詩朗誦《領巾贊》
挺拔的旗桿直刺蒼穹，
猶如國人的脊梁剛直矯健；
火紅的旗面迎風招展，
恰似祖國的形象紅遍世界；
耀眼的五星金光閃爍，
象征著華夏民族大團結親密無間。
革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，
祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前，
每天，我們都在祖國的懷抱中成長，
讓我們時刻把它掛在心上，
系上了它，你不會再感到寒冷，
系上了它，跌倒了你會再爬起來，
系上了它，失敗了的同時露出了成功的希望，
永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，
永遠不要忘記，紅領巾是紅旗的一角。
讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，
讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾！
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那啥..我自己寫行么?||--生命的邊緣._在曾經,有這樣一群人.默默地,不求回報.任憑鮮血縈滿人間,天空也學會了哭泣.歲月流逝,卻無法洗刷冤屈的生命.在生命的邊緣,他們選擇了承受.靜靜地,內心再也沒有了惆悵.只是執著支撐著渺小的身軀.在爾
一首歌五月的鮮花光未然詞閻述詩曲1.五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血，為了挽救這垂危的民族，他們曾頑強的抗戰不歇！震天的吼聲，驚起這不幸的一群，被壓迫者一齊揮動拳頭！2.如今的東北已淪亡了四年，我們天天在痛苦中熬煎，失掉自由更失掉
單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢為小唐服務的是一個四十出頭的女人，小唐隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊："大姐，我取錢。"銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了
“五十六個民族五十六個家，五十六個兄弟姐妹是一家。”中國是一個大家庭，當然，也有各種各樣的語言。如果沒有統一的語言，那么中國也不會和諧了。由此出現了普通話。學習普通話是中國人民的重要素質。普通話在人們的生活中有著重要的地位，外國
散文是一種作者寫自己經歷見聞中的真情實感、靈活的文學體裁。而“散文”一詞大概出現在北宋太平興國（976年十二月—984年十一月）時期。《辭海》認為[1]：中國六朝以來，為區別于韻文和駢文，把凡不押韻、不重排偶的散體文章，包括經傳史書在內，概
讀散文要抓住線索，理清作者思路，準確把握文章的立意。結構是文章的骨架，線索是文章的脈絡，二者是緊密聯系的。抓住散文中的線索，便可對作品的思路了然于胸，不僅有助于理解作者的寫作意圖，而且也是對作者謀篇布局本領的鑒賞，從而透過散文的“形散
普通話自清末就出現的普通話是中國各地方共同使用的“文腔”。春秋時期孔夫子三千子弟來自全國各地，如何講課能讓全體學生都能明白？孔夫子便管共同語言叫做雅言，一如現在的普通話。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代
《我與地壇》讀后感近日讀了史鐵生的《我與地壇》領悟了不同尋常的人生，史鐵生雖然肢體殘疾，但在我看來他卻有著頑強的生命，充實的人生，始終有伴隨著他的地壇。地壇在史鐵生的生命里充當一個重要的角色，從而引發了我對地壇的遐想。園中凋零蕭
最近我讀了史鐵生的《我與地壇》。這部散文不僅讓我欣賞到了語言的魅力，更讓我領悟到一個殘疾人對于生命的冷靜思考。如果不看作者簡介的話，我完全想象不到這是出自一個殘疾人之手。作者在最美好的年華，雙腿截肢，遭遇人生的巨大變故。可是
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感，凄涼和滄桑。它在無形之中，濃縮了人世種種無常，有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園，即地壇。思索的是人世和人生。然而，有許多思索似乎是多余的，因為“一個人出生了，從他開始泣哭的時候就知道自己將會死
我與地壇》(史鐵生著)讀后感《我與地壇》共一萬三千多字，分七個部分。從整體上看，前兩部分寫的是我與地壇的緣分，以及母親的苦難與偉大。后五部分則是對生命的意義、生與死以及差別等問題的進一步思考。（一）全文線索：課文有兩條敘述線索：第一條
在水一方（散文篇）作者：梁達政原創來源：院記者團點擊數：548更新時間：2006-3-14--------------------------------------------------------------------------------其實作家的眼中都有兩個世界
男人的臂肩，是女人一生的藍天，女人的纖手，是男人行程的航標。正因為女人的依靠，男人才偉岸如松，真愛如峰；正因為男人的呵護，女人才柔情似水，美貌如花。愛的內涵，如無限延長的線，唯有泅渡過這片“海”的人，才能丈量其中的短長。人生還有長長的一段距
這個問題放在了中考類那就應該有要求的吧比如不能寫成詩歌是只給了題目要自由發揮呢還是要對【在水一方】這句詩歌鑒賞我忘了中考作文能不能寫散文了既然樓主要求水平一般即可那就最好不要寫議論文或專業鑒賞初中啊寫纏綿愛情也不大好吧
那啥..我自己寫行么?||--生命的邊緣._在曾經,有這樣一群人.默默地,不求回報.任憑鮮血縈滿人間,天空也學會了哭泣.歲月流逝,卻無法洗刷冤屈的生命.在生命的邊緣,他們選擇了承受.靜靜地,內心再也沒有了惆悵.只是執著支撐著渺小的身軀.在爾
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都是以前考試用過的你看看能不能用吧音樂可以去網上搜索比如有專門的朗誦網站把安寧還給可可西里（一）你是否聽說過可可西里，那里飄流著冰冷稀薄的空氣。你是否去過可可西里，曠古的原野充滿了靈氣。昆侖山的身軀寬厚挺直，唐古拉山的頭顱高高仰
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