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          以風波為題的作文

          以風波為題的作文

          1.人生如海,時而風平浪靜,時而波濤駭浪,因此,人的生活也會有起有伏,難免會出現一些意想不到的風波。

          風波的降臨: ――下午就要數學考試了,10月的天空一片蔚藍,但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱,似乎在為即將考試的我們大氣加油。

          此時同學們都在專心致志的復習功課。

          突然,我的同桌大叫了一聲:“我的計算器呢?”此聲音可謂驚天動地震耳欲聾。

          都市同學們的目光集中到她身上,只見她慌慌張張,手足無措地望著大家,似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案。

          只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論:“再找找看。

          ”“我可沒又拿!”“會不會是忘帶了?”……“會不會是被別人借去了沒還?”不知道是誰說了這句話,它在人群地一輪中,顯得那么響亮,富有“哲理”。

          “你,我剛剛不是把計算機借給你了嗎?”她嘶叫真,并指著我,狠狠地盯著我,似乎恨不得想一口吃了我。

          “啊??我?”我呆若木雞,難以置信地指著自己反問道。

          (我剛剛是借過,可我已經還了。

          )“肯定是你啦!”她堅定地一口咬定。

          此時班上鴉雀無聲,一片寂靜,人人都目不轉睛的疑惑地看著我,好像已咬定我就是罪魁禍首似的。

          我顯得很無奈,但我并沒有吞了這個“啞巴虧”,我誠懇地解釋:“我已經還給你了。

          ”“解釋舊詩掩飾,你快還給我!”她吼叫道。

          這簡直就是強詞奪理,圣人也是有脾氣的,我生氣了,一聲不吭的氣沖沖的走出教室。

          “你,你不要再跟我講話!”只聽她氣沖斗牛地對我吼叫。

          就這樣,整個上午我們誰也不理誰,誰也不愿意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。

          我們的心更是隔著一塊大大的石頭,多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。

          想著想著,我的氣便慢慢消了。

          甚至還有些懊悔,但我并沒有首先打破僵局,仍然保持沉默。

          不過,說真的,這個上午真的很難熬啊! 下午,太陽炙烤著大地,仿佛在嘲笑我們。

          當我來到教室時,我愣住了,她桌面上確真地擺放著一個計算器!此時的我并沒有生她的氣,而是為她感到高興,原來那股怒火早已飛到九霄云外,魂飛魄散了。

          回到座位,她羞澀地輕聲對我說:“對不起,它原來在我的書下面!”我笑了笑,正要說什么,數學老師就來了,,我們異口同聲地說:“加油!”之后,我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊!都怪那本該死的書,不過總算雨過天晴。

          此時,我發現陽光是那么的溫暖與明媚…2.淚,一個多么熟悉的字眼。

          可是對我來說卻是非常陌生。

          它總是趁你不留意時,偷偷地從你的眼皮下溜出來。

          讓你琢磨不透,就像下午的那一幕: 我是一個宣傳委員。

          剛進到這個班級里我并不想當什么,也不想做什么,只想安安分分地當一名平民罷了。

          可是我的才華得到宣傳委員——君的好評,她便向班主任推薦我也當宣傳委員。

          從此,我們就一起完成任務——出黑板報。

          有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員,在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先。

          后來,我們便認為,不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一。

          漸漸地,我們越來越惰。

          特別是雅君,都不理睬。

          只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責。

          一次,在君缺席的班委會上。

          我說了一句:“老師,君現在都不來出黑板報。

          ”老師無意地說:“她不來出,別管她,把她換掉。

          會后不知哪個“大嘴巴”的班委通風報信,把老師的話告訴她。

          誰知,她知道這個消息后,就跑來嘲我大吼:“哼,你以為你是誰,你怎么可以這樣,如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話,你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……”說著,說著,她哭了。

          上課時,老師見她哭,便把她叫出去問她發生了什么事。

          當她被叫出去的那一刻,同學們對我指的指,瞪的瞪,議論紛紛。

          我知道,那是同學們對我的責備與嘲笑。

          熬了好久,終于等來了鈴聲:下課了。

          我帶著滿腔的怒火對老師說:“老師,我不當宣傳委員了,你把我換掉吧!我不想成為班級的笑柄……”老師生氣地批評了我。

          我理直氣壯的說:“那根本不是我的錯……” 放學后,我一賭氣,就不回家,也不吃飯。

          趴在桌子上靜靜地想著,想著,越想越傷心。

          委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。

          君見我這樣,她也哭了。

          晚自修時,老師把我和君叫到辦公室,靜下心來地對我們說好多好多,說得我們的眼睛濕潤了。

          在老師的話中,我學會了寬容與原諒。

          我和君和好了。

          淚,你讓我們吵又讓我們合,讓我們體會到了什么叫了解,什么叫寬容,什么叫原諒……3節日時街上確實熱鬧了許多,店家門口紅條幅,胖燈籠是那樣招搖;店里各種輕音樂、搖滾樂不絕于耳;而街上各類廣告傳單更像是長了腿似的直向你的手里跑。

