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在即將畢業的日子里
我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來了初三的忙碌與艱辛.在即將畢業的日子里,我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩,品位今朝的成長,放飛明天的希冀.
忙里偷閑憶往昔
倒記時牌掛上的第一天,同學們都感覺幾分新鮮,忙湊過來看,似乎想要把上面的幾個數字看出個所以然來.突然,不知誰大聲念到:“距中考還——220天！”這語調抑揚頓挫，特別是在“還有”這二字上大大地加重了語氣。
眾人一聽，正對了自己的心思，誰不希望令人“望而生畏”的中考晚些來到呢？A更是“想大家之所想”：“反正是‘還有’那些天，看來我們還有時間像初一那樣放縱自己一段時間了。
走，打球去。
”“是啊，總不打手都生了。
想那初一時的籃球比賽咱們好是風光，攜著全勝的戰績一路過關斬將，勇奪全校第一。
”“還有那次拔河比賽，雖然輸了，但想起當時摔得人仰馬翻的樣子，真是好笑！那般光景真是一去不復返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中，我們盡情地回味著昨日的快樂與輝煌。
今朝學海勤做帆
倒記時牌上的數字呈遞減的形式，一晃距中考只盛夏140天了。
我們再也沒有多余的時間和情趣去追憶曾經快樂自由的時光。
課間教室中少了同學們對奇聞趣事的津津樂道，多了許多埋頭苦讀的身影。
只見同學們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書，時而側頭沉思，時而會心微笑。
我們開始在題海中用勤奮構造乘風破浪的智慧之船，然而只有勤奮才能在疾風勁雨總站立成帆。
時光在這一天天的苦戰中流逝，那一道道求證出來的數學難題，一個個精確無誤的化學方程式，就是一首首抒寫勤奮的絕句呀！
遠眺云程志為梯
倒記時牌上的數字變成了兩位數，距中考更近了。
中午吃過飯，我習慣地做著數學題，也許時天氣熱的緣故，汗順著我的面頰滴在了本子上，這時B輕輕地遞給我一張紙巾說：“休息一下吧，大熱的天，別累壞了，我們都該學會放松，不是嗎？過來和我們‘暢想一下美好的未來’。
”于是我們幾個圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍圖。
雖然我們整日的忙碌，但并未忘卻我們的理想。
我們的理想藍圖中有遼闊的草原，有綿延的遠山，有浩蕩的紅河，有無邊的林海，有藍天白云，有花紅草綠。
看著同學們憧憬的表情，我突然也倍感自信。
為了我們的志向再多的辛苦都是值得的！云程有路志為梯啊！
在即將畢業的日子里，我們的生活忙碌而充實。
我們已學會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學會了在書本中把每一個日子都讀成風景，學會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。
在即將畢業的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠方！
夜,靜的出奇,也許它也在回憶吧。
時近午夜，而我卻無一絲困意。
后天中考的序幕就要拉開，而五天后，朝夕相處了三年的同學就將各奔東西。
在這即將畢業的日子里，我更加留戀這些同呼吸，共命運的“戰友”，也更加留戀這溫馨的班集體。
兩年前的一天，不幸降臨在了我的頭上，我因下樓不慎而從樓梯跌落，導致左前臂骨折。
當時在場的同學們立刻圍了上來，A迅速的把我背到醫務室。
“倒霉，大夫不在。
”A說。
于是他又把我背回了班。
B去找老師，其他人留下來安慰我。
鉆心的疼痛讓我不知所措，我緊緊的抓著桌子腿。
Z拿來毛巾，幫我把汗擦干。
“別老想著疼，一會兒老師就來。
”“來，吃點東西，忘掉它。
”……這時M用桌布做了一個簡單的吊布，他輕輕的幫我套上，疼痛頓時緩解了許多。
“謝謝，謝謝。
”望著四周可愛的同學們，感激與疼痛交織在一起，心情無法用語言描繪，只能用這兩個字來表述。
“別謝了，看你這樣，我們也都很難過。
”L說。
“老師來了。
”F和老師推著一量三輪車從操場出來，被S看見，她大聲的說。
于是大家把我攙到了樓下，老師蹬起車送我去了醫院。
時光荏苒，三年來，班集體的溫馨和大家的互相幫助與鼓勵無處不在。
還記得快體育考試的時候，操場上漸漸多了我們練習的身影。
大家三個一群，五個一伙，積極的練著，而且誰也不愿有一個人被落下。
大家你幫我，我幫你，互相指出對方的不足，幫助對方改正。
“G，做引體向上時要收腹，不能挺著肚子。
”“D，你跑步時總抬腿過高。
抬低點，步子再邁大一點，就會咆的更快。
”“是這樣嗎？”“對，沒錯，就是這樣。
”“謝謝。
”……像這樣充滿鼓勵的話語，經常可以在這里聽到。
那段時光是愜意的，但時間總是不停向前走，轉眼間我們將要為初中生活畫上一個句號，在即將畢業的日子里，我將更加懷念這些溫馨，愜意的時刻。
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