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          采桑子歐陽修擴寫(300)字

          采桑子歐陽修擴寫(300)字

          雖說是百花凋落,暮春時節的西湖依然是美的,殘花輕盈飄落,點點殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目;柳絮時而飄浮,時而飛旋,舞弄得迷迷蒙蒙;欄桿外邊的垂柳依然翠綠,搖曳多姿,在和煦的春風中,怡然自得,整日輕拂著湖水。

          游人盡興散去,笙簫歌聲也漸漸靜息,頓覺一片空寂,又仿佛正需要這份安謐。

          一陣東風吹來春雨,回到居室放下窗簾,細雨朦朧中,檐下那對燕子已雙雙歸來,正呢喃軟語,梳理羽絨

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          散文

          采桑子重陽翻譯成散文

          閱讀(354)

          原:人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰地黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜。翻:人之一生多么容易衰老,但蒼天卻不老重陽節卻年年都來到今天又逢重陽戰場上的菊花是那樣的芬芳一年又一年秋風剛勁地吹送那不是春天

          散文

          描寫歐陽修的《采桑子》的散文

          閱讀(601)

          詞的上片,輕舟短棹,一開頭就給人以悠然自在的愉快感覺。以下數句展開了一幅美麗的西湖春景:不僅是“春草碧色,春水淥波”,跟綿長的堤影掩映著,看到的是一幅淡遠的畫面;而且在短棹輕縱的過程里,隨船所向,都會聽到柔和的笙簫,隱隱地在春風中吹送。這

          散文

          怎樣把采桑子寫成散文

          閱讀(554)

          那要看是誰的采桑子。同是一個詞牌納蘭容若回說“誰翻樂府凄涼曲,醒也無聊,醉也無聊,夢也何曾到謝橋。”透露出的是一分慵懶,一種聚散無妨、醉夢由他的消沉的情懷。而顧隨會用連珠式的排比句式說“如今拈得舊詞句,不要無聊。不要牢騷,不要傷春

          散文

          魯迅的短篇文章

          閱讀(355)

          魯迅最短的文章狗的駁詰我夢見自己在隘巷中行走,衣履破碎,像乞食者。一條狗在背后叫起來了。我傲慢地回顧,叱咤說:“呔!住口!剛你這勢利的狗!”“嘻嘻!”他笑了,還接著說,“不敢,愧不如人呢。”“什么!?”我氣憤了,覺得這是一個極端的侮辱。“我慚愧:我

          散文

          求魯迅簡介最好簡短一點

          閱讀(319)

          魯迅(1881--1936),字豫才,原名周樹人,浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家、革命家。“魯迅”是他1918年發表我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名

          散文

          魯迅比較短的散文

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          雜文:墳熱風南腔北調集華蓋集且介亭雜文集......小說:吶喊彷徨故事新編回憶性散文集:朝花夕拾散文詩:野草

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          關于魯迅的簡短介紹

          閱讀(513)

          魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,著名的文學家、思想家和革命家是中國現代文學的奠基人之一。原名周樟壽、字豫山。后改字為豫才,1898年改名周樹人。“魯迅”是其投身五四五四運動后使用的一個筆名,因為影響日甚,所以人們習慣稱之為魯迅。從此成為

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          歐陽修的《采桑子》及譯文

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          原詩如下:輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。譯文如下:西湖風光好,駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷,長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱,像是隨著船兒在湖上飄蕩

          散文

          兒童散文詩《風在哪兒》兒童散文詩

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          兒童散文詩《風在哪兒》風在哪兒?風在天上。你看,它吹著云兒向前進跑,像帆船行駛在海面上。風在哪兒?風在柳樹上。你看,它吹起柳條輕輕飄,像孩子們在舞蹈。風在哪兒?風在水面上。你看,它吹起粼粼的波浪,水上的浮萍在不停地搖晃。風在哪兒?啊,風在我

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          描寫景色的作文(800字)

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          春天是無處不在的,然而最美的春天確實在農村,。蔚藍的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在

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          作文:心中的風景800字

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          在漫長的生命長河中,時間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼,沒有那么的精彩動人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中,有一幅美好的畫面。那是在一個炎熱的夏天,我去我小姨家玩。在路上,看見

          散文

          關于校園一處景物的作文800字

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          校園的一處景物我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色誘人。綠色長廊位于操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝

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          熟悉的地方也有風景800字高中作文

          閱讀(407)

          哪里有美麗的風景?是希臘的地中海,是日本的櫻花海,是威尼斯的圣馬可廣場,還是巴黎的凡爾賽宮?其實,只要帶著一雙會發現美的眼睛,不必長途跋涉,熟悉的地方也有風景。那是入冬以來最冷的一個早晨。五點了,鬧鐘叮鈴鈴的響著,我伸出一只手啪地按掉鬧鐘

          散文

          《文心雕龍》的作者劉思勰就是劉勰嗎

          閱讀(847)

          南北朝時期文學理論著作《文心雕龍》的作者是劉勰,另外,同時期有一部農學著作叫《齊民要術》,作者是賈思勰。兩書的作者與側重講述的內容完全是天壤之別。可見“劉思勰”是那些把兩部著作與作者混淆,糅合在一起出現的一個“四不像”人物,屬于

          散文

          采桑子重陽翻譯成散文

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          原:人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰地黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜。翻:人之一生多么容易衰老,但蒼天卻不老重陽節卻年年都來到今天又逢重陽戰場上的菊花是那樣的芬芳一年又一年秋風剛勁地吹送那不是春天

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          描寫歐陽修的《采桑子》的散文

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          詞的上片,輕舟短棹,一開頭就給人以悠然自在的愉快感覺。以下數句展開了一幅美麗的西湖春景:不僅是“春草碧色,春水淥波”,跟綿長的堤影掩映著,看到的是一幅淡遠的畫面;而且在短棹輕縱的過程里,隨船所向,都會聽到柔和的笙簫,隱隱地在春風中吹送。這

          散文

          怎樣把采桑子寫成散文

          閱讀(554)

          那要看是誰的采桑子。同是一個詞牌納蘭容若回說“誰翻樂府凄涼曲,醒也無聊,醉也無聊,夢也何曾到謝橋。”透露出的是一分慵懶,一種聚散無妨、醉夢由他的消沉的情懷。而顧隨會用連珠式的排比句式說“如今拈得舊詞句,不要無聊。不要牢騷,不要傷春

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          把天凈沙秋思擴寫成一篇作文600字

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          西邊,一輪殘陽從荒山上斜射過來,地面的一切都罩在一片模糊的血色之中。瑟瑟的秋風無情地向我襲來,也同時侵蝕著我的靈魂。我孤獨地行走在異鄉,陪伴我的只有那匹朝夕相處、瘦骨如柴的老馬。經過多天的流浪,它早已跟我一樣,疲憊不堪。我拉著它踉

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          相見歡擴寫100字散文,初三

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          就在這座大房子里,空無一人,也沒有一人了解他的寂寞,他也沒有辦法找一個人去傾訴自己的經歷和受到的侮辱,只有一棵枯老的梧桐樹陪伴著他,梧桐樹和他一樣也十分的寂寞。望著那像鉤子的殘月,再也沒有以前的圓了,一陣風吹過把梧桐樹的葉子吹了起來

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          歸去來兮擴寫散文800字

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          歸去來兮人生的路太長太長,寂寞卻始終無人相伴,天寒也不知何處取暖,一顛一簸,瘸瘸拐拐,走向那個未知的終點。幾點冰涼的秋雨劃過臉頰,掠過山坡,墜入湖中。片片年邁的落葉飄過山野,橫過溝渠,長眠大地。原來在天地的視線里,所有的生命都在尋覓各自的

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          歐陽修是蘇東坡的老師

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          是啊。歐陽修是蘇東坡的老師。歐陽修和蘇軾的師生情以及兩人先后來揚州任太守在歷史上被傳為美談。慶歷八年(1048年),歐陽修由滁州轉知揚州,修建了平山堂,名噪天下,至今仍為游覽的重要景點。蘇軾踏入仕途后不忘恩師之教。從治平三年(1066年)

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          求《將進酒》擴寫

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          將進酒金樽對月已千年,歷史的塵埃早將淡淡的痕跡刻錄于其上。今夜,偶然的一個機會。當杯被我再次的舉起,滿滿漾著依舊是昔時飲者的憂愁,仿佛歲月風干的只是似水的流年,留下的卻是再世的悲哀。酒,杯中物,每至酣處,隱藏在思想深處的那份感情便噴涌

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