          我跟隨著人流慢慢地挪動著,不時地碰著別人的胳膊,踩著別人的腳。

          高興地隨著人流,逐一地掃瞄著兩邊櫥窗里的商品。

          突然,腳下一崴,定睛一看。

          不好,我重重地踩到了一位乞討者的腳。

          此時她正抬著沒有神采的雙眼默默地看著我,嘴唇沒有一絲兒翕動,面前是一個已經掉了很多瓷漆的破舊小盆,里面已有不少的硬幣。

          周圍的行人也都停下來靜靜地看著眼前的一切。

          我一時不知道說什么好,只覺得兩頰發熱,渾身都充滿了歉意。

          “一位乞者本已經夠可憐的了,在這世上艱難的漂泊,而我卻在這萬人喜慶其獨悲的時候給飽受身心摧殘的她再一次肉體的傷害。

          ”我內心埋怨著。

          下意識地摸出身上的零錢,慌忙地將它輕輕地放入那個“聚寶盆”里,然后低著頭,迅速地逃走了。

          我真是太不小心了,我一邊走著一邊嘟嚕著,原先逛街的閑適心情此時已蕩然無存了。

          懷著不安和愧疚的心情,我又走回了那個乞討者的附近。

          透過人來人往的間隙,遠遠地注視著她,不時的會有幾個像我一樣的莽夫在大意中踩踏到她。

          她為什么不把那條可憐的腳縮回去呢?也許他那條腿早已獨立于她意識控制范圍之外。

          “乒乒乓乓”一陣之后,乞討者面前的瓷碗中又多了一些硬幣和零鈔。

          漆黑的臉上依然是那木然的表情。

          此時我的內心似乎有了少許的安慰。

          又逛了一大圈街,我的心思依舊在乞討者的身上。

          再次轉到那個地方時,行人已經稀疏了,同時她的身影也消失了。

          回家的路上,我在思考同一片藍天下,人生真的有時讓人很無助,也很無奈。

          既為老者的處境而嘆息,也為我平常安逸的生活而慶幸,。

          剛上彩虹橋,我突然看到那位乞討者坐在南邊的人行道上。

          此時身邊已多了一個兩腿殘疾的乞討的孩子。

          我走近她低頭道歉說:“您的腳沒事吧?我真的不是故意的!”她抬頭看看我,臉上有了一絲笑意:“沒事,我連這條腿都沒有什么知覺。

          ”我啞然,半晌問道:“這孩子是您老什么人?”“他是一個沒人收養的棄兒。

          ”她凄然不無愛憐地說。

          站在彩虹橋上,望著他們艱難遠去的身影,我只覺得視線模糊,心潮翻滾,是自己不被責怪的釋然,還是為他們處境的凄然,還是為自己安逸生活的欣然,我真的不能回答我自己。

          3.早撒謊那個,吃完早飯的我拿起書正要出門,突然聽見門外媽媽正在和一個人急切地交談著什么,我聽了一下,發現是對門的小湯阿姨。

          只聽她說:“差了兩百多塊,可她就是不認。

          ”“你們沒有查她家的表?”“查了,數據也給她……”這時,媽媽突然發現了門后的我。

          “臭小子,還不上學去?都幾點了。

          ”我撒腿就跑,一溜煙就下了樓,心想:“她們到底吵的是什么?” 中午,我剛吃完飯,媽媽出去倒垃圾。

          這時門鈴響了,我打開門,原來是小湯阿姨。

          得知我媽剛出去,她正要回頭,突然,背后有人喊:“小湯啊,你在正好。

          來,你給我說清楚,這130多噸水究竟是從哪兒冒出來的?”我一看,原來是剛搬來的王阿姨。

          我們這座樓雖然蓋好有七八個年頭了,可住的人一直只有四家,除了我家的湯阿姨家,另外兩家雖然裝修好了,卻沒有住在這兒。

          三天前,王阿姨家財搬了進來,她和我小姑是好友,所以我才認識。

          小湯阿姨一見王阿姨,立即迎了上去。

          “我說王大姐呀,這水表是我們家男人昨天才到各家抄的,你們家那房子一直沒人住,這上面150頓誰從哪兒來的雖然弄不清,可總是你們家表上的……”“你這是什么意思?哦,難道我還會不認帳了?”沒容小湯阿姨說完,王阿姨頭一歪,接過話說。

