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一般來說，詩詞的朗誦需要突出音律感和韻味。
一、 詩歌的特點
和其他文學形式相比，詩歌的顯著特征是有和諧的音韻、鮮明的節奏，形成一定的節拍感和音樂性。
魯迅先生曾經說：“散文是走路，而詩歌是跳舞。
”所以詩歌的朗誦更要強調和諧流暢的韻律和節奏。
音韻
音韻是詩歌富有音樂性的基本條件。
尤其是古詩詞，必須押韻合轍，就是說在每一句詩句的末尾或隔一句的句末字都必須落在相同或相近的音節上。
如果考生的歸音比較好，那么在朗誦的時候聽上去自然就和諧優美，如果考生本身的語音基礎不是很好，朗誦詩歌就很容易暴露自身的這一弱點。
音韻在詩歌中的作用有哪些呢？
其一，通過詩句末尾韻腳的串聯把在內容上有極**的各行詩構成一個統一的整體。
從音韻協調上加強結構和形象的完整性。
其二，詩歌的韻律形成富有音樂性的藝術語言，朗誦起來可以造成因情賦聲、以聲傳情，從而達到聲情并茂，增強抒情色彩。
比如：
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
其三，詩歌的韻律使朗誦者讀起來瑯瑯上口，有動聽、順口、能唱和的特色。
詩歌的韻律大體分為十三類，具體的類別帶有極強的專業性，考生不用在現在掌握，但要注意的是兒韻在詩歌中很少見，一般會出現在兒歌和民歌中。
(2) 節奏詩歌的語言富于音樂性的另一個特點就是節奏的強烈和明快。
郭沫若曾說：“節奏之于詩，是她的外形，也是她的生命。
”從外在形式看，節奏具體表現在語音的強弱和語言的長短方面。
語音的強弱處理有重讀和輕讀，語言的長短處理有快讀和慢讀，一般在具體的朗誦過程中交替地使用并且有規律地、大致整齊地安排就能夠構成詩歌的節奏感。
中國古體詩詞節奏比較規整，節拍感很強，要求很嚴格。
五言詩要三斷，七言詩要四斷。
追答
語言是經過千錘百煉、凈化提純的。
古人說“意思尤五谷也，文，則炊而為飯；詩，則釀而為酒。
”可見詩歌的語言更濃烈精練。
這包含了兩個意思：詩的語言帶有啟發性，能夠誘導人們對生活的種種聯想。
詩歌往往運用極簡練的筆墨開拓無限廣闊的天地，當我們讀完一首好詩，留給我們的是比詩歌本身的語言文字要更加豐富的內容、思想和情感，寓意無窮。
甚至有的詩句會成為生活中的格言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
所以對于詩歌朗誦者來講，在朗誦過程中一定要充分自信、沉著，表現出詩的凝重。
(2) 詩的語言一針見血，觸及實質。
詩歌語言的精粹表現在敘事、繪景、刻畫人物時總是選擇最有特征的瞬間畫龍點睛，省略掉了不必要的繁瑣描述。
比如：
以后，以后……那紅旗呵……紅旗插上了天安門的城樓……以后，以后……那南泥灣的镢頭呵……開出了今天沙漠上第一塊綠洲……
這簡單的四句詩表現了豐富的斗爭經歷，對革命歷程做了高度的概括，用大幅度的跨越一下子點到了事物的本質。
這同時也對朗誦者語音的干練和情感的干練提出了很高的要求，在朗誦的時候無論聲音、字音、語氣都不能拖泥帶水。
6 無論是古體詩還是現代詩，都帶有強烈、敏銳的時代感和戰斗性。
她更直接、更迅速、更敏銳、更集中地反映現實。
詩歌是和時代緊密結合的，這也是詩歌具有生命力的特征之一。
所以朗誦者在創作過程中，必須要對詩歌產生的時代背景做充分的了解，才能更好地表現詩歌的戰斗性。
欲悲聞鬼叫，我哭豺狼笑。
灑淚祭雄杰，揚眉劍出鞘。
二、詩歌的風格和朗誦語言技巧
了解了詩歌的特點可以使我們為朗誦好詩歌做充分的準備，但僅僅有這些還不足夠，我們經常看到詩歌作者本人在朗誦自己的作品時效果并不好。
按理說他對自己的作品是最了解的，是最能陶醉于其中的，但由于他不善于運用朗誦技巧，表現出來的東西就缺乏藝術的感染力，打動不了觀眾的心靈。
所以說，要朗誦好一首詩歌，除了對作品的內容進行必要的分析外，還必須掌握一定的語言技巧和表現手段。
掌握節奏和韻律詩歌節奏的規整和韻律的和諧是其藝術形式上最大的特點之一，在朗誦的時候節奏主要體現在語速的快、慢和語句的斷、連上。
幾個方面協調配合，相互運用，造成思想情感的緊、急、舒、緩。
這樣節奏的鮮明和強化，并與韻律相結合，就造成詩歌所特有的旋律美和音樂性。
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