為我點亮一盞燈散文,曾為我點亮的那盞燈作文

曾為我點亮的那盞燈作文

《曾為我點亮的那盞燈》范文
正是因為心中始終有一盞燈，愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈的尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學的真理，探索到宇宙的奧秘，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作；正是因為對落后愚昧的痛心，魯迅才會拿起銳利的筆，喚醒沉睡的中華。
一個部落在遷徙的過程中，走進了一個茫茫的大森林，天色已黑，無月，無光，也沒有火把，周圍一片漆黑。彷徨和恐懼籠罩著人們，就在這時，一位其貌不揚的年輕人掏出了自己的心，在手中點燃，他帶著人們走出了漆黑的森林。后來，這個年輕人成了部落的酋長。只要心里有盞燈，再平凡的人也會擁有美麗的人生。
一位醫生在大雪紛飛的夜里接到了一個求救電話，他怕天太黑了，路又難走，對方說會讓村民點著燈的。果然村民們點著了燈，沿著車道，無數的燈閃閃發光，蜿蜒曲折。醫生診治完畢要返回時，他有些擔心那些人會走了，結果一出門，村民們依然點著燈，隨著他的車經過，身后的燈光才依次的熄滅。這便顯示了人與人之間的關愛與和諧，正是那一盞一盞的燈，使得整個雪夜變得無比溫馨。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更加寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高。或許你只擁有一扇窗，但是只要點亮心燈，你就能擁有窗外的整個世界。

作文感謝你為我點亮一盞燈例文 謝謝

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基的名言。這句話對于小時候的我來說也許不曾理解，但對于現在的我來說“它”就是我人生的一盞燈。　　　    這盞燈一直伴隨著我，當我以前失敗時，我是那樣束手無策那樣無助。直到有一天我發現了這盞燈--《魯賓遜漂流記.》。    我曾經會對為一些小事對自己失望，甚至放棄自己。但是在這是我就會想起魯賓遜那勇敢、堅持不懈、積極向上、在困難面前決不低頭的背影。這時我就想起魯賓遜說的“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不怕被淹死。只要我還可以站立，我就不肯倒下……每當想到這里我又會重新站起來為自己加油打氣。我仿佛又看見了明天你依舊升起的燦爛的太陽。    這盞燈讓我明白了一個道理；陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么能看見彩虹。　    在那個小草才發芽的春天，我從姐姐的口中認識了這個善良、美麗、可愛、有追求的姑娘--灰姑娘。就是她在我的童年扮演了一個重要的角色。是她讓我學會了要做一個有愛心、寬容、知恩圖報的人。　    灰姑娘的繼母曾經那樣的虐待過她，她也是日日以淚洗面。我在思考如果灰姑娘因為繼母的阻止而放棄，自己不去爭取機會。那么灰姑娘她會成為王妃嗎,那當然是不可能的。    從這個故事我知道了;　機會都是每個人去爭取的，只要自己為之而奮斗了成功就屬于你.

誰為我點亮一盞燈.作文600字

一盞燈，用她的光芒照著我，使我溫暖。此時，它在燃燒，但仍然微笑。
那是一盞幸福的燈。記得那是一個下午，天陰沉沉的，一切似乎都失去了色彩，黯淡，無味。這時，張老師氣喘吁吁地沖了進來，大吼一聲：“告訴你們一個好消息，”聽到這句話，我們都抬起了頭，無聊的眼神中透露著渴望，好奇的瞪著老師。“咱們班這次考試級部第一！”我們聽了都大聲喊叫，拍手叫好。老是放低了聲音，說道：“這次考得真么好都是大家勤奮功勞！”“不不！是老師的功勞！”班里的同學齊聲說道。 “呵呵。。。”我們笑著，說著。老師的臉上也掛滿了彩虹燈，一閃一閃的。教室里的一切似乎都活了，都沉浸在這幸福而又美好的時光。老師在我心中種下了一顆顆種子，那種子以綻放的色彩，在我心中散發出幸福的美麗。
那是一盞燃燒著的燈。記得一次放學的下午，同學們如同奔跑的駿馬飛向自己的家。因為我上學來晚的緣故，語文作業沒交上，只得無奈的鬧殲襲走向老師辦公室。
在路上，樓下的樹木似乎在“跳舞”，搖擺著。只有那篇玩下孩子靜靜的守候著那一片星空。晚霞透過窗戶照到身上，雖沒有太陽那溫暖的陽光，卻有著玉石般閃耀的光邊，照進了我的心。
伴隨著腳步聲，我走進了辦公室。辦公室里一片寂靜，老師們都低著頭在“奮筆疾書”。“老師怎么還不走?這都放學了，奇怪。”一個疑問冒了來，我走近辦公桌，才發現老師在批作業，手中的筆不停地揮舞著。我輕輕的把作業放在辦公桌上，“老師，今天早上、、、、、,”“沒事，下次來早點啊。”老師微笑著對我說。說完她又繼續低下頭寫著。這時，一股敬佩之情油然升起。
我躡手躡腳的走出辦公室。關門時不由自者的又望了望她。，我在一次看到了那張疲憊的臉2，好心痛，好心痛。眼前的一切都凝固了，都在為著燃燒著的蠟燭贊嘆。
一盞幸福的燈，可誰又知，他時時刻刻都在燃燒。用她那火熱的光芒照亮了我的人生路。用他的歡笑灑下了迷人的清香。可誰又知，她在燃燒！她把自己改燃的青春用在了一本本作業本上，而又創造了青春液兄。
一盞燃燒著的燈，她很幸福。一盞幸福的燈，她在燃燒！

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