閱讀完這篇散文后,看它要表達什么。
表達的這個“什么”就是文章的主旨。
散文的特點是“形散而神不散”,不論文章中寫什么景、抒什么情,或用什么修辭,或跨越時間或空間去寫,它都是為表達主旨服務的。
文章中也一定有能表達主旨的現成的語句。
如果沒有現成的語句,就把握要點用自己的話來概括。
轉載請注明出處華閱文章網 » 高考散文閱讀如何準確把握主旨
閱讀完這篇散文后,看它要表達什么。
表達的這個“什么”就是文章的主旨。
散文的特點是“形散而神不散”,不論文章中寫什么景、抒什么情,或用什么修辭,或跨越時間或空間去寫,它都是為表達主旨服務的。
文章中也一定有能表達主旨的現成的語句。
如果沒有現成的語句,就把握要點用自己的話來概括。
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一、主題類探究題1.題型特點和探究方法(1)題型特點主題類探究是一種基于文本內的探究,探究的內容多是小說所表現的豐富意蘊或深刻內涵,以及作者的創作意圖。它不是直接概括主題,而是挖掘主題的豐富性或深刻性。(2)探究方法①多角度解讀文本
故事性的記敘文一般比較好把握,表達的情感比較好寫,散文性的文章需要細膩地體會文章的語言,在細節處把握,還有平時多讀書,做記敘文的閱讀訓練。
解答現代文閱讀題應分三步走:第一步,縱觀全文,把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的,都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段,歸納每段意思,歸納中心思想。往往行之有效。二要找尋、讀懂文章中關鍵
·愛情里面要是攙雜了和它本身無關的算計,那就不是真的愛情。·不太熱烈的愛情才會維持久遠。·愛比殺人重罪更難隱藏;愛情的黑夜有中午的陽光。·真正的愛情是不能用言語表達的,行為才是忠心的最好說明。·凡是經過考驗的朋友,就應該把他們
散文有梁啟超的《少年中國說》。名言有為中華之崛起而讀書。——周恩來我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民。——鄧小平我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光
鞠躬盡瘁,死而后已。——諸葛亮2.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹3.我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是奶。——魯迅4.在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。——魯迅5.捧著一顆心來,不帶半根草去
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光
寫作輔導:高考作文奪分5個關鍵詞在高考考場上,考生用于作文的時間一般在45分鐘左右,尤其是閱卷教師的速度又是那樣快——不是教師不負責任,而是時間緊,任務重。有統計表明,一篇作文大約在2分鐘之內閱卷教師是一定要“望、聞、問、切”完畢的,有
我個人認為從以下幾個方面考慮:1、藝術表現手法:運用什么藝術手法來抒發感情?(比如象征、隱喻什么的。)運用這種手法起到了什么作用?(比如給讀者留下了想象的天地,回味無窮。或者是更加含蓄的表達了作者的情感等。)2、藝術表現技巧:(1)用詞造句上:用
相傳在很早以前,南陽城西牛家莊里有個聰明.忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟著哥哥嫂子度日,嫂子馬氏為人狠毒,經常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,給他九頭牛,卻讓他等有了十頭牛時才能回家,牛郎無奈只好趕著牛出了村。牛郎獨自一人趕
1.《七夕》唐.杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星。2.《浪淘沙》唐.劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。3.《綺疏遺恨》明.唐寅乞巧樓前乞巧時,金針玉指弄春絲;牛郎織女年
這是一個很美麗的,千古流傳的愛情故事,成為我國四大民間愛情傳說之一.傳說天上有個織女星,還有一個牽牛星.織女和牽牛情投意合,心心相印.可是,天條律令是不允許男歡女愛、私自相戀的.織女是王母的孫女,王母便將牽牛貶下凡塵了,令織女不
牛郎織女是我國最有名的一個民間傳說,是我國人民最的關于星的故事。這個故事是誰最先說出來的,什么時候開始在民間流傳——這兩個問題不曉得已經有人考證出來沒有。南北朝時代寫成的《荊楚歲時記》里有這么一段:“天河之東,有織女,天帝之子也
1、秋夕唐代:杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。譯文:銀燭的燭光映著冷清的畫屏,手執綾羅小扇撲打螢火蟲。夜色里的石階清涼如冷水,靜坐凝視天河兩旁的牛郎織女星。2、鵲橋仙·纖云弄巧宋代:秦觀纖云弄巧,飛星
一、主題類探究題1.題型特點和探究方法(1)題型特點主題類探究是一種基于文本內的探究,探究的內容多是小說所表現的豐富意蘊或深刻內涵,以及作者的創作意圖。它不是直接概括主題,而是挖掘主題的豐富性或深刻性。(2)探究方法①多角度解讀文本
故事性的記敘文一般比較好把握,表達的情感比較好寫,散文性的文章需要細膩地體會文章的語言,在細節處把握,還有平時多讀書,做記敘文的閱讀訓練。
解答現代文閱讀題應分三步走:第一步,縱觀全文,把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的,都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段,歸納每段意思,歸納中心思想。往往行之有效。二要找尋、讀懂文章中關鍵
·愛情里面要是攙雜了和它本身無關的算計,那就不是真的愛情。·不太熱烈的愛情才會維持久遠。·愛比殺人重罪更難隱藏;愛情的黑夜有中午的陽光。·真正的愛情是不能用言語表達的,行為才是忠心的最好說明。·凡是經過考驗的朋友,就應該把他們
散文有梁啟超的《少年中國說》。名言有為中華之崛起而讀書。——周恩來我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民。——鄧小平我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光
鞠躬盡瘁,死而后已。——諸葛亮2.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹3.我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是奶。——魯迅4.在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。——魯迅5.捧著一顆心來,不帶半根草去
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光
霰:拼音xiàn解釋:1.〔~彈(dàn)〕炮彈的一種,內裝黑色炸藥和小鉛球、鋼球,彈頭裝有定時的引信,能在預定目標上空及附近爆炸。亦稱“榴霰彈”、“子母彈”、“群子彈”。2.在高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結成的小冰粒,多在下雪前或下雪時出現。