林清玄小學課本里的作品是三年級下冊《與時間賽跑》六年級下冊《桃花心木》。
林清玄，1953年出生 ，臺灣高雄人，當代著名作家、散文家、詩人、學者。
筆名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠亭等。
著名散文《查塔卡的杜鵑》。
文章《和時間賽跑》、《桃花心木》選入人教版、北師大版小學語文課本。
1953年生于中國臺灣省高雄旗山。
畢業于中國臺灣世界新聞專科學校。
曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經濟記者、《時報雜志》主編等職。
他是臺灣作家中最高產的一位，也是獲得各類文學獎最多的一位，也被譽為"當代散文八大作家"之一。
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《水墨青花》輕吟一句情話，執筆一副情畫。綻放一地情花，覆蓋一片青瓦。共飲一杯清茶，同研一碗青砂。挽起一面輕紗，看清天邊月牙。愛像水墨青花，何懼剎那芳華。愛情就像水中的墨彩，會慢慢的消散淡去，但愛雖沒有劇烈燃燒時的美麗了，但他已融入整個
1、”輕吟一句情話，執筆一副情畫“出自近代詩人徐志摩的《水墨青花》，全詩如下：輕吟一句情話，執筆一副情畫。綻放一地情花，覆蓋一片青瓦。共飲一杯清茶，同研一碗青砂。挽起一面輕紗，看清天邊月牙。愛像水墨青花，何懼剎那芳華。2、詩歌大致意思：愛
傳統的幼兒語言教育重視知識技能的學習，特別是對語言教材的主要內容、重點詞句的復述和理解。而《新綱要》倡導幼兒語言教育要重視幼兒對文學作品的感悟，努力為幼兒創設一個想說、敢說、喜歡說、愿意說的語言環境。根據這樣的方向，幼兒語言
《秋天的雨》來自于大班主題活動《豐收的季節》。作品以秋雨為線索，將秋天富有特點的景物巧妙地串聯起來，展現了一幅色彩繽紛、豐收味美、動物忙碌的生動畫面。作品中使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常見的事物。語
活動目標：1、理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、運用個人的經驗想象畫面，仿編新的散文。3、用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現與贊美秋天。活動準備：《秋天的雨》flash課件、磁帶、打擊樂器、有關《豐
寫好作文也是從平時的看書積累來的初中時期：接觸哲理散文名篇，比如培根的《談讀書》，《讀者》《意林》《箴言》之類的文摘可以閱讀，時事評論之類的文章也應涉及。更多地閱讀文學名著，比如高爾基的《童年》、《母親》。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵
1、《與成功有約》2、《歷史的經驗》3、《西藏生死之書》4、《荒漠甘泉》5、《老人與海》6、《世界上最偉大的推銷員》7、《曾國藩家書》8、《鋼鐵是怎樣煉成的》9、《你的誤區》10、《人性的弱點》11、《瓦爾登湖》12、《生活的藝術》1
小說側重于情節散文側重于抒發感情.敘事散文和小小說，根本就不能放在一起比較。因為他們根本就是風馬牛不相及的概念。文學體裁常見的是四種：散文，小說，詩歌，戲劇。文章的表達方式常見的有五種：記敘，描寫，議論，說明，抒情。一篇文章，一般看一段，大概
《松子茶》林清玄《音樂》趙麗宏《往事》冰心《太陽夢》曉浩《耳邊杜鵑啼》羅瑯《背影》朱自清《稻草人》耿立《掐辮子》劉心武《被時間決定的講述》張銳鋒《針挑土》芳菲《羞澀是靈魂的鏡子》李婉《億韋素園君》魯迅《飲一口汨羅江》熊
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多
七年級語文期末復習之敘事散文學習目標：1、掌握敘事性散文的知識點。2、掌握不同題型的答題方法及技巧，并規范答題。一、記敘文閱讀常見題型及答題技巧1．概括文章主要內容。格式：（時間＋地點）＋人＋事（起因、經過、結果）。2．理解題目含義：分表層義和深層
記敘文的閱讀，要明確有關的知識點，把握其文體特征。一、記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。中學階段，為了教學的方便，常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等，都劃
胡適——率先發起白話文運動。早在1915年，他在美國留學的時候就提出“文言是死文字，白話才是活文字”的見解；陳獨秀——《新青年》的主編，積極響應白話文運動，并把雜志改用白話文出版，有力地推動了白話文的發展；李大釗——《新青年》的編輯和主
【基本概述】《新青年》是在20世紀二十年代中國一份具有影響力的革命雜志，在五四運動期間起到重要作用。16開，每月一號，每6號為一卷。自1915年9月15日創刊號至1922年7月終刊共出9卷54號。由陳獨秀在上海創立，群益書社發行。由陳獨秀、錢玄同
是的，我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。——畢淑敏，《我很重要》我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有
《小學語文新課程標準》明確提出:小學作文就是練習把自己看見的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情用恰當的語言文字表達出來。著名教育家葉圣陶先生說過:作文要說實話、寫實話,不說假話、空話、套話。《小學語文新課程標準》和葉老
[三毛作品讀后感]這個假期，沒有搬起大塊頭的那部所謂名著，生生的硬啃，只是在夜色微瀾的時候，重新溫習了靜靜躺在書櫥里的那套三毛全集，三毛作品讀后感。一本書，最可貴的便是用自己的思想引起人們的共鳴，不想拘泥于名著的限制，只想把三毛教給我的
林清玄經典語錄：1、我們只有一條命，要賣給識貨的人。2、對于一個不相干的，不了解的事情，所有的言說都是自心的顯現與投射。為別人心理的投射而生氣，不是太不值得了嗎？3、安靜無言并不是陷入空白，而是有一個更深廣、更澄明的所在。4、最好的表達
飛躍藍天的白云和時間賽跑煮雪人生若只如初相見浴著光輝的母親與父親的夜談分到最寶貴的媽媽海上的消息不孝的孩子臺北鬧饑荒故鄉的水土與太陽賽跑
1、少年迷茫，不知何往。2、所有的束縛是自己造出來的，只有自求解脫才是惟一的道路。3、我摸不清去愛的理由，只知道你一天不從長長的階梯走來，一天不對我說一種美妙的微笑，一天不在廚房里為我燒菜，我就會在茫茫的黑暗里獨坐一夜，讓寂寞一口一口
生命中有很多事你錯過一小時很可能就錯過一生了把全身心傾注于迎面而來的每一刻，終有一天會發現，不只春風會吹撫樹葉，一片樹葉也會搖動春風，帶來全部的出天，春風與樹葉是同時存在的。我應該感謝的，卻在說不出感謝的當時，一條河靜靜地流入我的血
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定；有了它，人們才能過上安穩的日子；有了它，我們的家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應
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