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          散文家談散文課文內容,課文散文家談散文體裁

          課文散文家談散文體裁

          體裁分文章體裁和文學體裁。其中文章體裁:記敘文、說明文、議論文、應用文。文學體裁:詩歌、小說、戲劇、散文。

          散文(記敘散文、抒情散文、議論散文)
          一、要把握文章“線索”。
          二、要抓住散文的“文眼”。
          “文眼”指文中最能揭示題旨、升華意境、涵蓋內容的句子或關鍵性詞語。是作者思想感情的噴發口,是文章思想感情的焦點,同時也對文章的結構起著支配統攝作用。
          三、要借助想像領會作品的內涵。
          閱讀散文就要進行由此及彼舉一反三的想像、聯想和補充。把自己的想像和作者的想像融合在一起,豐富作品的意境和形象,填補文中的結構空間。
          四、要體會散文的意境。
          意境,就是作者把深刻的思想、動人的感情,通過生動的畫面表現出來,達到情與物融合、意與景交織,以喚起讀者的聯想,產生動人的藝術效果。
          1、融情于景,情景交融。
          2、想象、聯想和象征手法的運用
          3、細處落筆,以小見大。4、側面暗示。
          五、要仔細品味散文的語言。(從修辭方法或者表達方式分析)
          1、品味散文語言樸實自然美。2、品味散文語言的含蓄美。3、散文語言富有音樂美,具有詩情畫意,。
          六、散文特點:“形”(材料)散而“神”(中心)不散
          6、從作者描寫的角度(聽、視、嗅、味、觸覺)。

          散文的特點是什么 散文家曉雪說過什么

          散文是最自由的文體,不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制。散文總體的主要特點:1、形散而神不散 (這個就是散文的生命力所在)2、意境深邃 3、語言優美凝練,富于文采 散文家曉雪在《散文家談散文》說過因此我喜歡讀各種風格的散文,喜歡魯迅的深沉冷峻、巴金的自然真摯、矛盾的淳厚質樸、冰心的婉約清秀,也喜歡林雨堂的幽默雋永、徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、欽慕的博士睿智……

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