俄國批判現實主義文學的杰出代表和奠基人。1809年4月1日出生在烏克蘭波爾塔瓦省密爾格拉德縣大索羅欽鎮的一個地主家庭里。果戈理自幼在農村長大,從小受到藝術的熏陶
1931年蘇聯政府決定將果戈里的墓地,從圣丹尼安修道院遷往新圣母公墓,結果在打開棺槨時發現,果戈里的尸體改變了下葬時的姿勢。有人由此推斷,果戈里是在未死亡狀態下被“活埋”的。這些人還有一個理由,就是果戈里去世前曾有嚴重的昏厥癥狀,時常
俄國文學中所說的“小人物”小說,是指那些真正描寫小人物命運的小說,作家關注的一般都是出于社會階層下級小官員和小職員的,通過對他們悲慘命運的描寫來批判當時沙皇專制下的丑惡和黑暗的社會現實。1830年普希金以伊凡·彼得羅維奇·別爾金
家,也將是一個多么令人心痛的字眼。離家之后才明白對家是多么的不舍,張開的翅膀聽到它也會微微一顫,縱然身軀多么矯健,臂膀多么寬厚,在家的面前也將是脆弱無力。
18、滄桑,苦澀,馨香19、①父親也有如草藥一樣的滄桑經歷;②父親積累了為人處世的藥方;③父親養成了用藥治人的能力。20、①用“我”經歷的小事來例證小孩子不解藥、拒絕藥、現身說法,增強了說服力、感染力;②承上意在說明不解藥、拒絕藥的人異
現代中國的最受歡迎的教育專著有哪些?這個主要要看評價標準和評價者的觀點,主要有以下一些:1、《愛彌兒》,(法)盧梭著,李平漚譯,人民教育出版社2001年版;2、《大教學論》,(捷克)夸美紐斯著,傅任敢譯,人民教育出版社1999年版;3、《民主主義與教學》,
我也是這趟混水的過來人,我覺得,在閱讀現代文時,有些人常常會每個字都讀到了,可文章內容卻什么也沒記住。如果你有此情況的話,我建議你在現代文閱讀中應首重初讀質量,即重視第一遍閱讀時的效果,要求自己在第一遍閱讀時多記住些東西。為保證初讀
您好,很高興為你解答~以下是答案解析以及相關評分標準!1.母親的珍珠項鏈失而復得。(2分)2.珍珠項鏈(1分)3.(1)丟失珍珠項鏈復得珍珠項鏈(每空0.5分)4.(1)插敘(1分)(2)從“母親從洗手間出來”到“就在這時我和姐姐找來了”(1分)(3)豐富文章的內涵,有利于突
《為了忘卻的紀念》魯迅《中秋的月亮》周作人《天涯處處皆芳草》曹靖華《信心與反省》胡適《雨》劉半農《夢與現實》郭沫若《說中年》陳衡哲《春的林野》許地山《沒有秋蟲的地方》葉圣陶《讀書的藝術》林語堂《敦煌游記》張恨水《哀思》
一般流程是,閱讀原文——閱讀題目——返回原文——整理答案。為此要進行一下訓練:1、理解原文。要對原文的寫作對象、情感傾向、基本結構有一個大概的了解,這樣才能方便做題。有一個誤區是,不少人看著原文就頭疼,結果放棄對原文的理解,直接看
編導藝考編講故事:從入門到應考舉例和分析文章摘要:編講故事,是廣播電視編導專業面試綜合考察的基本考試科目之一。將有情感、有人物、有情節的敘事稱為故事,能夠形象思維的把發生的故事展示給別人,此科目沒有一個固定的模式,但形式萬變不離其
17(1).施舍粽或者布施粽、救濟粽;公費旅游——外出考察炒紅薯葉——蝴蝶雙飛(2).文中的含義是指母親施舍粽子救濟窮人,一定能得到神佛的保佑,得到富貴的。(主要要答出“去”和“來”的含義,各2分)18.“我”從母親的話里明白到:要珍惜自己所擁有的