          “不,不,不是這個意思。

          我是說……哎,萬大姐也來了。

          咱這樓就咱三家人,您也來說說理。

          ”嘿,原來是老媽回來了。

          “對,對,小萬啊。

          ”王阿姨一見,急著說:“你瞧,我們家才來兩三天,水表上就冒出這么多水,這分明就是表壞了,這錢,憑什么扣在我們家頭上呢?”老媽因為王阿姨是小姑的朋友,又不好意思站在小湯阿姨一邊,醫師十分尷尬。

          心直口快的小湯阿姨一見事情陷入僵局,便朝我媽忘了王朔:“算了,既然這水不是您家的,過去又只有我們兩家住,這錢還是我們來給吧。

          ”“你這是什么意思?”王阿姨怒不可遏:“我們家雖然沒錢,可也沒……咦?我頭上哪來的水?”我抬頭一看,嘿,天花板上潮了一大塊,這時,樓上的王大伯跑下來說:“孩他媽,不好了,水管壞了,肯定是前天裝水管的搞的,都漏了幾天了,地板全泡了……” 眾人一時無

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          定風波改寫散文300字

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          《答謝中書書》在寫法上有什么特點

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          《答謝中書書》是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋。全文結構巧妙,語言精奇。短短六十八字,即已集江南之美于一身,切切實實地道出了山川之自然美。起首之句“山川之美,古來共談”,雖然平和卻很自然,且立意高遠;接著的“高峰入云,清流見底”至“

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          主要內容:村里撐船的七斤,革命時進城,被人剪去了辮子。這天他在城里的咸亨酒店聽說皇帝坐了龍庭,要辮子,這消息讓他煩心,更讓他妻子惶恐。跟七斤有過節的趙七爺特意來恐嚇七斤一家,說沒了辮子就是要殺頭。十多天后,七斤夫婦看出了破綻,于是七斤漸

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          作文:舞弊風波(敘事)初中

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          寫《媽媽的變》一篇作文400字左右

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          求描寫母愛的散文

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          祈望上蒼善待母親我急急忙忙從教室回家,進門還喘著粗氣就高挽衣袖跑向廚房,卻發現母親已經拖著剛做手術半月的身體把碗筷洗好收拾好了,回過頭來面對母親略微虛弱但溫暖如初的笑臉,嘴里嘮叨著她不聽話,心里卻陣陣發酸。自從母親住院手術以來,她

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          母愛的詩、歌、散文、話劇、名言

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          太多了,就給你點吧,去這個網找哦http://yulan.blogchina.com/瘋娘23年前,有個年輕的女子流落到我們村,蓬頭垢面,見人就傻笑,且毫不避諱地當眾小便。因此,村里的媳婦們常對著那女子吐口水,有的媳婦還上前踹幾腳,叫她“滾遠些”。可她就是不走

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          短句

          描寫仙人掌的作文中的好詞好句

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          1、仙人掌它沒有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來的。獨自接受冷與熱,風與雨的洗禮。仙人掌還十分機智,為了不受敵人的侵害,還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來。2、遠看,好像是長滿青苔的石頭矗立著,近看原來是一棵肥壯的仙人掌

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          仿照春寫一篇秋天的作文

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          以“朋友”為主題寫一篇600字的作文

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          培根曾說過:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分到一半憂愁。在我的身邊,朋友有很多,但真心待我的只有一個。他就是我的同桌――小陶。小陶是個“高人”。雖高,但也很胖。他有一附漂亮的五官:圓圓

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          怎樣教三年級的學生寫好作文

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          一、揭開作文的神秘面紗,消解畏難情緒,放下思想包袱。對于剛剛接觸作文的三年級學生來說,由于缺乏對作文的了解,往往以為寫作文是多么神秘,多么高深莫測的事情,并由此產生一種畏難情緒,背上思想的包袱。為此教師在給學生上的第一堂作文課上,就應

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          交友作文,200字左右

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          俗話說得好,“朋友是個寶”這句話真不假,我們不能老依靠父母,總有一天,我們會走向社會,這就少不了朋友幫助。我們一生,沒有朋友是不行的,沒有朋友的人是寂寞的,在需要幫助時,得不到及時的幫助,所以說,我們必須要交朋友。可朋友有壞的有好的,俗話說“

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