多讀幾遍（聽覺記憶）+理解文章（理解記憶） +找關鍵詞（邏輯記憶）+ 生動聯想（圖像記憶）+閉目回憶（視覺記憶）=快速背課文
公式的第一步相信大家都很熟悉，這也是大多數老師教的方法，就是多讀讓自己對課文有一定的印象，可以默讀可以朗讀。
第二歩就需要大家理解課文，理清文章的結構脈絡。
第三歩就要找關鍵詞了，這步很重要，關鍵詞不需要太多，最好選實詞這樣就比較容易記憶。
第四歩就是通過生動的聯想把這些關鍵詞連著記住，可以在腦子里出現動畫。
第五步閉上眼睛把整篇文章回憶一下，這個回憶不只是第一遍背完后的回憶，以后也要時不時的回憶，這樣才能長久的記憶。
正>高中語文新教材與以前教材的最大區別之一是文言文內容增多了。據統計,全套教材編排的古詩文作品,約占課文總數的40％。其中高一教材以古代散文為主,著重培養閱讀淺易文言文的能力。教學大綱中要求的學習重點之一是熟讀或背誦課文。以高
如何練習提高記憶文章的能力？【如何記文章提升文章記憶能力】1、朗讀幾遍不要小看這一步的功能，它對于我們后續記憶的速度和準確率有著非常大的影響2、理解這里的理解指的是淺層的理解，因為深層的理解不是一兩天的功夫簡單來說，就是你要知道
1.理解:先仔細認真的閱讀幾遍課文，這是一個理解的過程，你得明白這篇文章講的是什么，然后記起來才比較容易。2.找先后順序，記住人物:接著，我們要找一下文章的先后順序，主要找的是時間的先后順序，什么時間發生了什么事情，書中出現的人物，記住這些，方
高中必讀部分（15本）高中必讀部分（高一年級：高一年級：、實踐論①《矛盾論》《實踐論》毛澤東著；矛盾論》《實踐論》毛澤東著；②《圍城》錢鐘書著；圍城》錢鐘書著；（德國楚圖南譯；③《希臘的神話和傳說》德國）斯威布著,楚圖南譯；希臘的神話和傳說》德國）
一、《西游記》1、名著背景:作者吳承恩,字汝忠,號射陽居士,明朝著名小說家。《西游記》寫于明朝,被列為明代四大奇書之一,現在仍然是我國四部古典名著之一。2、中心思想:本書只要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經等故事
高中生必讀的名著論語通譯孟子選注莊子選譯西廂記吶喊魯迅雜文選子夜家茶館邊城雷雨女神朱自清散文選談美書簡塵埃落定高中生必背古詩文四十篇語文常談其實高中生學業那么緊，根本沒有時間看這么多。我當時只是看了書的簡介和主要內容。
初中部分（10種）：《西游記》《水滸》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星·春水》《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》高中部分（20種）：《論語通譯》《三國演義》《紅樓夢》《吶喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨
怎樣快速讀懂一篇散文“讀書百遍，其義自見”說的就是這個道理。因此，多讀，是讀懂散文的必要步驟。怎么讀散文五要素散文有五大要素：情物、情緣、情義、語言、形式。讀散文，品味語言，體悟情感是最重要的。想要體悟情感，就要理清散文的這五大要素
《朝花夕拾》是魯迅帶有回憶性質的敘事散文集，寫于1926年6月至11月間，共收入10篇散文，包括：對貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》；懷念長媽媽的《阿長與〈山海經〉》；批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》；表現封建家長制陰影的《五猖會》；描繪迷信傳
《朝花夕拾》常見考點如下：一、人物形象1、《朝花夕拾》中出現的四個主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親。2、長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情
作文文體體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文一、記敘文：是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。分類：從內容及表達方式分：1.簡單記敘文2.復雜記敘文從寫作對象的不同分：1.以寫人為主的記敘文2.以
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目。從小學開始我們便接觸了語文，學習語文，直到我們上大學還是需要學習語文，可見語文對于我們來說十分重要，作為三大主課之一，它的實際意義不用我多說大家也都知道，因此學好語文十分必要，那么怎樣才能學好
期中總結語文：1.在基礎知識方面掌握并不全面，選擇題存在失分現象，以后會加強對一些較生僻字詞的積累，并鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。2.對于閱讀理解題的把握不很準確
第一單元入選中小學教材解讀晉祠美文解讀我寫《晉祠》覓渡，覓渡，渡何處？美文解讀我寫《覓渡》《覓渡》自注16條參考資料瞿秋白女兒給作者的一封信跨越百年的美麗美文解讀我寫《跨越百年的美麗》相關資料《數理化通俗演義》節選把欄桿拍遍美
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1.理解:先仔細認真的閱讀幾遍課文，這是一個理解的過程，你得明白這篇文章講的是什么，然后記起來才比較容易。2.找先后順序，記住人物:接著，我們要找一下文章的先后順序，主要找的是時間的先后順序，什么時間發生了什么事情，書中出現的人物，記住這些，方
抽煙是寂寞喝酒還是寂寞不管怎樣失戀了剩下的都是寂寞因為失戀的人的心是空虛的.希望樓主早點從失戀中走出來。
看,那一支香煙在你的指尖燃燒,燃燒掉了一些多余的眼淚粉碎了我的嘆息思考者沒有嘆息我沒有表情了空氣中飛著看不到的煙灰起風了是什么在那里縱橫?一層兩層三層,都有些木門一樣關閉那么不合時宜矛盾,矛盾是在兩只腳上
烘托渲染象征動靜結合聯想和想象對比、對照正面描寫和側面描寫等文章的表現手法要區別于文章的表達方式，它包括：烘托渲染象征動靜結合
小說、散文、散文詩、戲曲、劇本、小品、詩歌、寓言、童話、科幻故事、議論文、說明文、記敘文、書信、啟事、合同、廣告、座談會紀要、聲明、日記、說明書、報告、總結、摘要、演講辭、辯論辭、簡章、簡報、序、采訪記、BBS、廣播等我
1、散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。“散文”一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。特點：形散神聚：”形散“既指題材廣泛、寫法多樣，又指結構自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全
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