1、時間先后順序。
可以按早、中、晚，也可以按春、夏、秋、冬的時間順序，適合寫人、記事、寫景的作文。
2、地點變換的順序。
走到哪里寫到哪里，方位明確，空間感強，適合寫景、寫物的作文。
這個順序經常被稱作移步換景的寫作方法，人在走，景在動。
可以選擇從左到右，從上到下，由里及外或者由外到里的寫作順序進行描寫。
3、事情發展的順序。
事情發展的先后順序，先發生的先寫，后發生的后寫，適合寫人寫事的作文。
但是有的時候為了記敘的需要，可以先寫結果，后寫過程，稱為倒敘，可以讓人產生閱讀興趣。
4、按總后分、總分總、先分后總的的順序。
擴展資料
時間順序作用：
它在文章中使用恰當就可以起到畫龍點睛的效果，說明清楚，使讀者一目了然，所以在文章時間順序也是一種獨特技巧。
常用的說明順序還有空間順序、邏輯順序等。
時間順序主要有：凌晨、破曉、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上、半夜、午夜
用于跨度比較大的，如，一年過去了，一個月過去了，但不能用于一天后，要不就不是時間順序。
轉載請注明出處華閱文章網 » 文章有哪些種寫作順序
常見的寫作順序有5種一、按時間先后順序寫。寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間的先后為順序記敘。二、按地點變換的順序寫。常用于寫游記、參觀記、活動。三、按事情發展的順序來寫。按事情的起因、經過、結果的順序來寫。四、按不同內
西安文學創作碩果累累西安是文學大省陜西的文學重鎮，近兩年來，在賈平凹、葉廣芩等著名作家的帶領下，西安的文學創作呈現喜人的局面，一方面，新人佳作層出不窮；另一方面，老一代作家也深入生活，創作出了一批優秀作品，在陜西乃至全國都有重要影響。16
研學旅行活動總結例文：金秋十月，秋高氣爽。在校領導高度重視下和充分準備后，我校決定組織八年級部分學生于10月19日到楊凌農林博覽園進行研學旅行活動。早上7點，所有的學生早早的來到學校教學樓前集合，登上了開往楊凌農林博覽園的旅游大巴車
在中國有這么一句俗語：“看十年的中國在深圳，看百年的中國在上海，看千年的中國在北京，看上下五千年的中國在西安。”這次，我將探訪世界四大古都之一—西安，去一覽它的風采！千人千面兵馬俑談起西安，人們的腦海中就一定會出現一個響亮的名字——兵
在童年的記憶里，我最喜歡的季節就是夏天。童年記憶里，夏天暖暖的時光就像一團散也散不去的煙霧，它似乎離我很遠了，我幾乎觸摸不到那種燥熱而迷離的氣息了。在我小的時候，家里還沒有空調，夏天給我留下最深刻的記憶就是整日整夜汗涔涔的感覺。在
小草之歌萬物有靈，只是因為人的存在，正是因為有靈性的人的凝視，萬物才顯出人間的情態，有了人的聆聽，雨點的敲擊才構成一種樂曲。——題記感恩的心我是一棵小草，生長在草原大眾的草群中，在藍天、白云下，盡情暢想著未來，在陽光的沐浴下，我茁壯成長。
靜聽歲月的痕跡20119月24星期六天氣：陰下午閑著沒事，與爺爺奶奶坐在院子里談談心里話。歲月逝去了不少，現在的我們對那時候的生活一概不知，為了滿足我的好奇心，爺爺與奶奶講述了昔日的那些事……我問奶奶，我們家是怎樣移民移到瀏陽的？奶奶對我
文章寫作的順序是：一、事情的發展順序這種方法多適用于記敘文，按“起因——發展——高潮——結局”來寫的，但有的文章會少一個或幾個環節，基本按“起因——經過——結局”來構建的。如《草船借箭》起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造出十萬支
常見的寫作順序有：時間順序、空間順序、事情發展順序、邏輯順序。總述與分述不屬于寫作順序，而是屬于文章結構。文章結構有：總分結構、分總結構。1．時間順序時間順序是按事物發生發展的過程說明事物的。介紹事物發展變化過程的說明文常使用
文章敘述順序有：1、事情發展的順序(邏輯順序)2、時間順序3、參觀、游覽順序4、插序5、空間轉移順序6、倒序7、類型順序。記敘的順序寫記敘文，要有個順序。先寫什么，后寫什么再寫什么，只有安排得恰當，才能敘述得條理清楚。記敘的順序一般可分
春的江水蜿蜒流淌直入大海,那海中的明月伴隨著海潮的上漲升入了半空,月下的波光于水面上閃爍了千萬里,哪兒的春江不因為月光而明亮呢?纏綿的江水悠然宛轉地從花草繽紛的原野上安靜流過,那花上林間的月光呵,就像風中飛瀉的流光一般動人,
《聾啞人用靈巧的手來說話》桑民強土沙罐用醇香的美肴說話，小板胡用優美的琴聲說話。苦棟樹用絢麗的木紋說話，滿山紅用奇妙的藥效說話。聾啞人用一雙靈巧的手說話，土沙罐被熾烈的火暖過。小板胡被百鳥的歌熏過，苦棟樹被七彩的光撫過。滿山紅
在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時候會無視他們，但是他們很希望得到我們對他們的關愛。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關愛和溫暖。對他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無私，給他們
1、楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陜西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂觀向上，不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工，心中一向有個愿望，待有了一筆錢后，要繼續學習深造，然后做自我喜歡做的事，她個性喜愛唱歌、跳舞，期望
常見的寫作順序有5種一、按時間先后順序寫。寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間的先后為順序記敘。二、按地點變換的順序寫。常用于寫游記、參觀記、活動。三、按事情發展的順序來寫。按事情的起因、經過、結果的順序來寫。四、按不同內
研學旅行活動總結例文：金秋十月，秋高氣爽。在校領導高度重視下和充分準備后，我校決定組織八年級部分學生于10月19日到楊凌農林博覽園進行研學旅行活動。早上7點，所有的學生早早的來到學校教學樓前集合，登上了開往楊凌農林博覽園的旅游大巴車
我倒覺得不然。他有很多道理挺正確的，比如要珍惜身邊的家人愛人，男女愛情中的地位是對等的，女人不可以為了愛情而放棄工作，女人要先愛自己等等。當然也有說男女吵架男的不管有理無理都要讓著女人，這東西怎么說呢，個人理解不同，也未必因為他一句
【1】海子作品《面朝大海，春暖花開》從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開從明天起,和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河每一
仿寫已不是一個新名詞，但是，實踐經驗告訴我們，仿寫能減緩學生寫作的難度，使他們由讀到寫，由不會寫到會寫，把自己身邊活生生的生活畫面轉化成個性鮮明的語言文字,幫助他們在閱讀與寫作之間成功地搭起一座橋，順利完成了從書本到生活的過渡。仿寫，
我是愛秋天的。愛秋天的靜美，嫻靜，成熟，風韻。秋天，是沉靜的。秋水長天，天高地迥，一片空闊。秋天，是唯美的。天空更湛藍，云朵更潔白，秋葉漸漸變了顏色，斑斕，絢麗，沉醉。秋天，是厚重的。這是一個凋零的季節，也是一個豐收的季節。仿佛一個王朝，到達了鼎盛
《桃花源記》的語言也十分準確和精練。文章一開頭，只用“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近”這19個字，就交代了故事發生的時間、人物和開端。第二段描寫桃花源的景象也只不過一百多字，就勾畫出了一幅極其動人的場景。從桃花源的土
活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是
華閱文章網
